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文档简介

1、第 PAGE14 页 共 NUMPAGES14 页2022年防溺水教育主题班会记录优质范文防溺水教育主题班会记录第一篇班会目的:1、使学生理解生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。班会形式:讨论、交流形式班会过程:一、导入1、出示课件实例此刻正是天气逐渐转热季节,我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2022年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。飘过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮助的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。(班主任

2、老师结合自己理解的实例教育学生)老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。你是否感慨,是否可惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。2、学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎样做。3、老师总结:人,就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去,。三、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。四、做到防溺水的几点:为了确保游泳平安,防止溺水事

3、故的发生,务必做到以下几点:1、不要单独一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。2、要清楚自己的身体安康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中,假设小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。五、掌握自救:A、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应持续镇静,首先

4、应打110报警,然后用心自救:(1)对于手脚抽筋者,假设是手指抽筋,那么可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。B、对于溺水者,除了用心自救外,还要用心进展陆上抢救:(1)假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,持续上呼吸道的通畅;(2)溺者假设已喝了超多的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,

5、另一手压在背部,使水排出;六、课堂总结:完毕语:同学们,父母给了你们珍贵的生命,你们要好好保护,珍爱自己的生命!防溺水教育主题班会记录第二篇天气逐渐炎热,防溺水平安教育又成为学校平安教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水平安教育工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水平安教育主题班会”活动。在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类平安知识。同时为平安教育深化人心,我校透过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水平安知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间个性注意对孩子加强管理与监视,防止孩子私自下水事件发生,实在肩负

6、起监护人的职责。活动过程:一、导入1、大家听一听有关溺水事件的报道。听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。你是否感慨,是否可惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结:人,就应珍爱生命。这天这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的平安教育。二、讨论溺水的原因1、什么是溺水?讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停顿的称为“溺死”,如心跳未停顿的那么称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要好处,但救治原那么根本一样,因此统称为溺水。引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。2

7、、问:溺水原因主要有哪几种?学生讨论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。3、如何保证游泳的安康和平安,防止溺水事件的发生?我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带着的状况下游泳,不到无平安设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们必需要互相监视,互相提醒,假设发现有同学漠视生命,要及时通知家长和老师。必需要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。三、学习自救及抢

8、救的方法1、讨论,讲解自救及抢救的方法:对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应持续镇静,用心自救,对于溺水者,除了用心自救外,还要用心进展陆上抢救。2、学习自救及抢救方法四、怎样珍惜每一天?1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?2、讨论,总结:同学们,生命的全部好处在于无穷地探究尚未明白的东西,在无穷的探究里,你会看到光芒、灿烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝愿大家这天好,明天会更好!防溺水教育主题班会记录第三篇教学目的:在同学们遇到别人溺水等危机情况下如何进展快速反响。并且还要加强平安的游泳意识知

9、识目的;对防止溺水注意平安的观念进展加强,从而更加注重同学们各自的平安问题教学过程:一、得以一场适宜的开场白开场这一课同学们在假期尤其是暑假的时候,通常都会结伴到游泳池,小溪,海边去游泳。但是大局部同学对游泳的平安是比拟轻视的,而重在玩上了。今天这堂课,同学们将学习的主题就是进展防溺水的教育二、新授1、同学们在假期降临的时候去游泳所要注意的问题,在没有家长和老师的同意下,不要去游泳;假如没有熟悉水性的成年人陪同的话,不要去游泳;尤其同学们需要注意的是不要去水深的地方,还有池塘江溪,也是同学们不能去的地方。2、通过在互联网上的案件实例,先让学生们进展互动,讨论为什么会酿成悲剧的发生,然后再由老师

10、进展总结。溺水的原因主要包括1.不熟悉水性。2、因为过长时间的游泳而导致身体上的疲劳。3、在游泳存档过程中突发急性病,比方心脏病,抽筋等等。3、遇到溺水者我们所该做的(1)当发现有人溺水的情况下,应该如何将其拉上岸边脱离危险。同样,先由同学们讨论方法并发言然后再由老师进展总结在遇到溺水者的时候千万不要惊慌,寻找一切的可漂浮物并将其扔向溺水者,这可以为溺水者争取很对的时间;假如你的水性好,也可以直接跳下水进展施救。施救时所要注意的是在接近溺水者的时候应该使其使其反面向着自己然后采用仰泳和侧泳的方式向岸上拉运。假如是未成年人发现了危险,那么不应该贸然下水营救,应该大声呼救,寻求成年人的帮助的同时寻

11、找一切的可漂浮物扔向溺水者,为其争取时间。(2)溺水者上岸后应该做什么这里主要由老师进展讲解第一:当溺水者被拉到岸上以后,通常意识都会比拟模糊,这个时候应立即去除口腔内部的异物。假如溺水者的牙咬得很紧的话,这是候就应该以食指和中指向下推下颌骨,将牙关搬开第二:排水,施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿势,将溺水者的腹部放在弯曲的膝盖上,然后一手撑着头一手撑着背,这样可以排除溺水者腹内的积水第三步:假如溺水者出现了呼吸微薄,甚至心跳停顿的话,那么就需要立即进展人工心肺复苏术。老师在这个时候放关于心肺复苏术的教学视频三、课堂总结1、先由同学们进展一个总结2、老师小结:同学们在假期出去游泳的时候,尤其要

12、注意平安问题。在遇到别人溺水的时候,更要临危不乱,积极施以援手。每个人只有一次生命,所以我们便更要珍惜。防溺水教育主题班会记录第四篇活动目的:1、进步平安意识,学习溺水平安有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。3、自防自救的知识,深化防溺水平安教育,使孩子理解自防自救知识,进步自防自救才能。活动准备:事先准备事例,寻找一些图片资料一、活动导入1、老师:“小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动合适炎热的夏天呢?”2、老师:“你们喜欢游泳吗?会游吗?二、活动过程1、老师出示搜集来的图片资料请幼儿观察讨论。2、讲述案例水库摸鱼,深水桑命请

13、幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿理解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。4、老师谈谈事例深水玩耍,水草缠身而亡这个悲剧的事实告诉我们了什么?(1)、这几个小朋友违背了哪些平安规那么?(2)、我们应如何遵守平安规那么?(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。5、老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,假如发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人

14、前来相助或拨打”110“。三、活动完毕1老师:”听了那么多,你懂得了什么?“2小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。四、延伸1、老师:”要是碰到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?“2、幼儿自由发表意见3、老师出示图示请幼儿观察讨论4、老师讲挽救人步骤5、老师示范救人步骤,幼儿观察。6、请个别幼儿尝试课前准备:1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不平安事例。2、拟定假期平安注意要点。课 时:1课时。教育过程:一、讲明平安守法的重要性,使学生结实树立”平安第一&;的思想。1、谈话引入:紧张而又繁

15、忙的一学期快要完毕了,同学们盼望的寒假即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下,而且还要过欢乐喜庆的春节,你们可以走亲访友,可以穿新衣、放鞭炮总之,这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不平安事故。如今就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不平安事例。2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不平安事例,并由画图学生介绍事例。图一:几名少年在游戏厅玩时,因游戏厅失火无路可逃而丧生。图二:几名少年在燃放鞭炮时,一男孩被炸伤眼睛。图三:几名少年在河上滑冰,一个小孩不幸溺水。图四:一个小孩横穿马路,被车撞伤。图五:一个小朋友在家中看电视,自己插

16、电不幸触电。3、小结:从以上几件事例中,我们应深化认识到,在寒假和春节期间假如放松警觉,假如不懂得自我保护,就会酿成大祸,令自己和家长悔恨终生。因此,同学们无论是在家中还是外出,都要做到不平安的事不做,不平安的地方不去。二、师生讨论:结合课前学生自拟的注意要点,共同制定详细的平安措施。(一)在家中1、不要接近和随意触摸带电物件,以防触电。2、不要自己动燃气灶、热水器等,以防烫伤或煤气中毒。3、不能沉迷上网和玩游戏。4、不许参与迷信赌博及不利身心安康的活动。5、不看黄色书刊、影视片和不安康网页。6、注意饮食卫生,不暴饮暴食,防止食物中毒。7、科学,合理的安排作息时间。(二)户外游戏1、不到坑河滑冰。2、不到偏僻、危险处玩耍。3、不攀登电线杆、树木或高墙等。4、外出乘车或过马路,最好由家长陪同,遵守交通规那么。5、到公共场所要遵守公

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