版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、广西国际商务职业技术学院校史展览馆设计文本(征集意见稿)学院校史馆工作组二八年十月十七日(一)前 言光阴荏苒,岁月如歌;薪火传承,继往开来。广西国际商务职业技术学院自1978年恢复建校至今,经过栉风沐雨的艰难跋涉,走过了一条曲折而不平凡的道路。初创时的举步维艰,奋进中的风雨兼程,新世纪的又好又快发展,都是她不可或缺的厚重篇章,共同构筑了她生命延续的脉络。国以史为鉴,校以史明志。校史展览馆以突出学院“外语、外经、外贸”的“外”字特色为主线,分为【商院概貌】、【领导关怀】、【国际交流】、【商院足迹】、【人才培养】、【教学改革】、【未来展望】、【校友风采】八个专题展区,昭示着往者的奠基和创业,也召唤
2、着来者的传承与开拓。诚望诸君,观此史馆,铭记先贤创业开拓之艰辛,高擎振兴建校之大旗,肩负起继往开来之重任,为学校今后之发展,群策群力,同心共进!(十)结 语三十年的发展历程,三十年的育人历史,沉淀的是一种文化,积累的是一种精神。校史展览馆欲以所展内容,真实地再现学校三十年的风雨沧桑,三十年的薪火传承,三十年的光荣与梦想,三十年的追求和真情;再现历任领导、历代师生员工,在不同时期为学校的创建、恢复和发展所做出的贡献以及对未来的企盼。但终因时代风云变幻,学校几度更替搬迁,我们难以全面展示她的风骨容颜。故只能以偶拾的方式,录下她的一些片断,以见证过去的坚实,祝福更美好的明天!(二)【商院概貌】栉风沐
3、雨 励学谱华章 一、学院简介(静态展板)广西国际商务职业技术学院是一所经广西壮族自治区人民政府批准成立的国家公办高等院校。在恢复建校30年的办学历程中,学院锐意进取、改革创新,形成了“以服务为宗旨,以就业为导向,以市场为需求,产学相结合”的办学思想和“立足行业,突出外语、外经、外贸”的“外”字办学特色,是目前广西唯一一所专门培养外向型高技能国际商务人才的高等职业院校。(备注:若篇幅有限,该部分概述可仅用改段。)学院现有明秀路校区、大学路校区和金陵校区三个校区,校园总面积990亩,在校生5783人,资产总值达20946万元;设有六系两部,35个专业,其中8个专业被评为自治区高职高专优质专业,办学
4、成果显著。2006年,学院被评为国家商务部“人才强商”培训基地,广西高职高专唯一的人才小高地(广西国际商贸人才小高地)建设载体;设有3个联合办学点,4个培训基地, 12个资格证书考点,21个以学院名义参加的学术团体。2008年,为适应广西北部湾经济区建设,由我院牵头,整合教育教学资源,联合“三校一企”组建了广西商务职业教育集团,成为了广西第一家以行业为背景的职业教育集团。鲜明的办学思想,科学的管理体系,突出的教学成果,使学院产生了良好的社会影响和品牌效应。连续6年荣获自治区商务厅直属机关先进基层党组织;学院2001年获广西区直“文明小区”;2002年以来先后荣获南宁市环卫事业工作先进单位、南宁
5、市社会治安综合治理先进单位、南宁市绿化先进单位、南宁市人口与计划生育目标管理一等奖;2004-2007连续四年获广西国际博览事务局、共青团广西区委授予“服务中国东盟博览会、中国东盟商务与投资峰会、南宁国际民歌艺术节志愿服务工作先进单位”;2005年获全国外经贸职业教育先进集体、广西高等学校安全文明校园优秀单位、广西区直机关文明单位、广西区文明庭院称号;2006年获全区高校后勤社会化管理一等奖;同年,院团委被共青团广西区委授予“广西五四红旗团委 ”称号;2006年通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估,并获优秀等级;2007年成为自治区示范性高职院校建设单位;荣获“广西区文明单位、广西高等学
6、校安全文明校园、自治区级卫生优秀学校”称号;2008年荣获全国精神文明建设先进单位。二、学院历史沿革 (图表式,静态展板)1965年,为了适应广西对外贸易事业发展的需要,区外贸局在梧州创办了“广西外贸中专学校”。由于“文革”动乱,1968年学校被迫停办。经广西壮族自治区党委批准, 1978年4月27日恢复建校,命名为“广西对外贸易学校”,校址定在南宁市明秀西路原区外运公司旧址。1984年更名为“广西对外经济贸易学校”。1994年2月,学院被确认为省部级重点中专。1994年4月迁至南宁市大学东路168号。2000年被确认为国家级重点中专。2002年升格为高等职业学院,并更名为“广西国际商务职业技
7、术学院”。备注:该部分已涵盖四、学院变迁(校门图片及文字说明,图片式,静态展板)三、学院历任负责人及党组织负责人(图表式,静态展板)1、学院历任负责人1965年广西外贸中专学校(史料无记载)广西对外贸易学校张化明(1978年)广西对外经济贸易学校温斯新(1984年)、杨辉林(1986年)、林仰德(1988年)陈兆佳(1993年)、蔡龙生(1996年)、陆耀新(1997年)广西国际商务职业技术学院陆耀新2、学校历任党组织负责人雷 锋:1978年、梁永炬:1981年、林仰德:1984年、陈亦汉:1989年、李果成:1995年、陆耀新:1997年至今(三)【领导关怀】大爱无言 春风拂商院一、翰墨寄情
8、 (领导及各界人士题词,最好是原迹实物陈列,若无有价值的题词可删略该部分)二、广西壮族自治区领导人莅临指导(领导视察的文字和图片,静态展示)(四)【国际交流】 丝绸之路 友谊载青史2000年以来,学院先后与越南海防大学、泰国碧武里皇家大学、美国班尼迪克大学、丹麦大学、英国桑德兰大学、澳大利亚昆士兰大学等12个国家和地区的18所院校、公司、企业等就师资交流、互派留学、“2+2”、“2+1”、“3+1”教育模式、毕业生就业等合作进行了探讨、交流、沟通和商议。通过科技交流、人才交流,提高学院的知名度,促进教育教学水平的提高,使学院走出广西,走向更广阔的舞台。1、中外学术文化交流(中泰友好往来等)2、
9、中外(越、英、加拿大等国)合作办学 3、中外夏令营活动4、留学生教育5、出国考察学习访问备注:如右图所示制作一份广西国际商务职业技术学院对外交往图(五)【商院足迹】史蕴馨香 回眸激奋进一、创建时期(1965年-1977年)(起源-广西外贸中专学校)本时期概述:广西国际商务职业技术学院的前身可以追溯到1965年,当时为了响应党中央的号召,解决广西对外贸易事业外贸第一线人员不足的问题,为区内外的涉外经济贸易企、事业单位培养输送德、智、体全面发展的具有对外贸易专业知识和技能的中等专业人才,区外贸局在梧州创办了“广西外贸中专学校”。1966年5月至1976年10月中国经历了“文化大革命”十年动乱,19
10、68年学校被迫停办。(图片、文字,静态展板)(当时的校训、专家名录;内容包括:建校缘起、校训、首届招生简章、课程表、体育活动、校园旧貌、校园生活、学生宿舍规章制度、实物-报到证、毕业证书等) 。二、恢复时期(1978年-1984年)(变迁-广西对外贸易学校)本时期概述:1978年党的十一届三中全会召开,全国各项事业走上了健康发展的轨道。由于“十年动乱”,广西外经贸干部没有得到及时补充,专业队伍青黄不接,为振兴和发展广西外经贸事业,跟上改革步伐,1978年3月1日,区外贸局拨出专款12万为建校费用,1978年4月27日经自治区党委办批准,正式成立“广西对外贸易学校”。 1984年,根据桂经贸人字
11、【1984】第200号文规定,将原“广西对外贸易学校”更名为为“广西对外经济贸易学校”。 (具体内容包括:文件、校训、首届招生简章、课程表、体育活动、校园旧貌、校园生活、学生宿舍规章制度、实物-报到证、毕业证书、党团活动、文艺演出等) 三、稳定发展时期(1985年-1993年)(更名:广西对外经济贸易学校)本时期概述:1988年4月,区经贸委党组决定将广西对外经济贸易学校搬迁新址,并发出通知,要求经贸单位集资办校。1990年1月18日,广西区土地局以桂土征19904号文件批复南宁市政府同意划拨广西农业机械研究所管理使用的位于南宁市西乡塘路左侧的国有土地,面积106亩作为迁建新校的基建用地。19
12、90年下半年办学条件评估顺利通过。1990年3月18日,新校破土开工。1993年10月,我校顺利通过区教委评估专家组的“选优评估”,完成了国家教委关于全日制中专学校办学水平评估工作。(具体内容包括:文件、校训、招生简章、课程表、体育活动、校园旧貌、校园生活、学生宿舍规章制度、实物-报到证、毕业证书、党团活动、文艺演出等;应从招生规模、教师数量、专业变化、建筑面貌等展示。) 四、扩大发展时期(1994年-1999年)(广西对外经济贸易学校)本时期概述: 1994年2月,经广西区人民政府批准,我校成为省、部级重点中专学校。为适应学校教育发展需要,迎接即将到来的我校教育新的飞跃,1994年4月25日
13、正式全部搬迁入新校。1995年5月,广西外派劳务培训中心经区外经贸委批准成立,6月获外经贸部授予外派劳务培训资格,9月在我校举行挂牌仪式。(具体内容包括:文件、校训、首届招生简章、课程表、体育活动、校园旧貌、校园生活、学生宿舍规章制度、实物-报到证、毕业证书、党团活动、文艺演出等。)五、全面建设发展时期(2000年至今)(广西国际商务职业技术学院)本时期概述:先贤立后学,后浪推前浪。从2000年至今,学院走上了快速发展之路。2000年我校被确认为国家级重点中专,并经广西壮族自治区教育厅批准举办高等职业教育。2002年我校升格为高等职业学院,并更名为“广西国际商务职业技术学院”。2006年我院荣
14、获国家教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀等级。2007年我院获自治区高等职业教育示范性建设单位。2008年荣获全国精神文明建设合作先进单位。六、金陵校区的筹建及建设规划 (备注:因馆内已有沙盘模型,建议该部分省略。)(六)【人才培养】心铸师魂 创教育新篇一、办学指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,全面贯彻国家的教育方针和政策;以服务为宗旨,以就业为导向,以市场为需求,走产学结合的道路;立足行业,突出“外语、外经、外贸”的“外”字特色,面向社会,适应市场经济,为外经贸事业和社会经济发展服务;实施素质教育,把德育放在首位,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,
15、不断深化教学改革,提高办学质量和效益,培养有社会主义觉悟的、身心健康、具有必备职业知识和较强职业技能,适应外经贸行业、涉外部门以及其他经济贸易部门生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质的外向型高技能国际商务专门人才。二、办学定位“十一五”期间,建成自治区示范性高等职业技术学院,再经过若干年的努力,全面提高学院的办学水平,力争建成国家示范性高等职业技术学院,进入全国同类高职院校的先进行列。类型定位:高等职业技术学院。层次定位:专科层次的高等职业教育。专业定位:以商贸、财经、外语、旅游等专业为主体,辅以其他第三产业需要的专业,形成优势互补、协调发展,适应市场需要的专业体系。三、办学特色学院立足广
16、西,依托外经贸行业办学,为广西外向型经济的发展与国际化交流活动提供具有从事对外经济贸易及合作交流和素质的外向型、技能型和应用型的国际商务人才,形成了“外语、外经、外贸”的“外”字特色的外向型人才培养模式,是培养广西商务行业经理人才的摇篮。四、创新办学为适应广西北部湾经济区建设,2008年由我院牵头,整合教育教学资源,联合“三校一企”组建了广西商务职业教育集团,成为了广西第一家以行业为背景的职业教育集团。学院依托合作企业,不断拓宽办学渠道,进行了“2+1”、订单式人才培养模式的有效尝试,取得了较好的效果。如旅游管理系从2005年实行的“全真实习实训+外语+顶岗实习”的“2+1”人才培养模式;市场
17、流通系与广西中盟软件股份有限公司、广西思维教育公司签订的订单式人才培养协议,努力实现学校专业设置与企业需求零距离对接、职业技术能力培养与就业岗位零距离对接。此外,学院先后与越南海防大学、英国桑德兰大学、澳大利亚昆士兰大学等12个国家和地区的18所院校、公司、企业等就师资交流、互派留学、“2+2”、“2+1”、“3+1”教育模式、毕业生就业等合作进行了探讨、交流、沟通和商议。五、学生管理学院注重学生管理干部队伍建设,形成了以学工处为统筹、各系书记具体负责的院系二级学生教育管理体系,并建立健全了一套完整的分级管理办法和措施。学生工作处和教学系职责明确,分工合作,齐抓共管,促进管理工作高效、有序进行
18、。(学生管理系统示意图)六、招生就业 面对日益激烈的生源竞争和就业的压力,学院采取积极有效的措施,加强了就业指导及职业生涯规划教育;积极联系企事业单位到学校召开双选会;加上优质的教学使学院的毕业生受到了广大用人单位的青睐,学院连续5年被评为广西普通高校就业工作先进单位。学院办学走上了“出口畅,进口旺”,良性、健康、可持续发展的轨道。(2004-2008在校生人数增长表、近年来我院新生报到率和毕业生初次就业率统计图、就业工作先进单位牌)(七)【教学改革】鼎新革故 硕果喜连连 一、教学改革近年来,学院以培育标志性教学成果为目标,以实施质量工程为载体,全面推进教学建设与改革,取得了显著效果。其中,国
19、际商务专业被确认为自治区专业改革试点专业;国际商务、商务英语等8个专业被评为自治区高职高专优质专业;国际贸易实务、国际贸易综合实训、普通话训练课程被评为自治区精品课程;国际贸易课程被评为2008年度教育部高职高专经济类专业教学指导委员会重点建设课程;财务会计实训基地、商务外语实训基地和经济贸易类专业实训基地被评为自治区示范性高等职业教育实训基地;酒店管理实训基地被评为自治区示范性建设高等职业教育实训基地。二、师资队伍建设学院始终把师资队伍建设当作“兴校强校”的战略,狠抓教授工程、博士工程、硕士工程和“双师”素质工程,全面提高教师理论水平和专业实践技能;加大科研扶持力度,强化教师科研成果;注重教师梯队建设,选好学科带头人,不断提高师资队伍综合能力。学院国际贸易实训教学团队被评为自治区级教学团队。(博士、在读博士、教授、专业带头人照片)三、科研成果近三年,教师承担了国家级科研项目2项,省部级科研
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024至2030年中国屏幕面板行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国压力自动校验系统数据监测研究报告
- 2024至2030年中国光纤按续盒行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国中档桥梁板行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024年中国高速钢圆材市场调查研究报告
- 2024年中国聚氯乙烯汽车地板市场调查研究报告
- 安第斯之旅:摄影与探索-揭示南美自然美与土著文化
- 2024年中国大电流校验线市场调查研究报告
- 2024年中国全羊毛胶背地毯市场调查研究报告
- 昆明市物流园区发展规划问题研究
- 装修工程提出的合理化建议
- 模拟真实天平(flash模拟型课件)
- 药品采购供应制度检查表
- 发电机组达标投产自查报告
- 2021年贵州高考理综试题含答案
- 如何做好一名责任护士ppt课件
- 通信线路毕业设计(论文):通信光缆线路维护
- 5索夫矩阵模型在观众拓展规划中的运用
- 管道缩写代号.xlsx
- 2021年科室人材培养和人材梯队建设计划.doc
- 化工原理重要公式(总结精选)
评论
0/150
提交评论