2023学年度双减下学校工作计划及行事历

1、 2023学年度双减下学校工作计划及行事历一、指导思想本学期XX小学将继续扎实推进课程改革，落实 “双减”背景下的教育教学常规管理，提升全体教师 执教能力，提高课堂教学效率，加强校园文化建设， 力争常规工作中出新思路，重点工作树新优势，教学 质量上新平台，为学校又快又好的发展，做出新的贡 献。本学期教学工作重点抓好以下几个方面。 二、主要工作（一）推进党建工作，狠抓师德师风。1.加强学习，推进党建工作。全面学习贯彻党的教育方针，深入学习宣传十八届和习近平总书记系列重要讲话精神，发挥党组织和党员在教育教学中的先锋模范作用，不断巩固“两学一做”专题教育成果。2.优化管理，力抓师德师风。持续开展反腐

2、倡廉教育活动，深入推进“廉政文化进校园”工作，严格执行党风廉政责任追究制。严格按照XX中小学教师违规补课带生和收受礼品礼金等行为处理办法(试行)(X教监2019374号)，做好自查自纠工作，开展学习警示教育，配合组织有偿带生补课等专项整治活动；督查在编不在岗和教职工请假销假制度的落实；建设宣传队伍，努力挖掘优秀教师先进事迹，通过教育宣传阵地传播正能量，讲述教育好故事，传播教育好声音。（二）立德树人，增强德育工作实效。根据市县教育局要求，本学期我校德育工作以践行 “社会主义核心价值观”的重要内容为指导，以弘扬民族精神教育、严抓学生养成教育为重点，以养成教育为主线，以多种形式为手段，以全员参与为保

3、障，坚持以人为本，贴近学生生活，突出文人关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。三、重点工作： （一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识，要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美老劳全面发展”和“德育就是质量”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。 （二）加强对德育队伍的管理和指导。 1、建立班主任队伍培训的创新机制。 组织班主任开经验交流会，大力树立班主任典型

4、，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批名班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批品行好、能力强、工作踏实、乐于奉的德育骨干力量。 强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。 加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各

5、项优秀课例、班队活动的评选或展示。 2、加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。 做好大队部干部选拔工作。定期对所有的大队干部进行思想教育，明确、协调、布置好各项任务。使大队部明确分工、增强合作意识，自主完成各项常规工作。 设立红领巾监督岗：负责校园卫生、路队、行为习惯、文明礼仪的监督、检查、分数统计反馈。解决打闹、脏乱等陋习，最大限度的发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，参与学校管理。 3、加强“三位一体”合力教育，促进学生发展。 以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进学校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社

6、会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校主动加强与派出所、社区联系。注重家长委员会作用，努力办好家长学校，定期多渠道、多形式开展校外德育教育基地。密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，进一步形成德育教育的合力，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。 在疫情防控阶段，利用网络、微信、钉钉群等及时召开家长会。班主任做好家访工作，沟通学生在校和家庭情况，提出学生的常规要求。 （三）抓好常态教育，促学生素质提升 切实开展常态化教育。所谓常态化，就是平时抓，时时抓，经常抓，形成习惯意识。从常规入手，鉴于疫情防控要求，学校不举行集体性聚集活动，安排广播晨会、红领巾广播站、班队会

7、、宣传栏等形式，抓好文明礼仪教育、卫生教育等。 1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践中小学生守则和小学生日常行为规范，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德（尤其是爱护公物）。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。 2、以开展“活力班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过值日生、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。

8、对举报者所在班级在活力班评比上加分），促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。 3、继续开展各种主题教育活动。 培养和践行社会主义核心价值观教育，坚定广大师生的自信力，凝聚实现富民强国的精神力量。“一旗一歌两个核心”入脑入心，内化于心，外形于形。“一旗”五星红旗，“一歌”即国歌，“两核心”即社会主义核心价值观和中国学生发展核心素养。做到四进，即进校园，进课堂，进头脑，进活动。把“价值观”微课融入课堂、校园文化建设和日常教育中。 通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人

9、。 结合国庆、建队节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。 4、抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴 1、营造德育氛围，推进文化阵地

10、建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。 2、联合体艺科组老师，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。 (五)提高课程意识,构建完善的德育课程体系 1、开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相統一,灵活随机地对学生进行思想教育,教师既

11、是课程的实施者,也是课程的创造者,作为教师个人,可以开发并实施一些孤本课程,探索并组织学生开晨丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。例如一年级入学习惯培养课程、节日课程、节气课程、安全课程、感恩课程等等,引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度,提高他们识别美的能力,使之形成理想与信念,进而转化为发奋学习,积极向上的内在动力 2.充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好课表上规定的德育课程。 （六）、加强学校安全教育，创平安校园。学校进一步健全各项

12、安全制度和责任追究制度，完善各类应急预案，定期进行地震、消防应急逃生救护演练。对学校的周边环境和校舍定期进行检查和隐患排查，发现问题及时处理。加强普法、安全、国防教育工作，把法制教育融入到学校精神文明建设中。做好学生的心理健康教育，德育处、心理辅导员定期组织学生进行全面的系统的心理辅导教育，对个别问题学生要正确施教和及时挽救，充分发挥心理辅导室的功能作用。(七)、注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力1、加强德育队伍建设。教育者必先受教育。学校将利用政治 HYPERLINK /zl/y2/203/ t _blank 学习时间进行法规、德育文件和公民道德建设实施纲要的专题学习和讨论。同时规范教

13、师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。2、加强班主任、辅导员队伍建设。一是做好班主任、辅导员的培训工作，不断提高班主任辅导员的工作水平和能力，努力促使班主任、辅导员达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任、辅导员的晨会课、班队课，及时交流、总结，提高班主任、辅导员的业务水平，继续实行班级双线管理。3、加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小

14、干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。（八）改革创新，全面提高教学质量。以课程改革为中心，以优化学校教学常规为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本”的

15、教育思想，不断更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。一 、工作目标：1细化、优化各项教学常规工作，主要抓好课堂教学的规范。 2加强教师队伍建设，尤其要加强青年教师培养工作。3、提高教学质量，促进学生全面发展。二、工作措施（一）认真落实XX小学各学科教学常规，持续优化学校教学常规管理。教学常规是学校教学工作正常运行的基本要求，抓好教学常规的落实，教学质量才有保证。教学常规管理是学校最基本的管理，整体优化教学常规管理是进一步提高教学质量的保证。1.备课管理。按照XX小学各学科教学常规统一备课形式，制作统一的表格式教案抄写本，建立定

16、期检查与随机抽查相结合的备课检查制度，一个学期开展4次的备课检查。尊重不同学科、不同层次教师特点，新教师的教学设计要重点关注规范性和有效性，鼓励骨干教师创造性地有效备课。每次教学检查后有数据与案例的分析反馈。2.上课管理。严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教务处加强随堂检查。各学科教师上课时要体现XX各学科“上课常规”基本要求和具体课型具体要求，并努力将具体要求转化为具体的课堂教学行为。要正确把握教学目标，要激发学习兴趣，要注重质疑问难，要积极探索和实践课堂教学模式改革，采取自主、合作、探究的学习方式，教学过程体现“学为中心”

17、，有效进行学法指导，构建民主、开放和高效课堂。合理使用教学辅助手段，能熟练使用多媒体教学手段，生动形象地进行教学，并注重实效。3.作业管理。建立并优化符合学科特点的作业检查制度，规范教师作业批改形式，运用作业中存在的典型问题和数据来改进教学，特别关注后20%学生的作业辅导。（二）讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量1做好教学质量跟踪。每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本学期将进行不同形式的学生能力调研，比如计算能力、阅读能力调研，钢笔字书画比赛活动等。要认真做好质量分析。期末要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情

18、况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改进的措施。2推进“读写算”能力的强化训练。通过结合学科的特点开展竞赛的方式来带动学生发展，如英语的单词默写，语文学科的朗读写字、数学的口算等竞赛。以活动提高学生的基本能力，扎实学生基础知识，养成学生基本习惯。（三）强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水平。建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。 更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研

19、能力的研究型教师。进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。教育科研能力是校本培训的一个重要内容，要求教师逐步树立教研、科研意识，围绕新课程的实施、结合课堂教学，进行教育科研基本方法的培训，以逐步提高教师教育科研工作的水平和能力。（四）完善机制，建设平安校园。安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一

20、个安全祥和的工作和学习环境。一、工作目标 坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争创安全综合治理先进单位。二、工作重点（一）切实提高对学校安全工作重要性的认识 学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。 （二）全面落实学校

21、安全工作责任制 我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长温正党为组长，班子成员和班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。学校也与各办公室、班主任等逐级签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。 （三）贯彻完善学校安全管理制度 学校要根

22、据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报上级部门。 （四）扎实开展“平安校园”创建活动 以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。 1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对教室和校园周边情况进行检查，特别是台风季节，发现隐患及时排除。检查要有记录，排除隐患要有“台帐”。切实加强校

23、产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。 2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。 3、加强消防安全和消防演练工作。

24、重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾扑救。 4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。执行外出活动审批制度，在外出活动前15天将活

25、动方案（其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急方案等）交校长室报教育局审批。 5、食品卫生，防疫把关。 学校严格执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。 学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。 6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学

26、生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力，提高学生的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长。 （五）主动营造良好的校园周边安全环境 学校要主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导，及时掌握本校安全稳定动

27、态，协调处理好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生平安。（六）进一步加强学校安全工作过程管理 学校要对照上级部门关于安全工作要求，认真开展自查工作，发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。学校要重视安全工作过程管理和台帐建设，规范学校安全工作台帐，对学校安全领导小组成员名单、安全责任制度、安全管理制度，安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学校安全工作资料要及时收集、整理、归档。（五）规范财务，做好校产管理。总务处以学校教学工作为中心，以为教育教学服务、为教科研服务、为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，全面落实

28、学校工作计划、坚持后勤为教育教学服务的思想，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力、服务到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境，为创造一个和谐校园而努力。一、工作目标1、确保教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位。2、确保学校水路、电路、饮食的安全，杜绝校园安全事故的发生。3、确保学校财务管理规范、帐物相符。4、进一步完善服务设施、完备服务项目，规范学校食堂管理，进一步提高服务质量、提高服务效益。5、合理规划校园建设，维护、更新校园设施，落实校园环境卫生。6、完善学校绿化美化工作，创造优美的教学生活环境。7、及时宣传，做好各种疾病

29、防控工作。二、落实新学期后勤工作（1）清理各卫生死角，创造洁净明亮校园。（2）完善各功能室管理制度，检修设备。（3）迎接市功能室达标校验收。（4）调整各班课桌凳，检修班级门窗。（5）检修校园水路、电路、照明灯，保证师生正常生活。2、加强安全防范，增强安全意识（1）经常检查各室及公共场所中的电线、装置、设备，发现隐患及时排除，切实做好防火、防盗、防触电工作。（2）及时排查并消除校园安全隐患，做好防疾病、防事故工作。（3）定期灭蝇、灭鼠，定期对教室等公共场所进行消毒。3、加强校舍、校产管理（1）进一步完善校产、校舍管理制度，加大宣传力度，维护好校产和班级财物。（2）严格校产管理制度化、规范化，严禁

30、乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。（3）加强用电用水的日常检修管理，坚持勤俭节约，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。（4）倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花等破坏校园环境现象。4、坚持财务制度，严肃财经纪律（1）禁止乱收乱付，做到勤俭节约。（2）禁止乱收费。（3）制定财务预算，坚持计划、合理使用经费，做到充分发挥每一分钱的作用。（4）做清账务，每月进行一次公示，接受师生监督。5、抓好绿化美化管理（1）加强绿化美化意识宣传，使师生自觉参与到校园绿化美化工作中来。（2）根据学校实际，合理规划校园内各绿化区域，使校园绿化美化更趋完善。（3）定期对校园内

31、的各种苗木修剪、施肥、浇灌和灭虫，努力创造优美的教育教学环境。6、加强学习，提高服务质量（1）加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供方便，确保教学工作正常、有序的开展。(2)规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。（3）加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。（六）重视工会组织，强化民主建设。围绕“实现教育现代化，办人民满意教育”的总目标，关注教职工的民主管理、民主监督，使教职工有归宿感，关

32、注教师的心理健康教育，关心教师的工作和生活，关注教师的人生幸福，让教师拥有健康的身心，提升教师职业幸福感。一. 具体工作（一）强化师德建设，打造精品团队1、组织全体工会委员、全体教职工认真学习十九大全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，抓住有利时机组织教职工开展各类学习活动，强化教职工“学习工作化，工作学习化”的理念，不断提高教职工的思想素质。2、坚持政治学习制度，坚持开展以“教书育人、为人师表”的主题教育活动，把师德师风和政治学习纳入了教职工考核，并作为教师评优、选先、晋级的重要条件。3、及时学习国内外时事、新闻及教育改革新动向，增强工作的时代性、针对性、先进性和有效性。4、认真学习师德规

33、范，并结合教职工身边好榜样的先进事迹，在教职工中努力倡导良好的师德规范和团结奉献精神，倡导教师廉洁从教，自觉抵制有偿家教。 （二）完善教代会制度，推进学校民主管理1、全面落实教职工大会制度，充分发挥教职工参与学校管理、改革和发展的积极性。充分发挥教职工民主管理、民主监督的自觉性，维护教职工权益，搞好各项民意调查，落实各项合理建议，为学校民主决策、科学决策提供真实信息。2、坚持搞好校务公开，增强学校工作的透明度。要努力做好协调和监督工作，确保公开内容的重要性、真实性、时效性。3、充分利用学校宣传栏和网络，拓展校务公开领域，进一步提高实效，使广大教师主动参与学校管理，从而增强广大教职工主人翁意识，

34、推动学校工作透明、廉洁、健康、和谐发展。（三）抓好维护工作，构建和谐校园1、发挥工会组织的“桥梁”和“纽带”作用，维护好教职工的合法权益，及时反映教职工在工作、生活中的难点和热点问题，帮助他们排忧解难。2、关心教职工的学习、工作和生活，继续开展对生病或有困难的教职工做好慰问工作；有计划地组织文体活动，鼓励教职工利用业余时间锻炼身体，增强身体素质，丰富业余生活。本学期将继续开展各俱乐部的活动（如登山、游泳、羽毛球等），并举办庆教师节、中秋、国庆、元旦等节日的活动来提升教师的生活幸福指数，有力推进校园文化建设。3、进一步做好妇女工作。充分发挥女教职工的作用，鼓励她们立足本职岗位，争创先进。维护女教

35、职工的特殊权益，关心她们的工作、学习和生活。4、继续做好“献爱心、送温暖”工作。深入了解每位教职工的家庭等情况，使他们体会到组织的关心和温暖。关心离退休教职工，关心学校退协工作，组织好有关活动，做好重大节日的慰问工作，每年坚持召开一次退休教师座谈会。（四）给力自身建设，提升工作效益1、定期组织召开工会干部会议，学习有关理论，探讨工作方法，不断提高工会干部的自身素质，增强依法治会和依法维权的自觉性，努力提高工会工作的整体水平。 2、充分发挥学校工会委员在学校各项工作中的作用。积极开展有益于教职工身心健康的各类活动，把工会组织办成教职工满意的“家”3、认真做好工会各项常规工作，做好资料的积累工作。

36、 4、加强工会宣传、信息工作。（五）开展读书活动，提高教职工综合素质本学期在上学期基础上进一步落实“全员读书活动”，依靠本校的图书室努力做好、做实，不务虚推进“全员读书活动”的深入开展。鼓励教职工在新形势下，不断丰富读书活动的内容，拓宽读书活动的领域，将读书活动与职工的素质教育更紧密地结合起来，以博客形式开展读书笔记或心得评比，创设学习型工会氛围，以使增加全员读书活动的兴趣！ XX 小学2023学年第一学期行事历（2023年8月2024年2月）周次日 期内 容负责人预备周8.24-8.30学校中层干部上报暑期维修项目验收开学疫情防控工作再落实、环境卫生大整治布置开展开学前学校安全隐患大排查学生

37、报到注册，新生学籍入档，功课安排，人员分工。校园环境卫生大整治（重点做好防蚊灭蚊工作）暑期师德培训临时代课教师上报学生优秀刊物征订教师第一轮选课（8.26-9.5）,实验室危化品安全管理工作督查学校及周边安全隐患再排查再整治学生非法接送车排查新生阳光分班学校设备设施检查维修，树枝修剪，花木养护。卫生死角清理大扫除、暑期维修建筑垃圾清理发放课本及薄册购买办公用品及卫生用具校园环境卫生大整治（重点做好防蚊灭蚊工作）布置开展开学前学校疫情防控安全隐患大排查、再整治暑期家访工作汇总开学前教室清洁、文化布置制定迎新活动方案布置黑板报、走廊展板主题临时教师值日安排家长护卫岗安排校园环境清洁暑期维修项目验收

38、开学物品准备开学疫情防控工作再落实、环境卫生大整治学校校舍安全隐患排查开学初校舍设施安全排查校园环境卫生大整治（做好疫情防范工作）制定安全计划校长室总务处校长室总务处教务处总务处工会校长室校长室教务处安保处安保处安保处校长室总务处总务处总务处总务处总务处总务处政教处政教处政教处政教处政教处政教处XXXXXXXXXX安保处安保处安保处18.31-9.68月31日学生报到注册，9月1日中小学（幼儿园）正式上课疫情防控和开学工作专项督导8月31日学生报到注册，9月1日正式上课插班生工作2023年县中小学（学前）心理辅导优秀个案、优秀活动课设计评比一年级新生学籍认定布置教学计划、习作计划等工作开学第一

39、课迎新活动教室文化检查2023年县中小学（学前）心理辅导优秀个案、优秀活动课设计评比开学主题班队会活动(分年级)中小学课后托管工作方案上报2023年教育事业统计工作疫情重点人员防范排查工作新生.转插班生录入市健康信息平台开学安全第一课教育预防疫情，做好学生入校们体测工作值周生安排、清洁区安排大队委工作例会开学典礼第一次黑板报校长室校长室XX XXXXXXXXXX政教处政教处政教处政教处政教处XXXX安保处安保处安保处安保处大队部大队部大队部大队部29.7-9.13庆祝第36个教师节慰问、表彰制定教职工弹性坐班制度实施细则上交学区上报确定新一届毕业班学业成绩年度目标（小学全合率、总均分）教师第二

40、轮选课（9月1317日）县教育教学质量送评到校活动（一）迎接市小学教学常规视导暨全县申报市第三批小学教学常规达标校、示范校创建工作县级初评教务处对教学常规进行抽查学校汉字听写比赛，推荐参加学区汉字听写大赛庆祝第36个教师节参加德育和体卫艺工作例会“中小学弘扬和培育民族精神月”主题活动之“二十四节气”迎接中小学校垃圾分类工作专题督查班主任工作会议开学安全工作督查，安全教育“小黄帽”行动开展非法接送车督查德育和体卫艺工作例会“中小学弘扬和培育民族精神月”活动中小学校垃圾分类工作专题督查义务教育营养餐实施方案上报、审核校长室校长室XXXXXX XXXX XXXX政教处政教处政教处政教处政教处安保处安

41、保处大队部大队部大队部大队部39.14-9.20上报学校在编不在岗配合校长对第二轮选课进行审核（9月1417日）上传校本培训计划（9月15日前）2023年度各类课题结题与优秀成果评审材料上报（14日截止）参加县小学六年级各学科学业数据反馈会组织参加省STEAM教育大会网络课程XX学区“人寿杯”汉字听写大赛教学常规第一次大检查学校新流入教师汇报课教研活动“全民国防教育日”活动学校保卫工作、校园欺凌和暴力防治专项督查学区教育装备和信息化提升工作例会校园智慧安防建设开展扫黑除恶教育活动学校危化品管理安全月报“全民国防教育日”活动校长室XXXXXXXXXXXXXXXX政教处政教处XX安保处安保处大队部

42、大队部49.21-9.27迎接中小学发展性评价发展性指标现场评估参加学区政工干部工作例会迎接发展性评价发展性指标现场评估制定教师教育教学质量考核方案上交学区审核长江县中小学校教育质量综合评价改革交流活动（一）推荐参加县第七届汉字听写大赛开展县第23届推普周活动开展2023年无偿献血活动县第20届中小学生体育节系列比赛参加学区汉字听写大赛选拔赛迎接学区教育装备和信息化提升工作专题调研消防安全标准管理培训县第20届中小学生体育节系列比赛校长室校长室XXXXXXXX政教处政教处政教处政教处XX安保处大队部59.28-10.4国庆中秋放假（10月1日8日）2019学年度骨干教师考核小学教学质量提升联谊

43、结对校活动（一）推荐县价值观主题班会评比“庆中秋 迎国庆”系列活动放假前安全教育活动国庆中秋放假（10月1日8日）推荐县价值观主题班会评比校长室校长室XX政教处政教处安保处大队部大队部610.5-10.11迎接“互联网+义务教育”中小学结对帮扶工作中期调研县2023年中小学（幼儿园）教师优秀教育教学案例、叙事、反思等文稿评比教学常规第二次抽查XX学区“人寿杯”中小学生读书节活动县中小学德育(少先队)暨“四品八德”教育论文评比活动班主任工作会议交通安全再教育（各班开班会进行主题教育）学校“护学岗”推广第二次黑板报XXXXXX政教处政教处政教处政教处安保处政教处710.12-10.18流动教师岗位

44、聘任2018年入职新教师教学科研系列评比活动之一：教学案例,或教学设计评比）县小学教学常规视导工作反馈会2023年市幼儿园STEAM教育案例评比全县教育系统师生慈善困难救助迎接活力班集体创建、家校共育工作专题督查垃圾分类主题教育迎接学校平安建设、安全生产工作督查校园科技节活动 国库集中支付改革试点学校日常检查开展法制宣传主题活动依法治校与加强校园安全教育全县教育系统师生慈善困难救助中小学垃圾分类教育校长室XXXXXX政教处政教处政教处政教处政教处XX安保处安保处大队部大队部810.19-10.25校级领导晒课推荐规范活动进校园专项检查参加县中小学校园视觉空间文化创建设计评选传统节日重阳节主题活

45、动校园周边综合治理专项行动推荐县中小学校园视觉空间文化创建设计评选推荐市自制教具、优秀案例评比活动XX政教处政教处政教处安保处大队部大队部910.26-11.1初定、一、二级教师职务申报材料报送迎接课后托管工作抽查学校图书馆云平台管理及阅读率工作情况督查参加市中小学信息技术应用创新大赛2023年入职新教师第二次集中培训2023年入职新教师师徒结对活动市小学第三批新常规达标校考核结果和示范校推荐材料申报参加县第22届中小学科技节活动参加县第20届中小学生体育节田径运动会2023年中小学校财务人员培训食品安全教育宣传县“小而优”学校创建工作指导市中小学信息技术应用创新大赛县第20届中小学生体育节田

46、径运动会校长室XXXXXXXXXXXX政教处政教处安保处大队部大队部大队部1011.2-11.82023年入职新教师研训员听课活动周县2023年中小学（幼儿园）教师优秀“微调研”报告征集评选县小学语文、数学、英语、科学名优教师“项目学评学习策略”送教下乡县小学“城乡携手”系列研训活动（一）县第四批校本培训精品项目（课程）评选2023年入职新教师开课活动周（公办园）市中小学创客大赛教学常规抽查全市中小学创客大赛班主任工作会议2024年中小学校单位预算编制消防安全教育（各班开班会进行主题教育）第三次黑板报市中小学创客大赛XXXXXXXXXXXXXXXX政教处政教处XX安保处大队部大队部1111.9-11.15期中教学质量监测迎接2018年入职新教师情况调研市中小学（学前）心理辅导优秀个案、优秀活动课设计评比一二三年级开展期中“项目学评”（拼音、词语等口头等级测评）县小学科、综合科集体调研（暂定）市中小学（学前）心理辅导优秀个案、优秀活动课设计评比校园体育节趣味运动会交通安全教育宣传 冬季消防安全检查全体人员XXXXXXXX政教处政教处安保处安保处1211.1