议论文段的观点句阐释句材料句分析句总结句

1、一个标准的议论段必须 麻雀虽小，五脏俱全 工依次包括五 种功能不同的句子观点句 阐释句材料句分析句总结句1、观点句：（1）位置：主体段的段首 （2）句式：简洁的陈述 句（3）数量：一句（4）句末标点：句号2、阐释句：紧跟观点句，力求清晰简洁易懂。3、举例要求：举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准 确。要求只写人物、事件、结果；不要细节描写，删除无关 情节，紧扣观点句，最好点出关键词。4、分析句：紧扣主题，结合选材，对事实进行切中肯繁的剖 析。5、结论句：联系实际，适当延伸，回应段首观点句。（一）假设分析法坚持就是胜利。（观点句）面对困难和险阻，唯有坚持，勇于永不言弃，才有可能成功。（阐释句

2、）欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验 了 606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606 o （材料句）新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅 仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就 是他实验了 605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新 药的制成；（分析句）正是因为他坚持到了最后，才获得了 最后的胜利。（总结句）（二）因果分析法自信，但不能盲且。（观点句）三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的 老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧

3、 山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩， 身首异处。（材料句）街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？ 不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平 定南方边境。马谡的失败，是因为他狂妄自大，盲目自信， 不能听取别人的正确意见。（分析句）所以在生活中，我们要自信，但绝不能盲目。（总结句）（三）同构相叠段.什么是同构相叠段？ 假舆马者，非利足也，而致千里； 假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物 也。”同构相叠段两个事例性质相同，并列在一起，共同证 明一个道理。.例知识就是力量。（观点句）一介书生，手无缚鸡之力的 钱学森 无论到哪里，都抵得上五个师。”（材料句）凭什么

4、？凭知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬霍金，被肌萎缩性脊髓侧索硬化症禁锢在轮椅上20多年，全身能 活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他 能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有 国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？靠知识 一关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象 力、创造力的空间理论知识。（分析句）可见，知识能够改变世界，有了知识，就有了一种改变世界的巨大力量。（总结句）.例：贫困也是一笔财富。自古才子出寒门司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难 以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高 也曾穷困潦倒，一

5、文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟 大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打 工可见贫困也是一笔财富。优点：观点明确，论据丰富。缺点：观点+论据”格局。弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种 不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论 据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。.修改建议：补充内容，规范成段贫困也是一笔财富。（观点句）自古 寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。（阐释句）司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时

6、 连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如 洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着 弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人 刚满十岁就外出打工 （材料句）他们因为贫穷，才更知道珍 惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。因为贫穷，才会在黑 暗中长途跋涉，在逆境中执着前行。（分析句）可见贫困也是一笔财富。（结论句）.将排比名人事例和引用诗文名句巧妙叠加在一起，共同证 明某个道理。其作用如同集束炸弹，威力大，效果好，同时 还能增加所写文章的文化底蕴。因此备受考生和评卷老师青 睐。人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。（观点句）几百年的风风雨

7、雨，早已涤荡了风波 亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的 声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃（材料句）然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武 的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已载入史册，成为 民族的精神瑰宝。（分析句）若无意气，他们怎会有如此壮行？（总结句）（湖南高考满分作文谈意气）例1有一种捉猴子的陷阱，即把椰子挖空.然后用绳子绑起来，接在树上或固定在地上，椰子上留了一个小洞，洞里放 了一些食物，洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去，而无 法握着拳头伸出来，于是猴子闻香而来，将它的手伸进去抓 食物，理所当

8、然地它紧握的拳头便缩不出洞口，当猎人来 时，猴子惊慌失措，更是逃不掉。提取一下本段材料的立意：勇于放弃、得与失、善于取舍精彩段落一：善于取舍，方能成就辉煌人生。（观点句）面对困难和险阻，只有懂得取舍，才有能使生命的高度再上阶梯。（阐释句）高考状元刘丁宁凭借努力考上了无数人梦想的港大， 并获高额奖学金。然而，她为了追求最纯粹的国学，毅然决 定退学追求热爱的北大。（材料句）假如刘丁宁没有追求自己本心，善于取舍追求自己热爱的，此时的她不知又怎样在 纠结中烦恼。（假设分析句）只有善于取舍，做出明智的选 择，才会成就辉煌的人生，让每一天朝气蓬勃。（总结句）精彩段落二：勇于放弃，成就另一种精彩。（观点句）

9、只有勇敢放弃，才能找到属于自己的位置，以另一种姿态面对生活。（阐释句）陶渊明放弃了仕途，成就了采菊东篱下，悠然见南山”的精彩，勇于放弃，便体会了此中有真意，欲辨已忘言”的豁达。苏东坡放弃了体面，成就了莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的精彩，传递了 回首向来萧瑟处，归 去，也无风雨也无晴”的潇洒。梅花放弃了与百花争奇斗艳 的春天，独自开在深冬的枝头 ：成就了 遥知不是雪，唯有暗 香来”的精彩，获得了世人 梅花香自苦寒来”的赞誉。（排 引组合材料+分析） 勇于放弃充满诱惑的世界，回归平静， 方能成就另一种精彩。（总结句） 精彩段落三：舍弃就是智慧。（观点句）面对人生，面对生活，学会 生活是一种智慧，虽失去了想得到的，但得到了该得到的。（阐释句）