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文档简介
1、体育备课组工作总结本学期的体育工作将要终止了,在学校领导的大力支持和正 确指导下,通过本组同事们的共同努力;基本完成了本学年度学 校交给我们的各项任务,取得了一些成果,下面详细从几方面做以、下教总工结作;一学;我们依据新课改的要求,积极探究新的教学方法;针对我们 学校的条件和特点每人制定全年教学方案,并按方案完成教学任 务;我们特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用;运用这个规律可以削减损害事故的发生,使同学科学的锤炼身体 并健康的成长;在教学过程中培育同学科学锤炼身体的方法;其 次,在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育;这样,可以使 同学尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现
2、精讲多 练,为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基础;最 后,在教学中特殊重视同学的思想训练,利用体育教材的特点结 合详细内容,向同学进行思想训练;培育同学的自觉性、组织 性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚强的精神 等;这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用;二、大课间活动工作;我们体育组主要是通过以下几点学校大课间活动进行治理 的; 1,加强对同学的思想训练,使同学真正熟悉到做的重要性和1 / 4 必要性,培育同学重视做、自觉做、坚持做、仔细做的良好习惯; 2,加大课间操的检查力度,强调动作到位,整齐!同时提高学 生 活 动 积 极 性 ;三、训练和比赛工作;我
3、们能够长期带领同学坚持业余训练,并做到训练有方案、阶段 有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练;在训练过程中我努力做好同学和家长的工作,使家长能够让同学训练,使同学能够安心训练;四、课堂教学;老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施;老师在要求学 生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利;对待同学方面,既要求严格注重素养的培育,提高他们的自信心方面,仍多赐予勉励和夸奖,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚强拼搏的体育精上课方神:;在面1、按体育课程标准和同学实际情形,制定学年体育教学工作方案,学期体育教学工作方案,单元教学方案,备好
4、课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材;2、预备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求同学做准备或放松活动练习;3、每一堂课教材合理支配,使同学得到全面的身体锤炼,进展学2 / 4 生各方面的素质;4、讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形;5、教材由易到难,由简到繁;循序渐进,新旧难易程度和不同性 质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意 多 样 化 , 使 学 生 的 身 体 得 到 较 全 面 的 锻 炼 ;6 、 注 意 每 堂 课 运 动 量 曲 线 的 预 计 , 防 止 身 体 过 渡 疲 劳 ;7、积极虚
5、心请教有体会的领导和老师,使自己在理论和实践相结 合,钻研教学大纲,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高同学 整体素养;五、存在问题;通过考试,反应了同学的身体素养仍相当差,同学 的锤炼意识仍有待培育,体育方面的习惯仍有待渐渐养成;老师队 伍方面:老师在处理同学身体差异性上仍不够细致,工作量较大,工作中的细节仍不是很到位;六、努力方向;更好更严格地抓好备课组建设,特殊是从备课组 成员的思想入手,要不满意于现状,做到精益求精;强化对课程 改革的有关方针和政策以及有关资料的学习,把握更多的课改和 中考信息,为今后的教学工作奠定良好的基础;强化备课组内教 师的教研、争论气氛,通过争论、沟通,进一步提高学科理论水 平,努力创建有效课堂,进一步提高教学成果,提高教学质量;总之,一学期来我们初一体育备课组的三位老师都在竭心尽 力地做好自
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