2022年人教版英语初三单元知识点归纳总结

1、1. by+九年级英语 Unit1方式 如： by 2. talk about 谈论,谈论,争辩 doing 通过 studying with a group 如： The students often talk about movie by仍可以表示： “在 旁”,“靠近”, after class. 同学们经常在课 “在 期间”,“用,”“经过”,“乘 ” 后争辩电影； 等 如 ： I live by the river. talktosb. = talkwithsb. 与某人说 话 talktosb.aboutsthI have to gobackby ten oclock. The t

2、hief entered the room by the 与某人谈论某事 3. 提建议的句子： window. The student went to park What/ how about +doing sth.by bus. 如： What/ How about going shopping. 第 1 页,共 92 页 Whydontyou + do sth. 如：Why too + adj./adv. + to do sth. donytougoshopping.如： I m too tired to say anything.我太 累了,什么都不想说； Why not + do st

3、h. .如：Why not go shopping. so adj./adv. that 主语 + cant v. Lets+dosth.如： I amsotired that I cant say anything.Lets goshopping6. aloud, loud 与 loudly 的用法 Shallwe/I+dosth.如： 三个词都与 大声 或 嘹亮 有关； Shall we/ I go shopping. aloud 是副词 ,重点在 出声能让人听 4. a lot许多 = much 常用于句末 如： I 见,但声音不愿定很大 , eat a lot. 我吃了许多； 常用在读

4、书或说话上； read/speak aloud 5. tooto 太 而不能 常用的句型 通常放在动词之后； aloud 没有比较级 第 2 页,共 92 页形式；如 : He read the story aloud to his 者可替换使用 ,但往往 son. 他朗读那篇故事给他儿子 含有令人厌恶或打扰别人的意思 ,可位 听； 于动词之前或之后；如 : He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他 loud可作形容词或副词 ；用作副 不当众大声谈笑； 词时 ,常与 speak, talk, 7. not v. / adj. at

5、 all 一点也不 , 根本不 =laugh 等动词连用 ,多用于 比较级 ,须放 not v./ adj. in the slightest 如： 在动词之后；如 : I like milk very much. I dontlikeShe told us to speak a little louder. 她 coffee at all. /I dont like coffee in the 让我们说大声一点； slightest. loudly 是副词 ,与 loud 同义 ,有时两 我特殊宠爱牛奶；我一点也不宠爱 第 3 页,共 92 页咖啡； 9. end up doing sth

6、终止做某事, not 经常可以和助动词结合在一起, at 终止做某事 如： all 就放在句尾 The party ended up singing. 晚会以 8. be / get excited about sth. 唱歌而终止； = be / get excited about doing sth. end up with sth. 以 终止 如： = beexcitedtodosth. 对 感兴奋 The party ended up with her singing. 如： 晚会以她的唱歌而告终； I am / get excited about going to 10. first

7、 of all 第一 at the beginning;Beijing. to start with;I am excited to go to Beijing. 我对去 . to begin with 一开头 北京感到兴奋； later on 后来,随 11. also 也,而且（用于确定句）常在 Dont laugh at me. 不要取笑我 . 句子的 中间 14. take notes 做笔记, 做记录 （ inones either 也（用于 否定句 ）常在 句末 notebook） too 也 用于 确定句 常在 句末 15. enjoy doing sth . 宠爱做 愿意做 1

8、2. make mistakes in 在 方面犯错 She enjoys playing football. 她宠爱踢足 如： I often make mistakes. 我经常 犯错； 球； make a mistake 犯一个错误 如： I enjoyoneself 过 得 愉 快 如 ： He have made a mistake. 我已经犯了一个错 enjoyed himself. 他过得高兴； 误； 16. native speaker 说本族语的人 by mistake 错误地 17. make up 组成,构成 13. laugh at sb. 笑话； 取笑（某人） 如：

9、18. oneof +the+ 形容词最高级 + 名词 第 5 页,共 92 页复数形式 其中之一 她经常练习说英语； 准备做某事 如： 如： She is one of the most popular 21. decide todosth.teachers. 她是最受欢迎的老师之一； 19.It s +形容词 +for sb. to do sth. 对 于某人来说 做某事 decide not to v. Li Lei has decided to go to Beijing . 李雷已经准备去北京； 如： It s difficult for me to study 22. unless

10、 假如不,除非 引导条件状语 English. 对于我来说学习英语太难了； 从句 = if not句中的 it 是形式主语,真正的主语 是 to study EnglishYou will fail unless you work hard./if youdontwork hard.假如你不努力你会 20. practice doing 练习做某事 如： 失败； She often practice speaking English. I wont writeunlesshewrites first./ 第 6 页,共 92 页if hedoesnwtrite first. 除非他先写要不 n

11、ow. 妈妈刚才担忧他的儿子； 我不写 25. beangrywith sb. 对某人愤慨 =be 23. deal with 处理 = do with 如： I dealt mad at 如：I was angry with her. 我对她生 with a lot of problem. 气； How to deal with .= What to do 26. perhaps = maybe 或许 = possiblywith . 如何处理 ？ 27. go by 时间 过去 如： Two years 24. worryaboutsb./sth. 担忧某人 / 某 went by. 两年

12、过去了； As time goes by, 事 be worried about =be anxious about 28. see sb./sth. doing 观看某人正在 worri ed about sb./sth. = was/were做某事 强调正在发生 sb. be seen worried about sb./sth. doing 观看某人在做某 如： Mother worried about his son just see sb./sth.do第 7 页,共 92 页事 sb. be seen to do muchtoo太 修 饰 形 容 词 如： She saw him

13、drawing a picture in the 如： much too beautiful classroom.她观看他正在教室里画画； 32. changeinto将 变为 29. each other 彼此 如： The magician changed the pen 30. regard as 把 看作为 . 如： into a book. 这个魔术师将这本书变为一 The boys regarded Anna as a fool. 这些 本书； 男孩把安娜看成傻瓜； 33. withthehelpof sb.= with ones31. toomany 许多 修饰可数名词 help

14、 在某人的 帮忙下 如： too many girls 如： with the help of LiLei = with toomuch许多 修饰不行数名词 LiLei s he在lp 李雷的帮忙下 如： too much milk 34. compareto把 与 相比 第 8 页,共 92 页如： Compare you to Anna, you are I will go instead of you. 我将代 lucky. 你和安娜相比,你是幸运的； 替你去； Compare with 把 比 He stayed at home instead of 作 going swimming.

15、 他呆在家里而不是去 35. instead 代替 用在句末, 副词（字 游泳； 面上常不译出来）要去做的事 instead of sth. / doing sth. 代替,而 九年级英语 Unit2 1. used to do sth. 过去经常做某事 不是 用在句中,动词 不做的 否定形式： didntuse to dosth./如： Last summer I went to Beijing. used not to do sth.This year I m going to Shanghaiinstead.He didnt use to smoke. 去年夏天我去北京 , 今年我将要去

16、上海； 他过去不吸烟； 如：He used to play football after school. Lily 放学后他过去经常踢足球； willgo to China,wont she.疑问形式： Used sb. to v. . = Did sb. use 否定陈述句确定提问 如： to v. Yes, sb. used. / No, sb. usednt. She doesnt come Did he use to play football. Yes, I did. No, I didnt. from China, does she. YouhavenfitnishedThere

17、used to be + 主语 介词地点； homework, have you. Lily “在 曾有 ； ” 提问部分用代词而不用名词 2. 反意疑问句 isa student, isnt she.确定陈述句否定提问 如：Lily 陈述句中含有否定意义的词 ,如： isa student, isnt she.little,few,never,nothing,hardly 第 10 页,共 92 页等；其反意疑问句用确定式； 如： English. 他对数学感爱好,但是 He knows little English, doeshe. 他一点也不懂英语,不是吗？ They hardly un

18、derstood it, did they. 他们几乎不明白,不是吗？ 他对说英语不感爱好； 5. interested adj. 感爱好的, 指人对某事 物感爱好,往往主语是人 interesting adj. 好玩的, 指某事物 /某人 3. play the piano 弹钢琴 具好玩味,主语往往是物 如： Im still4. be interested in sth. 对 感爱好 6. still 仍然,仍 beinterestedindoingsth.对 用在 be动词的后面 做 感爱好 a student. 如： I still 如： He is interested in ma

19、th, but he 用在行为动词的前面 isnt interestedinspeakinglove him. 第 11 页,共 92 页7. the dark 天黑,晚上,黑暗 on foot 8. 可怕 be terrified of sth. 如：I am 11. spend 动词,表示“花费金钱,时 terrified of the dog. 间” beterrifiedofdoingsth. spend onsth. 在 某 事 上 花 费 如：I am terrified of speaking/ being alone. （金钱,时间） 9. on 副词, 表示（电灯, 电视,

20、机械等） spend indoingsth. 花费（金 在运转中 /打开, 钱,时间）去做某事 如： 其反义词 off. with the light on 灯开 He spends too much time on clothes. 他 着 花费太多的时间在衣着 10. walk to somewhere 步 行 到 某 处 He spend 3 months building the bridge. walk to school 步行到学校 go to school 他花费了三个月去建这座桥； 第 12 页,共 92 页pay for 花费 主语 pay/paid 钱 to chat wi

21、th him. 我宠爱和他谈天； for sth. chatted/ chatting 如： I pay 10 yuan for the book. 14. worry about sb./ sth. 担忧某人 /某事 我花了 10 元买这本书； worry 是动词 12. take 动词 有“花费” 的意思 常 beworriedabout sb./sth. 担忧某人 /用的结构有： 某事 worried 是形容词 It takes/took sb. to do sth. 如： 如： Dont worryabout him. 不用担忧 It takes me a day to read th

22、e book. 他； take to do sth. Mother is worried about her son. 商品 costs sb. 钱 妈妈担忧他的儿子； 13. chat with sb. 与某人闲聊 如：I like 15. all the time 始终,始终 第 13 页,共 92 页16. takesb.to+ 地方 送 /带某人去某 hardly个地方 如： hardly+ 实 义 动 词 A person took him to the hospital. 一 如： 个人把他送到了医院； I can hardly understand them. 我几 Lui to

23、ok me home. 刘把我送回了 乎不能够明白他们； 家； home的前面不能用 to I hardly have time to do it. 我几乎没 17. hardly adv. 几乎不,没有 有时间去做了； hardly ever 很少 18. miss v. 想念,想念, 错过 hardly 修饰动词时,通常放在助动 19. in the last few years. 在过去的几年内 词,情态动词之后,实义 常与完成时连用 如： 动 词 之 前 助 动 词 / 情 态 动 词 I have lived in China in the last few 第 14 页,共 92

24、页years. 在过去的几年内我在中国住； I dont know where to go. 我不知 20. be different from 与 不同 the same 道去哪； make 22. makesb./sth.+形容词 as 与 相同 be similar to 与 相像 you happy make 21. how to swim 怎样游泳 makesb./sth.+动词原形 不定式与疑问词连用 ：动词不定式 him laugh 可 以 和 what, which, how, where, be made to v.when 等引导的疑问句连用, 构成不 23. moveto

25、 +地方 搬到某地 如： I 定工短语；如： moved to Beijing last year. The question is when to start. 问题 24. it seems that +从句 与现在时态相关 是什么时候开头； Itseemed that +从句 与过去时态相 第 15 页,共 92 页关 看起来好像 如： fifteen-year-olds 作名词指 15 岁的人 It seems that he has changed a lot. 看 fifteenyearsold 指 年 龄 15 岁 起来他好像变了许多； 如： 25. help sb. with

26、sth. 帮某人某事 a fifteen-year-old boy 一个 15 岁的 helpsb.todosth. 帮某人做某 男孩 事 Fifteen-year-olds like to sing. 15 岁的 She helped me with English. 她帮 人宠爱唱歌； 助我学英语； I am fifteen years old . 我是 15 岁； She helped me to study English ； 27.支付不起 cant/couldnt afford她帮忙我学习英语； to do sth.26. fifteen-year-old 作形容词 15 岁的 c

27、ant / couldnt第 16 页,共 92 页afford sth. 30. in the end 最终； at the end of 如： I cant/couldnt afford to buy the 在 末尾； by the end of 到 为 car. 止 I cant/couldnt afford the car. 31. makea decision 下准备 下决心 我买不起这个辆小车； makeupones mind to v. 28. as + 形容词 ./副词 as sb. could/can32.to ones surprise 令某人诧异 如： 尽某人的 才能

28、如： to their surprise 令他们诧异 to Zhou run as fast as her could/can. 她 LiLeis surprise 令李雷惊 奇 尽她最快的才能去跑； 遇到麻烦 have 33. takeprideinsth. 以 而自豪 be29. get into trouble with proud of sth.如： trouble His father always takes pride in him. 第 17 页,共 92 页他的爸爸总是以他而自豪 37.不再 no more = no longer如： I 34. pay attentiont

29、osth./ 对 注 play tennis no more/ longer.我不再打网 意,留心 如： 球； You must pay attention to your friend. not any more =你应当多留意你的伴侣； not any longer 如： 35. be able to do sth. 能做某事 时态和 I dontplay tennis any 人成变化 She was able to do it. 她能够 more/longer. 我不再打网球； 做到； 38. go to sleep 入睡 fall asleep36. give up doing st

30、h. 舍弃做某事 如： 九年级英语 Unit3My father has given up smoking. 我爸爸已经舍弃吸烟了； 1. 语态： 第 18 页,共 92 页 英语有两种语态：主动语态和补动 词”构成 语态 助动词 be 有人称,数和时态的变 主动语态表示是动作的执行者 被动语态表示主语是动作的承担者 化,其变化规章与 be 作为连系动词 时完全一样； Cats eat fish. （主动语 时 被 动 语 态 例句 态）猫吃鱼； 被动语 态 结构 English is 一 amFish is eaten by cats. 般 are+ 过 去 spoken in 态鱼被猫吃；

31、 现 分词 many 被动语态的构成 在 iscountries. 由“助动词 be 及物动词的过去分 第 19 页,共 92 页时 This bridge must/一 被动语态的用法 般 was+ 过去 当我们不知道谁是动作的执行者,或 分词 过 was built in 者没有必要指出谁是动作的执行者, 去 were+过 或者只需强调动作的承担者时,要用 1989. 去分词 时 The work 被动语态； 情 can/should2. allowsb. todosth. 答应某人做某事 态 maymust be （主动语态） 如： 动 +be+过 去 done right Mother

32、 allows me to watch TV every 词 分词 now. night. 妈妈答应我每晚看电视； beallowedtodosth. 被答应做某事 第 20 页,共 92 页（被动语态） 如： 形 容 词 enough 如 ： beautiful LiLy is allowed to go to Qinzhou. 莉 enough 足够漂亮 莉被答应去钦州； enough名词 如：enough food 足够 3. get their ears pierced 穿耳洞 食物 让 / 使 （ 别 人 ） 做 某 事 getsth. enoughto 足够 去做 如： done过

33、去分词 havesth.Beijing. 我有足够的钱去北京； done如： She is old enough to go to school. I get my car made. = I have my car 她够大去读书了； made. 我让别人修好我的车 5. stop doingsth.停止做某事 Please 4. enough 足够 stop speaking.请停止说话； stoptodosth. 停止下来去做某事 smell, taste, stay保持 , kept 等；连 Please stop to speak. 系动词除 be 和 become 等少数词 可接 名

34、词作表语外,一般都是接 形 请停下来说话； 容词； 如： He became 6. 看起来好像 sb. seem todosth. He They are very happy. seems to feel very sad. a doctor two years ago. it seems that +从句 It seems that he She felt very tired. feels very sad. 他看起来好像很伤心； 8. 倒装句 :7. 系动词不能独立作谓语, 要和表语 由 so助动词 be/do/will/have/ 情态 一起构成谓语； 常用的连系动词有： 动词主语

35、意为： 也是一样 look,feel,be,become,get,turn, She is a student. So am I. 她是一个 第 22 页,共 92 页同学,我也是； 11. clean up 打扫,整理 clean out 完全 She went to school just now. So did I . 地打扫内部如： 她刚才去学校了,我也是 I have cleaned up the bedroom. 我已 She has finished the work. So have I . 经打扫完了卧房； 她已经完成了工作 ,我也完成了； 她 12. 程度副词： usual

36、ly经常 sometimesShe will go to school. So will he. always 总是 将去学校,他也是； 有时 never 从不 9. yet 仍然,仍 常用在否定句或疑问句 如 ： I am 当中 always/usually/sometimes/never late for 10. stay up 熬夜 如： I often stay up until school. 12:00pm.我经常熬夜到 12 点； 我总是 /经常 /有时 /从不上学迟 第 23 页,共 92 页到； strict in sth. 对某事要求严格 如： 13. 曾经做某事： Mot

37、her is strict with her son. 妈妈对 Do you ever get to school late. Yes, I她的儿子很严格； do. No, I don.t 16. take the test 参加考试 Haveyouevergot to school late. pass the test 通过考试 Yes, I have. No, I havent. fail a test 考试失败 14. go shopping去购物 , go fishing去钓 17. the other day 前几天 鱼 ,go swimming 去 游 泳 ,go 18. agr

38、ee 同意 反义词 disagree 不同 boating去划船 , go hiking 去登山 , 意 动词 go trekking 去徒步 agreement 同意 beinagreement15. bestrictwith sb. 对某人严格 be 看法一样 第 24 页,共 92 页反义词 disagreement 不同意 名词 teacher. 吉姆向他的英语老师学习英语 18. keepsb/ sth. 形容词 使某人 /某 21. have an opportunity to do sth. 有机 物保持 . 如： 会做某事 We should keep our city cle

39、an.我们应 havea chance ofdoing sth. 有机会 该保持我们的城市干净； 做某事 19. both and + 动词复数形式 如： I have an opportunity to go to 如 ： Both Jim and Li Ming play Beijing. I have a chance of going to bastketball. Beijing. 20. learn sth. from sb. 向谁学习 什么 22. at present 目前 如： 23. at least 最少 at most 最多 Jim learnt English fro

40、m his English 24. 花费 take ,cost, spend , pay第 25 页,共 92 页sth.takesb.timetodosth.It 如： have 2 days off took me 10days to read the book. 26. reply to 答复某人 如：She replayed to sth.costsb.The MrGreen. book cost me 100yuan. She 27. agreewithsb./sth.同意某人,事 sb.spendonsth.如： I agree with her. spent 10days on

41、this book. She agreeto onesplan.同意某人的意 sb.spenddoingsth.见 如： I agree to LiLeis plan.spent 10days reading this book. 28. get in the way of 碍事,阻碍 如： sb.payforsth.She Her social life got in the way of her studies. paid 10yuan for this book. 她的社会生活阻碍了她的学习； 25. have + 时间段 +off放假,休息 29. successn.succeedin

42、v.第 26 页,共 92 页successfuladj.successfullyadv.We are thinking about going Qinzhou. 30. think about 与 think of 的区分 我们正在考虑去钦州； 当两者译为： 认为,想起,记着 31. 对 热衷, 对 爱好 时,两者可互用 be serious about doing 如：She is serious I often think about/ of that day. 我 about dancing. 她对跳舞热衷； 经常想起那天； be serious about sth. 如： She i

43、s serious think about仍有“考虑”之意 , about him. 她对他感爱好； think of 想到,想出时两者不能 32. care about sb. 关怀；计较；在乎如： 互用 Mother often care about her son. At last, he thought of a good idea. 最 takecare 保重； take care of 照管 后他想出了一个好想法； care for 关怀；照管；宠爱；愿意 第 27 页,共 92 页九年级英语 Unit4句应用虚拟语气； 假如要表示 与现在或 将来事实相反时, 其虚拟语气结构为：

44、1. if 引 导 的 非 真 实 性 条 件 状 语 从 句 即 虚拟语气 通过动词形式的变化来表示说 话人对发生的动作或存在的状态 所持的态度或看法的动词形式称为 语气,虚拟语气表示说话人所说的 句 条件从句 主 句 型 动词过去 谓语动 式 be动 would+动 词 原 词形式 词 用 形 话不是事实,而是一种期望,建议或 werebe动 是与事实相反的假设等； 即：从句 if + 主语 +动词过去式 If引导的条件状语从句分为真 词用 were,一般过去时 实和非真实条件句,非真实条件 主 句 主 语 +would+ 动 词 原 形 第 28 页,共 92 页过去将来时 请我当电影演

45、员 假装做某事 I 如： If I had time, I would go for a walk. 2. pretendtodosth.假如我有时间, 我就会去闲逛； 事实 pretended to sleep just now. 上我现在没有时间 pretend + 从句 假装 I pretended If I were you, I would take an that I fell asleep. umbrella. 3. be late for迟到 如： 假如我是你的话,我会带上雨伞； I am late for work/ school/ class/ party. 事实上我不是你

46、 4. afew 与 alittle的区分, few 与 I would say no if someone asked me to little的区分 修饰可数名词 be in a movie. 假如有人请我当电影演 a few一些 员,我会表示拒绝； 事实上瑞没有人 alittle 一些 修饰不行数名 第 29 页,共 92 页词 两者表确定意义 他有 在瓶子里没有多少糖； 如： He has a few friends. 5. hundred,thousand ,million,billion一些伴侣； 十亿 词前面有数词或 severalThere is a little sugar

47、in the bottle. 在瓶子里有一些糖； 一词时要不能加 s,反之,就要加 s 并 与 of连用, 表示数量很 few少数的 修饰可数名词 多 如 ： several hundred/ thousand/ little 少数的 修饰不行数名词 million/ billion people 但两者表否定意义 几 百 / 千 / 百 万 / 十 亿 人 如：He has few friends. 他没有几 hundreds of trees 上百棵树 个伴侣； 数 词 hundred/ thousand/ There is little sugar in the bottle. mill

48、ion/ billion of the + 名词复数 第 30 页,共 92 页6. what if + 从句 假如 怎么办 , 要 help sb. do. 如：They help you relax. 是 又怎么样 如： 他们帮忙你放松 What if shedoesnt come.要是她不来 12. energetic adj. 活力的 怎么办？ 如： She is a energetic girl. 她是 What if LiLei knows. 假如李雷知道 一个活力的女孩； 了怎么办？ energy n. 活力 如： She has lots of 7. add sth. to s

49、th. 添加 到 如： energies. 她有活力； I added some sugar to water. 我把糖添 13. ask sb. to do 叫 做某事 加到水里； ask sb. not to do sth.叫 不要做某 11. help with sth.如： They help with this 事 tell sb. to do 告知 做某事 problem. 第 31 页,共 92 页tellsb. nottodosth. 告知 不要 来某物 如： 做某事 I borrowed a book from Lily. 我从莉 如 ： Teacher asked me t

50、o clean the 莉那里借来一本书； classroom. Lend sb sth= lend sth. to sb. 把 Teacher asked me not to clean the 借给某人 classroom. 16.wait for sb.等某人 如： I am wait for 14. start doing = start to do. 开头做某 him. 我正在等他； 事 如： wait for sb. to v. 等某人做某事 He started speaking/ to speak. 他开头 17. introduce sb. to sb. 把某人介绍给某 说话

51、； 人 如： 15. borrowsth.from sb. 从某人那里借 I introduced Lily to Anna. 我把莉莉 第 32 页,共 92 页介绍给安娜； 21. 给某人某物 givesth.tosb. 如： 18. invite sb. to do邀请某人做某事 如： give an apple to me sth.Lily invited me to go to her home for givesb.supper. 莉莉邀请我去她家吃晚饭； give me an apple 给我一个苹果 19. have dinner/ supper 吃晚饭 22. get alo

52、ng with sb. 与 相处 如： have lunch/ breakfast 吃午餐,吃早 Do you get along well/ badly with your 餐 friends. 你和你的伴侣相处得好 / 不好 20. plenty of 修饰不行数名词, 也可以修 吗？ 饰可数名词 许多 如： 23. would rather do sth. than do sth. 表 They have plenty of food/ apples. 他 示愿做某事而不愿做某事 如： 们有许多的食物 /苹果； I would rather walk than run. 第 33 页,共

53、 92 页24. let sb. down 让某人败兴 如： 体会 如： Dont let your mother down. 不要让 I have experience teaching Chinese. 你的妈妈败兴； 我在教英语方面有体会； 25. comeupwithsth.提 出 想 出 = 27. come out 出版,出来 如： think up 如： The magazine comes out once a week. He came up with a good idea. 他 这种杂志每周出版一次； 提出了一个好想法； 28. by accident 偶然地,无意之中

54、如： catch up with sb. 追上 赶上 如： Last week I cut my Lily caught up with Anna. 莉莉赶 finger by accident. 上了安娜； 上 个 星 期 我 不 小 心 26. have experience doing 在做某事有 割到自己的手指； 第 34 页,共 92 页29. hurry to do匆忙 I hurry to call 在家里； whether 引导 表示 一般疑 the police. v. sth. in a hurry 由 if,30. more than 超过 34. offer sb. s

55、th. 给某人供应某物 问意义 带有是否,已否,对否等 I dont know if / whether Wei Hua宾语从句 宾语从句在复合句中作 likes fish. 主句的宾语； 我不知道韦华是否宠爱 由连接词 + 主语 +谓语 构成 鱼； 常由下面的一些词引导： 由 连接代词, 连接副词 疑问词 引 由 that引导 表示陈述意义 that导 表示特殊疑问意义 可省略 Do you know what he wants to buy. He says that he is at home. 他说他 你知道他想要买什么吗？ 从句时态要与主句一样 m homework. 当主句是一般现

56、在时,从句依据情 她想要知道我是否已经完成了我的 况使用任何时态 作业； 当主句是一般过去时,从句应使用 Did you know when he would be 过去某时态 一般过去时 , back. 你知道他将会什么时候回来？ 过去进行时,过去将来时,过去完成时 九年级英语 Unit5He said that he was at home. 他说 现在完成时态 他在家里； 由 have/ has 过去分词 I didnt know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌； She wanted to know if I had finished 表示过去发

57、生或已经完成的某一动 作对现在造成的影响或结果 常与 already,just,yet,ever, 第 36 页,共 92 页never 连用 表示过去已经开头, 连续到现在的 Have you finished your work 动作 或状态和表示过去某一时刻延 yet？你完成了你的工作了吗？ Yes, I have. I have just finished 续到现在（包括现在在内）的一段时间 的状态连用如：（ for +时间段, since +it. 是的；我刚刚完成了； 时间点,或过去某一动作, 以及 howI have already finished it . 我 long ）

58、已经完成了； 注： 非连续性动词在现在完成 时 Have you ever been to China. 态中不能和 for, since 引导的表示一段 你曾经去过中国吗？ 时间的状语的确定句连用； No, I have never been there. 没 应转为相应的连续性动词 如： 有,我从来也没有去过； buy-havedie-bedead第 37 页,共 92 页join - be in / be a member of be have been in +地点 始终呆 borrow-keepleave-在某地 没有离开过 如： awayfrom She has been to S

59、hanghai. 她去过 I have bought a I have had a 上海； 已经回来 pen for 2 weeks. She has gone to Shanghai. 她去了 The dog has The dog has 上海； 没有回来 been dead since last week. have has been to +地点 过某地 已经回来 She has been in Shanghai for 2 去 days.她呆上海两天了； 没有离开过上海 1.情态动词 must,may,might,could, have has gone to +地点 去了 may,

60、 cant 表示估量含义与用法后面 某地 没有回来 都接动词原形,都可以表示对现在情 第 38 页,共 92 页况的揣测和推断但他们 含义有所不同 he likes listening to pop music. The hairbandcant beBobs. After all,must 确定 确定 100%的可能性 he is boy. may,might,could 有可能,或许 2. whose 谁的 疑问词 作定语 后面 20% 80%的可能性 接名词 cant不行能, 不会 可能性几 如： Whose book is this. This is Lily s. 乎为零 3. be