《开学第一课》主题教育的班会

1、第 PAGE22 页 共 NUMPAGES22 页开学第一课主题教育的班会开学第一课主题教育的班会1一、学习目的：1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，理解老师，增进师生情感，和谐课堂气氛。2、明确初三各科学习的方法和根本要求，充分做好学习准备。3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开场前进。二、学习重点：理解现状，明确方法和要求，树立信心。三、课时安排：一课时_年_月_号四、学习方法：交流，讨论，讲故事，诵读，记笔记五、教学过程：1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记2、上课导入，师生认识：用激情和信心开场第一课。3、明确本课学习目的：4、交流梦想和信心对于初三

2、的意义：你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?5、理解中考情况，交流各科学习现状。你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?6、讨论语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)7、明确语文根本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置：1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔初三了，我怎样学好语文2、复习必修一课本文言文劝学，背诵默写全文。3、开场每节讲课前的三分钟根底提能训练。附加：导学案阅读材料材料一：梦想。梦想是推动剂，是我们进步自己不可或缺的精神食粮，是人生中最珍贵的东西之一。

3、我们每一个人都需要给自己一个梦想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去，才会有水到渠成成功的那一天。记得哈佛大学曾经作过一个调研，有一届毕业生，无梦想的是27%，梦想比拟模糊的是60%，有近期梦想的是10%，有远期梦想的是3%。25年之后，哈弗大学再追踪调查，结果发现，这届毕业生中，是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们，梦想对于我们是多么的珍贵啊!然而，现实中我们也发现，这个梦想并不是很容易实现的，这条路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争，意味着这样一个残酷的现实：同样的机遇，但机遇是给有准备的人;同样的空间，但成功是给坚持不懈并朝着梦想一

4、直努力的人的。材料二：信心美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过，信心是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧，他是著名的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得成功。然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担忧再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了懊悔终生的蠢事：他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃_

5、器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举成功后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，却因为缺乏自信而导致惨败。可见，没有信心将会是多么的可怕。材料三：各科学习现状。关于语文学习现状，同学们分四种情况，一为语文素养高成绩稳定的;二为喜欢语文，有较好素养，但成绩不稳定，根底不够结实;三为知识面一般，语文中等成绩，比拟稳定，没有打破根本成绩110分;四为根底差，成绩差，学惯用时少，兴趣不强，功夫小;五为理科强，不重视语文学习，用时很少，认为不学影响有限，严重偏科。材料四：语文常规学习方法。第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、知识等第二、坚持写作(随笔、日记、大作文第三、坚持背诵(知识

6、、诗词、美文等第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记，经常整理试卷，进展纠错，考试写作时运用第五、(坚持考虑和感悟)材料五：故事一那么。古罗马皇帝哈德良手下有一位将军，总是在他面前吵吵着要提升。他报告：“我应当进入更重要的指导岗位。因为，我经历丰富，参加过10次重要战役。”哈德良皇帝随意指着周围的战驴说：“亲爱的将军，好好看看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可它们仍然是驴子。”假如不擅长总结，十年的资历，只不过是一年经历的十次重复而已。优秀不是时间的累积，而是不断反省后的创造力。材料六：清华学生张亦楠学习心得。张亦楠，高中毕业保送进了清华大学，如今哈佛大学读博士。他是一位比拟典型的长胜将

7、军，让初三学生深感头疼的每天“统练”，张亦楠自有一番心得：初中三年，我独爱初三，因为初三每天都有统练。听起来是不是很“变态”?其实，连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫。我爱统练。因为统练，每天清晨，我都会满怀希望地去上学;每天上午，我都会满怀希望地去听课;每天中午，我都会满怀希望地去吃饭;每天下午，我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的希望所在。因为统练，我生活得很充实。我爱统练。统练没有压力，因为它不直接关系到我的将来前途;统练又有压力，因为它是正规的考试，而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的气氛让我到达最正确状态。统练时，我总能敏锐地发现题目的“陷阱”，那个时刻的

8、喜悦即使在分数下来以后，仍让我回味无穷。我爱统练。统练后与其他同学比分，比赛个上下，是统三必不可少的工程。假如可以“一览众山小”，我会快乐两三天;假设是不幸在年级“泯然众人矣”，我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数情况，我与那些高手都互有胜负，“胜故欣然，败亦坦然”嘛。我在统三有一个“统练伙伴”。他与我一样，视每次统练如中考。且他的实力亦甚强。我们还有一个一样点，都不太谦虚。每次分数下来后，我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。假如某次输给他，我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。我还是个知足常乐的人。但我们班的强手居然几乎都扎堆坐

9、在我那片，每次统练，我们那片人很快就能知道其别人的分数情况，不免要比一比。比输了，我又不服人家，只好下次争取超过他们。还好，每天都有时机，于是每天都有目的。渐渐地，我发现，我也成为了强手中的一分子。是统练让我这个知足的人不知不觉获得了进步。以上所有这些，使我顺利地考上了清华。一天一次的统练，帮助我成功。年轻人要有一股拼劲。父母已经赐予我们足够的智慧去争取成功，办不到、不可能、不行这些词都要在我们的字典里消失。摔倒了爬起来，继续战斗。在最困难的日子里要经常对自己说：“我执拗地相信我一定会成功。”同学们，九年的积淀将在这里升华，三年的努力将在这里收获希望，人生的转折将在这里完成。新的征程已经开场，

10、新的战斗已经打响，你还在犹豫吗?你还在迷茫吗?你还在等什么?梦想中的天堂就在前方，黎明的曙光已经展现，年轻而睿智的狼们，英勇地去战斗吧!今年的初三是你们的草原，6月的辉煌属于你们!开学第一课主题教育的班会2主题：开学第一课时间：地点：六一教室目的：1、理解校园平安隐患，掌握平安知识，进展平安教育。培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。3、学生写下自己的新学期目的，大声说出自己的目的。重点：掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。一、导入：新学期开场了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的

11、老师。我希望我们在新学期里，会有美妙的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步!1、班级学生统计：2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。二、进展平安工教育1、学生讨论：学生应注意平安的地方：2、集体归纳：(1)人身平安，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意平安，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。(2)交通平安，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或

12、遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。4、平安教育总结：“119”火警“110”报警“120”急救“122”交通事故报警(打 时要说清地点、相关情况、显著特征。)三、学习好习惯有哪些：1、好习惯其一：专心听讲2、好习惯其二：做好课前准备3、好习惯其二：做好课后复习四、新学期新打算1、请几名学生说说自己新学期的新打算。2、老师总结：有了目的，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目的每天进步一点吧!五、老师小结开学第一课主题教育的班会3【学习

13、内容】开学第一课与学生分享小学语文六年级下册课程纲要【学习目的】学生通过方法引路、任务驱动、小组合作学习等方式明白本学期的学习目的、主要内容、可用的学习方式、得到几个方面的评价，同时能参与其中共同讨论，提出改良建议，培养学生解读教材的才能，对本学期语文学习充满期待，做好学习规划。【学习准备】1.老师编写的小学语文六年级下册课程纲要2.学习单人手一份3.多媒体课件【学习活动方案】一、激情导入。1.导语：俗话说：“一年之计在于春”，拿起崭新的教科书，一股浓浓的书香扑面而来，我们打算怎样欣赏她呢?2、师生交流。3、师小结：每一本书里都藏着一个神秘的知识王国，今天就们就翻开崭新的语文课本，开启一段新的

14、探究之旅。二、观察发现，引导探究1、认真翻阅课本，你有哪些发现?学生初步理解语文教材。2、课件出示数字：2、7、24、7、7、135、112。你知道这些数字在语文课本中代表着什么意思吗?3.师生交流。“2”两个学习习惯.“7”七个单元主题。分别是：壮丽山河、正义必胜、诗文精粹、探究与发现、感悟人生、咏物抒情、师恩难忘。“24”24篇课文。根本的学习要求：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。能复述指定的课文。会分角色朗读课文。继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并有一定的默读速度默读一般读物，每分钟不少于400字。在阅读中，能联络语言环境和生活实际，说出常用词

15、语的意思。能凭借语言文字理解课文内容，说出课文所描绘的情境，概括课文的大意。“7”七个口语交际。要求做到：能听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述其根本内容。能就所听所读的内容，用普通话答复下列问题，做到语句完好，意思连接。能当众说话，愿意与别人交际，做到语句比拟通顺，态度大方有礼貌。乐于参加讨论，敢于发表自己的意见，说清楚自己的意思。“7”七篇习作。要求到达：学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。可以使用常用的修改符号。有顺序地、细致地观察图画和事物，能写简单的记实作文和想象作文，内容详细，层次明晰。可以联络生活和思想的实际，抒真情讲真话，自由表达，写出独特的感受和体验。40分钟能完

16、成不少于400字的习作。“135”准确认读135个生字。“112”可以笔顺正确默写生字112个。三、任务驱动，探究专题1.这七个单元包含了哪些内容?我们应该学习什么?各学习小组对照学习单针对一个单元主题进展合作学习，讨论交流：本单元主要讲了什么内容，通过学习将达成哪些目的?然后按照要求完成表格，最后选派代表进展汇报。2.各学习小组派代表上台汇报，展示表格。3.师生交流：如今我们理解了学习内容，确立了学习目的，就有了前进的方向。那么下一步的学习你会怎样去做，如何去学呢?四、师生交流商议评价方式1.出示课程评价表格，学生快速默读，边读边想：你倾向于哪种评价方式?谈谈你的看法。假如有不同的意见，也可

17、以提出来。2.师生交流。五、总结同学们，这节课我们对本学期要学的内容和学习的目的有了整体的把握，对评价内容和方式提出了自己的见解。在这个学期的语文学习中，希望你们依靠自己的努力认真读书作文，勤于考虑，擅长动脑，敢于理论，使各项语文才能得到进一步的进步。开学第一课主题教育的班会4教学目的：1、通过分析p 现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防平安的重视。2、通过本次班会活动，使学生理解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。教学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数：1课时课前准备：1,让同学们搜集有关消防平安事故方面的案例。2,理解一些消防平安常识。3,理解一些

18、火灾扑救的方法。4,理解一些自救与逃生技能。教学过程：(一)导入新课人类的生存和开展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来宏大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的安康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要理解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。(二)消防平安案例1、2022年6月10日中午，汕头市潮南区峡山镇华南宾馆二楼突然冒烟起火，大火随后迅速向该宾馆2、3、4楼蔓延，由于宾馆负责经营人员阻止员工报警并没有及时疏散宾馆内的人员，后酿成31人死亡、

19、21人受伤的特别重大火灾事故。2、2022年12月12日下午5时15分，东莞市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾。接报后，由于处置及时，虽然大火在15分钟后被扑灭，从火场中救出5人。但过火面积约330平方米，共造成10人死亡，9人受伤。3、2022年2月27日4时许，深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收废品收买站仓库发生火灾，过火面积约1500平方米，大火已于早上7时许扑灭，事故造成15人死亡、3人受伤。4、2022年2月28日凌晨4时许，广州市荔湾区芳村东沙大道临16号一家五金店发生火灾。大火十几分钟内将店铺烧通顶，屋内人员因铁门紧闭无法逃出，事故造成5人死亡。(三)校园防

20、火常识1、遵守学校消防规定。制止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电开关。2、不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。4、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。(四)消防平安标志的含义(五)如何报火警及灭火常识1、火警 “119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和 号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速

21、关闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。(六)灭火器使用方法1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。注意：1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书

22、、档案、精细仪器的火灾。3、使用二氧化碳灭火器时，一定要注意平安措施。因为空气中二氧化碳含量到达8.5 %时，会使人血压升高、呼吸困难;当含量到达 20 %时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死 亡。所以，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次，要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射间隔 较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量，因此，使用中防止冻伤。(七)学生讨论假如发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子

23、，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;3、假设身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;4、遇火灾不可乘坐电梯，要向平安出口方向逃生;5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;6、假设逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;7、充分利用阳台、天窗等进展自救;8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间那么打手电，发出求救信号。(八)小结1学生总结：通过这次班会课，我们学会了什么?2班主任总结：生命成可贵，平安

24、价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加平安。希望通过这次的防火平安教育班会使同学们进步平安警觉，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。开学第一课主题教育的班会5教学目的：1、理解校园平安隐患，掌握平安知识，进展平安教育。培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。3、学生写下自己的新学期目的，大声说出自己的目的。教学重点：掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。一、 导入：新学期开场了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里，会有美妙的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步!1、班级学生统计：我们四年级3班共有42名学生，其中男生21人，女生21人，均来自我们郭桥乡各个村。我们是一个团结向上的班集体，我们班的口号是：好好学习，天天向上。传承文明，自强自立!2、老师自我介绍：3、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。二、 进展平安工教育1、 学生讨论：学生应注意平安的地方：2、 集体归纳：