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文档简介
1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列对比实验能达到目的是()A探究温度对微粒运动速率的影响B探究CO2能与水反应生成酸性物质C对比选择实验
2、室制CO2的酸D对比MnO2和Fe2O3的催化效果2下列关于水的叙述正确的是()A它是氧化物而不是化合物B它是由氢、氧两种元素组成的C它只有在液态时才是化合物D它由氢分子和氧原子构成3分离液态空气得到氧气,是利用各气体具有不同的A密度B溶解性C沸点D熔点4用下图的装置和排空气(=1.29g/L)法收集气体,若被收集的某种气体应由b口通入,则这种气体是A氢气(=0.089g/L)B二氧化硫(=2.25g/L)C氧气(=1.43g/L)D二氧化碳(=1.96g/L)5如图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,下列说法错误的是()A“碘盐”属于混合物B人体缺碘会引起甲状腺肿大C开始炖炒时就加入碘盐效
3、果更好D存放碘盐于阴凉干燥处,避免阳光直射6下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是()A水、氯化钠、铜都是由分子构成的B如图,装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大CH2O和H2O2的化学性质有差异,是因为构成物质的分子不同D化学变化中分子可分,原子不可分7化学核心素养之一是“证据推理与模型认知”,如图是小予同学构建的“氮元素及其化合物的化合价与物质类别之间的关系图”。下列说法正确的是Aa是NOBb是NO2Cc是HNO3Dd可能是NaNO38下列有关水资源保护和净化的说法正确的是A生活污水可以任意排放B明矾可用于净水C地球上的淡水取之不尽用之不竭D一水多用不能节约生活用水9用量筒量
4、取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为9mL,则该学生实际倒出的溶液体积( )A小于6mLB大于6mLC等于6mLD无法确定10用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是( )现象微观解释A春天百花盛开,花香四溢分子在不断地运动B水沸腾后壶盖被顶起温度升高,分子间间隔变大C50mL水与50mL酒精混合,液体总体积小于100mL分子的质量体积很小D水与过氧化氢的化学性质不同分子构成不同AABBCCDD11下列人体所必需的元素中,缺乏会引起贫血的是A铁B钙C碘D锌12区分下列物质,括号中所用方法或试剂正确的是A食盐水与氯化钙溶液(蒸发
5、)B铁丝和铜丝(看颜色)C氧气和二氧化碳(闻气味)D食盐与蔗糖(水)二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图所示,铁丝和硫分别在氧气中燃烧,观察并回答以下问题(1)实验乙发生的现象是_(2)实验甲发生反应的文字表达式是_(3)实验前两个集气瓶底部预先装有少量水,作用分别是: 甲_,乙_(4)实验甲中铁丝绕成螺旋状的作用是_14小玉在参加“小小实验家”竞赛的题目之一是“配制70g20%的氢氧化钠溶液”,该实验的部分操作如图所示:(1)实验的主要步骤有计算、_ 、溶解、装瓶并贴标签。(2)需要称取氢氧化钠的质量是 _g,添加药品时发现指针偏向左盘,应进行的操作是_。(3)改正A
6、中的错误:_。(4)量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数 _(填“偏大”或“偏小”)(5)正确操作后,请在D中填写标签:_15根据如图所示实验回答问题。(1)图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前,需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是_。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是_(2)图二为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯A中的液体由无色变为红色,说明分子具有的性质是_(3)图三为验证质量守恒定律的实验。装置中气球的作用_16在课外活动中,某同学对教材中探究分子运动现象的实验进行了如图所示改进。(1)如图1所示的实验中,一段时间后可观察到的现象是_;原因是_;(2)改进后的
7、实验如图2所示,滴入2-3滴浓氨水后在C处可观察到的现象是_;改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17人体缺乏维生素C(简写Vc)就会患坏血病。如图为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:(1)“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是_。(2)“Vc”中含量最高的是_元素。(3)若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60 mg时,这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充,则每次至少服用_片。182003年8月以来,我国齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件。芥子气化学式为(C4H8Cl
8、2S),求:(1)芥子气的相对分子质量_。(2)芥子气中碳、氯元素的质最比_。(计算结果保留最简单整数比)(3)芥子气中碳元素的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果保留小数点后一位数字) _四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)老师在讲授“分子和原子”内容时做了如图所示实验。请问:该实验的现象是什么? B烧杯的作用是什么? 实验说明什么? 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【答案解析】A、图中实验,除了温度不同外,其它条件相同,可用于探究温度对微粒运动速率的影响,故选项对比实验能达
9、到目的。B、图中实验,纸花变红也可能是水造成的,不能用于探究二氧化碳能与水反应生成酸性物质,故选项对比实验不能达到目的。C、图中实验,酸的种类不同、碳酸钙的状态不同,不能用于对比选择实验室制二氧化碳,故选项对比实验不能达到目的。D、图中实验,过氧化氢的浓度不同、催化剂的种类不同,不能用于对比二氧化锰和的氧化铁的催化效果,故选项对比实验不能达到目的。故选A。2、B【答案解析】A、水即是化合物,也是氧化物,故A错误;B、水是由氢、氧两种元素组成的,故B正确;C、水在固液气三态均为化合物,故C错误;D、水是由水分子构成,故D错误。故选B3、C【答案解析】分离液态空气得到氧气是利用空气中各成分的沸点不
10、同,采用蒸发的方法把空气中各成分逐一分离出来,故选C。4、A【答案解析】密度比空气大用向上排空气法收集,密度比空气小用向下排空气法收集,如果被收集的某种气体由b口通入,相当于向下排空气法收集,说明该气体密度比空气小。故选:A。【答案点睛】要熟记用排空气法收集气体的方法:密度比空气大用向上排空气法收集,密度比空气小用向下排空气法收集,并能灵活运用5、C【答案解析】A、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质,是由多种物质组成的物质,属于混合物,选项正确;B、人体缺碘会引起甲状腺肿大、甲状腺功能低下等,选项正确;C、根据食用方法:勿长时间顿炒,说明在开始炖炒时就加入碘盐效果不好,选项错误;D、根据储存指南:
11、避光、避热、密封防潮,可知存放碘盐于阴凉干燥处,避免阳光直射,选项正确。故选C。6、A【答案解析】A、水是由水分子构成的,氯化钠是由钠离子、氯离子构成的,铜是由铜原子直接构成的,故选项错误;B、空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大,故选项正确;C、H2O和H2O2的分子构成不同,因而化学性质不同,故选项错误;D、化学变化中分子可分,原子不可分,故选项正确。故选A。7、C【答案解析】A、一氧化氮属于氧化物,N的化合价为+2,a点表示的物质化合价是0价,是单质,故选项错误。B、二氧化氮属于氧化物,N元素的化合价为+4,图中b点的化合价为+2价,故选项错误。C、HNO3属于酸,N元素的化合
12、价为+5,图中c点表示+5价的酸,故选项正确;D、硝酸钠属于盐,但氮元素的化合价为+5价,图中d点的化合价为+3价,故选项错误。故选C8、B【答案解析】A、生活污水不能任意排放,故选项错误;B、明矾溶于水形成的胶体具有吸附性,能用于水的净化,故选项正确;C、地球上的淡水有限,不是取之不尽用之不竭的,故选项错误;D、一水多用能节约用水,故选项错误。故选B。9、B【答案解析】用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL,说明液体的体积为15mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为9mL,俯视读数,读取数值大于实际数值,则剩余液体的体积小于9mL,则该学生实际倒出的溶
13、液体积大于6mL。故选B。10、C【答案解析】A、春天百花盛开,花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。B、水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子间间隔变大,故选项解释正确。C、50mL水与50mL酒精混合,液体总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误。D、水与过氧化氢的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故选项解释正确。故选C。11、A【答案解析】人体必须的元素中,缺铁容易引起贫血,缺少钙元素会引起骨质疏松症;缺少碘元素会造成甲状腺肿大;缺少
14、锌元素会发育迟缓,食欲不振;故答案选择A。12、B【答案解析】A、食盐水是食盐的水溶液,氯化钙溶液是氯化钙的水溶液,蒸干后都能留下白色固体,不可以鉴别,选项A错误;A、铁丝是黑色的,铜丝是紫红色,用看颜色的方法能鉴别,选项B正确;C、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体,用闻气味的方法不能鉴别,选项C错误;D、食盐与蔗糖都易溶于水,用水不能鉴别,选项D错误。故选B。【答案点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象才能鉴别。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、发出明亮的紫蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味
15、的气体 铁氧气四氧化三铁 防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底 用于吸收二氧化硫,防止造成空气污染 增大铁丝与氧气的接触面积,有利于铁丝持续燃烧 【答案解析】(1)由实验的装置可知,实验乙是硫在氧气中燃烧,发生的现象是:发出明亮的紫蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。(2)由实验的装置可知,实验甲是铁在氧气中燃烧,生成了四氧化三铁,发生反应的文字表达式是铁氧气四氧化三铁。(3)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为防止溅落的熔化物炸裂瓶底,可在集气瓶底部预先均装有少量水;由于硫燃烧生成的二氧化硫有毒能污染空气,可在集气瓶底部预先装少量水,用于吸收二氧化硫气体。(4)实验甲中铁丝绕成螺旋状的作用是增大
16、铁丝与氧气的接触面积,有利于铁丝持续燃烧。14、称量 14 减少氢氧化钠 氢氧化钠应该放在小烧杯中称量 偏小 【答案解析】(1)配制一定质量分数溶液的主要步骤有计算、称量、溶解、装瓶并贴标签;(2)配制70g 20%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠的质量=溶液质量溶质质量分数=70g20%=14g;称量固体药品时,药品放在天平左侧,砝码放在天平右侧,当指针偏向左盘时,添加药品的质量过多,应该减少氢氧化钠的质量;(3)氢氧化钠具有腐蚀性,需要放在烧杯中进行称量;(4)配制70g 20%的氢氧化钠溶液需要量取56 ml水,采用仰视读数时,量取的水体积偏大,导致配制溶液溶质质量分数偏小;(5)瓶装并贴标
17、签时,标签中需要注明溶质的成分和溶质的质量分数。如图所示: 。15、防止红磷燃烧放热导致集气瓶中的气体逸出 铁丝在空气中不能燃烧 分子在不断运动 密封作用和平衡瓶内外气压,防止橡胶塞被弹出 【答案解析】(1)图一为测定空气里氧气含量的实验,点燃红磷前,需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是防止红磷燃烧放热导致集气瓶中的气体逸出,该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是铁丝在空气中不能燃烧;(2)图二为探究分子性质的实验,实验中观察到烧杯A中的液体由无色变为红色,说明分子在不断运动;(3)图三为验证质量守恒定律的实验,装置中气球的作用是密封作用和平衡瓶内外气压,防止橡胶塞被弹出。16、甲烧杯中溶液由无色变成红
18、色 氨分子运动到甲烧杯中,使酚酞变红色 湿润的酚酞滤纸变成红色 环保或防止污染空气 【答案解析】(1)如图1所示的实验中,分子是不断运动的,浓氨水挥发出的氨气分子与水显碱性,碱性溶液遇酚酞变红,一段时间后可观察到的现象是甲烧杯中溶液由无色变成红色;原因是氨分子运动到甲烧杯中,使酚酞变红色;(2)改进后的实验如图2所示,滴入2-3滴浓氨水后在C处可观察到的现象是湿润的酚酞滤纸变成红色;改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是环保或防止污染空气。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、9112 氧 2 【答案解析】根据标签提供的信息结合物质的化学式进行分析和计算即可,元素的质量比就是
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