2023学年北京市海淀区第四中学九年级化学第一学期期中检测模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷答卷须知：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用2B铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1如图中的微粒符号表示2个氧分子的是ABCD2下列化学仪器的名称书写正确的是( )A水漕B长劲漏斗C锥形瓶D坩锅钳3下列实验操作不正确的是（ ）A连接玻璃管与胶皮管B检查装置的气密性C给液体加热D倾倒液体4在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（ ）A6.8gB9.6gC8.8gD4.4g5下列变化既不属于分解反应，又不属于化合反应的是（ ）A碳酸钙氧化钙+二氧化碳B铝+氧气 氧化铝C甲烷+氧气二氧化碳+水D.氧化铝 铝+氧气6下列叙述前者

3、是物理性质，后者是化学变化的是A氧气具有氧化性 氧气液化B将煤块粉碎 煤块燃烧C铁具有导电性 铁生锈D食盐具有咸味 食盐在水中溶解7下列说法正确的是 （）A分子是保持物质性质的最小粒子 B原子是化学变化中的最小粒子C物质都是由分子构成的 D分子可分,原子不可分8为了区别下列物质，选择的试剂或方法不正确的是（ ）A氮气和二氧化碳气体燃着的木条B水与双氧水二氧化锰C空气和氧气带火星的木条D硬水和软水肥皂水91869 年，发现了元素周期律并编排出了元素周期表的科学家是（ ）A道尔顿B汤姆生C门捷列夫D拉瓦锡10一个某原子的质量为M kg，一个标准碳原子的质量为N kg，则这种原子的相对原子质量是（

4、）ABCD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。（1）下图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。根据上述净化材料的特性，A层放置的材料最好是_；这是利用了该物质的_；你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）_将硬将硬水变成软水。（2）下图为过滤装置，根据实验回答下列问题：实验过程中玻璃棒的作用是_ ；过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(答出一点即可)_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题： (1)仪器的名称是_；仪

5、器的名称是_。(2)要得到较纯净的氧气，应用_法收集，用该方法收集的原因是_。(3)实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是_填序号，其反应的符号表达式是_，将制得的二氧化碳气体通入到澄清的石灰水中，现象是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13实验室常用下列装置制取气体，请根据所学知识回答。（1）写出图中仪器名称：a_；b_。（2）实验室用A装置制取氧气。I反应的化学方程式为_，搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之_（选填“前”或“后”）放置。II从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是_。（请填写编号）洗涤 过滤 烘干 溶解（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙

6、炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_（填装置编号）。（4）选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是_。也可选择E装置收集氧气，依据是_，证明氧气已集满的方法为_。（5）选用C装置，将一定量的双氧水和二氧化锰混合，充分反应，测得反应的总质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：反应时间t/s总质量m/g5049.048.147.346.846.8根据题目要求，回答下列问题：I双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是_；II分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔？（列式计算）_。14石灰石是主要矿产品之一，某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山

7、石灰石中CaCO3的质量分数，取一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，分4次进行实验，结果如下：实验1234加样品的质量（g）5101520生成CO2的质量（g）1.763.524.4m问：（1）哪几次实验中矿石有剩余？_。（2）表中m的数值是_。（3）试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数_。（4）试计算这种稀盐酸溶质的质量分数_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15适量补充钙元素可以预防幼儿及青少年出现佝偻病或发育不良，某补钙剂的说明书如图所示，请回答下列问题：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数是_。（2）按照说明书用量服用，每天补充的钙元素的质量是_。（3）每片补钙剂中碳酸钙

8、的质量分数是_？（写出计算过程）16在试管里加入6g的石灰石和20g的稀盐酸，反应后试管里剩余物质的质量为23.8g，计算：（1）生成CO2气体的质量_；（2）参加反应的碳酸钙的质量_；（3）石灰石中碳酸钙的质量分数_2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【答案解析】A、O是氧的元素符号，不能表示2个氧分子，故A错误；B、2O2表示2个氧气分子，故B正确；C、2O表示2个氧原子，故C错误；D、O2-表示离子，不能表示2个氧气分子，故D错误。故选B。2、C【答案解析】A、水槽，故选项错误。B、长颈漏斗，故选项错误。C、锥形瓶，故选项正确。D、坩

9、埚钳，故选项错误。故选：C。3、C【答案解析】A、连接橡皮管和玻璃管要左手拿橡皮管右手拿玻璃管旋转连接，故A正确，不符合题意；B、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，故B正确，不符合题意；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的三分之一，故C不正确，符合题意；D、取用液体时倾倒瓶口紧挨着试管口、瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，故D正确，不符合题意。故选C。4、C【答案解析】试题分析：根据“反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8”，则可假设A和B的相对分子质量分别为7a、8a，又因为2.8gA与一定量

10、B恰好完全反应，则，则B=9.6克；根据质量守恒定律：2.8+9.6=C+3.6，故C=8.8克故选C考点：质量守恒定律及其应用点评：根据质量守恒定律指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和；学会利用质量守恒定律处理问题的方法5、C【答案解析】由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应；由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。【题目详解】A.碳酸钙氧化钙+二氧化碳，属于分解反应，此选项不符合题意；B.铝+氧气氧化铝，属于化合反应，此选项不符合题意；C.甲烷+氧气二氧化碳+水，既不是化合反应，也不是分解反应，此选项符合题意；D.

11、氧化铝 铝+氧气，属于分解反应，此选项不符合题意。故选C。6、C【答案解析】A、氧气具有氧化性属于化学性质，氧气液化属于物理变化，故选项错误；B、将煤块粉碎属于物理变化，煤块燃烧属于化学变化，故选项错误；C、铁具有导电性属于物理性质，铁生锈属于化学变化，故选项正确；D、食盐具有咸味属于物理性质，食盐在水中溶解属于物理变化，故选项错误。故选C。【答案点睛】判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成；变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，一般加上能或不能、易或不易等。7、B【答案解析】A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子，此选项错误；B. 在化学变化中，原子不能再分，所以原子是

12、化学变化中的最小粒子，此选项正确；C. 物质是由分子、原子或离子构成的，此选项错误；D. 在化学变化中分子可分，原子不可分，但从结构上来说，原子是可以再分的，原子分为原子核和核外电子，此选项错误。故选B。8、A【答案解析】A、氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能使用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳，故错误；B、双氧水能够在二氧化锰的作用下能够快速产生氧气，而水不能，因此通过加入二氧化锰可以鉴别，故正确；C、氧气能使带火星的木条复燃，空气不可以，现象不同，可以使用带火星的木条鉴别，故正确；D、硬水与肥皂水混合油有大量的浮渣产生，软水与肥皂水混合有泡沫产生，现象不同，可以使用肥皂水鉴别硬

13、水和软水，故正确；故选：A。【答案点睛】进行物质的鉴别，需要根据物质的性质差异进行，要求反应的现象不同。9、C【答案解析】A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。B、汤姆生发现了电子，表面原子具有核式结构，故选项错误。C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确。D、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。故选：C。10、B【答案解析】相对原子质量= =，故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、活性炭 吸附性 不可以 引流 滤纸破损 【答案解析】(1)、净化水的操作步骤主要有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏沉淀、过

14、滤、吸附主要除去的是水中的不溶性杂质。本净水器中的小卵石、石英沙都是起过滤作用，过滤应由粗到细，先用小卵石过滤，再用石英沙过滤。A层装的是活性炭，主要起吸附作用，它可以吸附水中的色素和异味。第二层的纱布主要是把石英沙和活性炭隔开，阻挡石英沙进入活性炭中，以免减弱活性炭的吸附作用；（2）、玻璃棒的作用是引流；滤液浑浊的常见原因有：1、滤纸破损；漏斗内的液面高于滤纸边缘；承接滤液的烧杯不干净等等。解：(1)、根据上述净化材料的特性，A层放置的材料最好是活性炭；这是利用了该物质的吸附性；过滤、吸附主要除去的是水中的不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质，不可以将硬将硬水变成软水；（2）、在过滤时如果直接

15、向过滤器中倾倒液体，会导致液体溅出，但如果烧杯口紧靠玻璃棒倾倒的话，液体就会顺着玻璃棒而下，从而避免上述后果，故玻璃棒在此起引流作用；如果滤纸破损，待过滤的液体就会从破损处流下，那么过滤器就失去了过滤的作用，则得到的滤液就会浑浊。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯 长颈漏斗 排水法 氧气难溶于水 CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2 澄清石灰水变浑浊 【答案解析】（1）仪器的名称是酒精灯。仪器的名称是长颈漏斗。（2）氧气可以用排空气法和排水法收集，向上排空气法收集的氧气较为干燥，排水法收集的氧气较纯净，能用排水法收集氧气的原因是氧气难溶于水。（3）实验室制取二氧化碳的反

16、应物的状态是固态和液态，反应的条件是不加热，故发生装置选固液不加热型装置，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，故收集二氧化碳气体用向上排空气法收集，故组合装置为：。碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的符号表达式为：CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2。将二氧化碳气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、试管 铁架台 前 B 当导管口连续均匀冒气泡时开始收集 氧气的密度比空气大 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已收集满 3.2g 0.2mol 【答案解析】根据实验室制氧气及发生装置与收集装置选择依据进行解答。【题目详解】（

17、1）图示中a为试管，常见的反应容器，b为铁架台，常用作固定反应仪器。（2）IA为固体反应加热型反应装置，且试管口没有塞棉花，故此装置中制氧气的反应方程式为：；实验仪器的安装顺序为从下到上，从左到右，故搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之前放置；II从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是：溶解过滤洗涤烘干。故填；（3）电石与水为固体和液体在常温下的反应，该反应必须严格控制加水速度，装置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率，故最适合制取乙炔气体的发生装置是B。（4）由于装置内原有一段空气，故选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是：当导管口连续均匀冒气泡时开始收集；E为向上排空法，依据是氧气

18、密度大于空气密度，且不与空气发生反应，氧气具有助燃性，证明氧气已集满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已收集满。（5）I由题目给定表格数据可知反应前总质量为50g，反应后总质量为46.8g，根据质量守恒定律反应前后总质量不变可得双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量为50g-46.8g=3.2g；II解：设分解的过氧化氢的物质的量为x。已知生成氧气质量为3.2g，故氧气的物质的量为0.1mol 得x=0.2mol。【答案点睛】本题考查了氧气的制取，仪器的安装顺序，反应装置和收集装置的选择依据以及化学方程式的简单计算。14、第3和第4 4.4 80 29.2 【答案解析】（1）可

19、根据加样品的质量与生成CO2的变化关系判断哪几次实验中矿石有剩余；（2）从2与3两次得到CO2质量的不同判断出第3次实验中盐酸已经反应完，样品已经过量；（3）可从表格中选取样品全部反应完的实验数据，根据CaCO3与HCl反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用生成CO2的质量计算出样品中CaCO3的质量，再计算出石灰石中CaCO3的质量分数；（4）从表中信息可知第三次盐酸以反应完全，根据CaCO3与HCl反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用第三次生成CO2的质量计算出所消耗HCl的质量，再计算出盐酸的质量分数。【题目详解】（1）由实验1、2可知每5g样品完全反应能得到1.76gCO2气体，第3次实验又加入5g样品只比2多产生了0.88gCO2气体，说明样品有剩余，稀盐酸不足。所以第3和第4次反应中矿石有