电大毕业生自我鉴定

1、电大毕业生自我鉴定2020-06-23自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行，自我鉴定可以总结以往思 想，发扬成绩，不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我 鉴定吗？以下是小编帮大家整理的电大毕业生自我鉴定7篇，仅供参考，欢迎 大家阅读。电大毕业生自我鉴定篇1电大学习生活已接近尾声，虽然我已经是走上工作岗位的学生，不能像全 日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作一学习一实践一再学习一 再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这三年的学习历程， 感受颇多。一、思想上高度重视在这几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一 定程度上已经不能满足现在的工

2、作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。参加电大学习后，我从思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习， 能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够 学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为 比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完 成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身 心参加上课阶段的学习。二、认真学习、严守纪律由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要 靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处 理好工作与学习的关系，把学习当作完

3、善自身的需求，把学习当成促进工作的 动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容， 做到课前预习了解把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。这 次函授的教师，是一些从事教学活动十分优秀教师，他们的丰富理论知识以及 理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导 总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼 顾基础知识，乂突出重点内容；回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书， 认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过 程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和

4、教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过三年 的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和社会实践活动，是 我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。三、珍惜机会、受益匪浅诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有过失败的苦恼与挫折。在这 里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真 挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。电大毕业生自我鉴定经过三年的学 习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论 基础知识，学会了基本操作技能等等。电大学习的三年时光马上就要结束，回 首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己

5、的不足之处。人的一生 就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知 识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。电大毕业生自我鉴定篇2在电大的生活似弹指一挥间，翻翻历史的扉页，一切都成了过往，四年就 这样过去了！在学校的日子里，生活中充满阳光，人与人之间都坦诚相待。同 学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，电大事我都很 是关心，就这样我爱上了电大的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我 的美好的大学四年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生 活是我们进入社会的生活的根本。在学习方面，自从进学校的第一天起，我就没有忘记我来学校

6、的目的一一 学好知识，学会做人。在学习期间，我拿到奖学金两次；我以学习更多知识为 目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定，但我真 正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思 想。在工作方面，本人在学生会工作的日子里，我学会了为人处事。在协会的 实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动 中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。在思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了入党 积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分 子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

7、通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫 折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一 帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我， 曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只 是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的 方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。我 成为不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年，让我能够去创造我 的价值并去认真实现自我的价值，相信我所学的知识会对接下来的找工作面试 中发挥到

8、作用，让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力，爱拼才能赢得更精彩。面对过去，我无怨无悔，来到这里 是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。 战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。从刚跨入大学时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。 我知道，这乂是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力 和乐观的生活态度外，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了 进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。电大毕业生自我鉴定篇3一、认真学习，严守纪律由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要

9、 靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处 理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的 动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容， 做到课前预习了解把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。 这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知 识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师 的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔 记，既兼顾基础知识，乂突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认 真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上

10、背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学 苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬 教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生 涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。二、思想上高度重视在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一 定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习， 能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够 学到今后工作的理论知识

11、、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为 比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完 成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身 心参加上课阶段的学习。三、珍惜机会，受益匪浅诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在 这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯 洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。电大学习的二年时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有 限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只 有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工

12、作，为走完今 后的人生道路打下了良好基础。电大毕业生自我鉴定篇4思想认识：在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党 和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主 义、民-主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深 入的思考,但觉得还是有较大的收获：特别是通过对XX-X、XX-X、XX-X、XX-X、XX-X、等专业课程的学习，使本人美术业务知识在原 来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机 会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。这些

13、知识使本人提升了 对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。专业技能：美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能，问题设计技能,授课技能等， 函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲 解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究.存在的问题：新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应 用，美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变 化,师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我 继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。电大毕业生自我鉴定篇5这几年通过自己的努力，使自己掌握了学习方法，变成了

14、学习的主人，锻 炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基础。 经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高，本专业基础课程的 学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱 人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产，团结同 学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程，相信在以后理论与实际结合当中，能 有更大提高！在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外， 对时间观念性十分重视

15、.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融 洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己是大专文凭而失去自信心,反而 我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我实现未来目标我相信:努力一 定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到, 眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用 发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善 自己，改正缺点.要学会学习，学会创新,学会适应社会的发展要求。这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中，通过学习提高了工作

16、 能力。由于有丰富的知识储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一等。除 了工作方面的提高、毅力的锻炼，更重要的是为以后的人生提供了丰富的营 养，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。做 一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能 够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学 到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力， 为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。在整个学习过程中，能够合理 使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学

17、和老师请教。能 够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过二年半的电大 学习，起到事半功倍的效果。二年半的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑 战自我，充实自己的一段光辉历程。使我在短时间内更新了理论知识，自身素 质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。通过两年多的学习，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长 补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更 好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。电大毕业生自我鉴定篇6我于20 xx年10月参加电大行政管理学习，在三年的学习中，我严格遵守 学校各项规章制度，按时参加面授，保

18、质保量完成了各科作业，期末考试严肃 认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了 三年来的学业。一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业没有严明的纪律，就没有成功的保证。在三年的电大学习中，我坚持参加 学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时认真听讲， 积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出。在课下，我能及时复习 巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、 正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络，参与在线学习， 解决学业中遇到的疑难问题。二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长我坚持将学

19、到的专业理论知识运用到管理实践中，指导管理工作，获得了 显著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结，我撰写并成功地 发表了教学论文关于我国新农村建设中乡镇行政管理的思考。通过学习， 我彻底地转变了旧的思想、观念，领会到新课程改革下实施管理方面的重要性 和迫切性。针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长 平台。在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的管理人员。三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今 天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职 学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空

20、间，让我 们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时.，也提升了自身的 专业文化素质。电大，我要感谢你!我们继续成长的专业知识的加油站，是你给了我们源源 不断的前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！电大毕业生自我鉴定篇7电大两年生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专两年的得失，从 中继续做的好的方面，改进不足的地方，使自己能更好的走好自己将来的路！学习成绩好，但不是冒尖。在学习的过程中，我非常努力，所以收获很 多！首先是我端正了学习态度：因为我们读电大不是全日制，是利用上班后的 业余时间，所以有些力不从心。刚开始时总是有些松懈。然而很快我就明白 了，大学有很多东西

21、值得学，所以开始抓紧一切时间的学。其次是极大程度的 提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像中学，老师是主角，而是基 本靠自学。这就要求课后自己去钻研并时常去书店和网上查一些相关资料。这 样，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重 独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”。古话说的好，授 人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起 来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。 在学习时，以“独立思考”作为自己的，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我 不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了

22、一个质的飞 跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知 识这段时间里，老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同 学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大二，正在 写毕业论文，更锻炼了自我的组织和能力，受益匪浅。几年来，一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅 力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力 的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有 所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正 确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上

23、来要求自己。无 论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师 重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在 我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益， 帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾两年，我很高兴能在同学有困难的时候 曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之 手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。 如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德 是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界 上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所 负的责任，在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。大学两年中，我把所学理论知识放在工作 中，受益非浅。积极参加班内组织的活动，这样增加了与其他同学交流和向其 学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此 外，还担任了班委一职，加强了自己的责任心，组织能力也的到了锻炼。有时 会感到累些，但乐此不疲，这既是压力乂是动力！个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但 关键是能否正视并利用它们。两年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的