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文档简介
1、人教版语文八年级下册第五单元单元检测试题八年级下册第五单元单元检测题班级 姓名 学号试卷说明:本试卷共有积存运用和阅读两个部分,满分 70 分;一、积存与运用; (34 分)1. 以下加点字的注音有错误的哪一项();(3 分)A缥碧( pi o)急湍(tu n)轩邈(mio)曳屣(x )B窥谷( ku )横柯(k )骈死( pi n)槽枥(co l )C砚冰( yn)逾约 y )缊袍y n)叱咄(ch du )D皲裂 q n)容臭xi )媵人y ng 负箧(qi )2. 以下书写有误的哪一项();( 3 分) A鸢飞戾天 衔觞赋诗 德隆望尊 持汤沃灌 B风烟俱净 疏条交映 沉舟侧畔 身世浮沉
2、C经纶事物 不慕荣利 折戟沉沙 悲欢离合 D望峰息心 箪瓢屡空 阴晴圆缺 峰峦如聚3以下语段中,加点词语运用不恰当的哪一项();(3 分)电影让子弹飞看过已有一段时间了,电影中的场景仍历历在目 ;庞大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成,鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象,这场景与传奇的故事结合完善,;那眼花缭乱的特写镜头, 更是将场景的线条和色调表现得极清楚真实;A历历在目 B鳞次栉比 C相得益彰 D眼花缭乱4. 以下句子没有语病的哪一项();( 3 分) A 变色龙随着四周环境的变化而不断变色,是出于生存的本能; B 过了一会儿,汽车突然慢慢放慢了速度; C 水浒生动表达了梁山
3、英雄们从起义到兴盛再到最终失败; D 支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情的加重;5. 以下各句中,标点符号使用不正确的哪一项 3分 A. 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食;B. 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵;C.呜呼!其真无马邪?其真不知马也;D.是马也,虽有千里之能,食不饱、力不足、才美不外见,且欲与常马等不行得,安求其能千里也?6.以下句子组成语段次序排列正确的哪一项()(3 分)说故事的人要针对人性的好恶来支配情节,始终抓住听众的爱好;假如故事很长,就这种循循善诱、引人入胜的功夫特别重要;说故事面对的听众就比较复杂,听众的留意力比较难以集中;谈天和说故事是有差异的;谈
4、天是和“ 谈得来的人交谈”,无须费很多心机去吸引对方; A BC D7. 补写出以下文学常识及名著学问中的空缺部分;(4 分)送东阳马生序的作者是,他是 朝初期的文学家;1 / 5 人教版语文八年级下册第五单元单元检测试题法国作家罗曼罗兰的 名人传 包括了贝多芬传 、_、_三部传记;8. 补写出名篇名句中的空缺部分;(4 分);窥谷忘反;(吴鸢飞戾天者,_ _均与朱元思书 )黔娄之妻有言“_ _,” ( 陶渊明五柳先生传 )故虽出名马, _ _ _,不以千里称也; ( 韩愈马说)余就缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,;盖余之勤且艰如此; (送东阳马生序 )9.请在横线上填写一个不超过15 个字的过渡
5、句,使上下文连接连贯;(4 分)4 月 23 日,在中心电视台举办的“2022 年中国好书” 颁奖盛典上,南京师范高校朱赢椿的 虫子旁,凭借对虫子世界的细致刻画与特殊感悟,获得科普生活类好书荣誉;虫子旁表达的是一个被我们忽视的虫子的世界;在那里,“ 一个水洼就是一片海洋, 一片叶子就是一顶阳伞,一个鹅卵石就是一座岛屿,而一块路边的石板缝隙就可以成为一个尸横遍野的战场 ”,让我们照见了自己和自己的生活;10仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比;(4 分)我喜爱旅行,喜爱在别人的思想里旅行;我想与陶渊明一起重访桃花源;想与范仲淹携手登临岳阳楼 三、阅读懂得; (36 分)(一)阅读下面
6、一首古诗,完成 11-12 题;( 8 分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星;山河破裂风飘絮,身世浮沉雨打萍;惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;人生自古谁无死,留取丹心照汗青;11 首联回忆了作者所经受的哪两件事?(4 分)12. 这是一首述志诗,有人说,诗的基调由悲郁而昂扬,你同意这一说法吗?请2 / 5 人教版语文八年级下册第五单元单元检测试题结合诗中句子说明你的理由; (4 分)(二)考查课内文言文,完成13-17题;(16 分)13. 说明以下句中加点词的文言词语; (4 分)走送之,不敢稍逾约;走:手指不行屈伸,弗之怠 怠:故余虽愚,卒获有所闻;卒:俟其欣悦,就又请焉;俟:
7、晏如也 晏如:骈死于槽枥之间 骈:窥谷忘反反:但凭杯酒长精神 长:14. 以下句子中,加点词的意义相同的一组是()(3 分)A黔娄之妻有言;葛天氏之民欤B. 从乡之先达执经叩问 太守归而来宾从也C.忘怀得失以此自终;手自笔录,计日以 仍;D.千里马常有,而伯乐不常有;或置酒而招之 15. 以下说法不正确的哪一项()( 3 分) A. 杜牧的咏史诗赤壁 ,借周瑜和曹操的故事,表现了诗人无用武之地的抑郁不平之气; B.酬乐天扬州初逢席上见赠表现了诗人抑制已久的愤懑心情,具有很强的艺术感染力; C.山坡羊 .潼关怀古中“ 山河表里潼关路” 这句勾画出潼关外有黄河,内有华山,山河雄壮,地势险要的特点;
8、 D.水调歌头 .明月几时有中词人神游月宫的幻想是在人间感到孤寂而产生的,而这 孤寂感又跟中秋之夜不能与亲人团圆有关;16. 翻译句子( 4 分)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意;夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,相互轩邈,争高直指,千百成峰;17.据你看,宋濂自称虽愚,卒获有所闻的根本缘由是什么?(2 分)(三)阅读下面课外文言文,完成18-22题;( 12 分)3 / 5 人教版语文八年级下册第五单元单元检测试题东方朔救乳母汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪葛洪,旁人言之,乳母求救东方朔; 朔曰:“ 帝忍而愎益死之速耳;汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之;“ 汝宜速去!帝已壮矣
9、,岂念汝乳哺时恩邪?尚何仍顾!” 乳母如其言;朔在帝侧曰:” 帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍之,即敕免罪;(选自西京杂记 ,略有改动)【注释】申宪:依法惩戒;申,根据;宪,法律;18. 说明以下句中加点的词语;(2 分)但屡顾帝 顾:汝宜速去 宜:愎 b :顽固任性;愍 m n:哀怜;19. 以下加点文言虚词的意义和用法相同的哪一项:()(3 分)A. 汉武帝乳母尝于外犯事 告之于帝B. 旁人言之何陋之有C. 我当设奇以激之 无从致书以观D. 乃凄然愍之 乃不知有汉20. 表达东方朔“ 设奇激之” 的句子是();(3 分) A. 汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何仍顾B. 帝虽才雄
10、心忍,亦深有情恋,乃凄然愍之,即敕免罪;C.汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪,乳母求救东方朔;D.帝忍而愎,旁人言之,益死之速耳;21. 用现代汉语翻译以下句子;(2 分)帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?22.东方朔不直接向武帝求情的缘由是什么?(用原文回答)(2 分)4 / 5 人教版语文八年级下册第五单元单元检测试题八年级下册第五单元单元检测题参考答案一、 1.D (解析: D中的“ 皲” 应读 j n)2.C(解析:“ 事物” 应为“ 世务”) 3.D(解析:眼花缭乱的意思是:形容眼前的景象复杂纷繁 ,使人感到迷乱不清;用在此处不精确;)4.A(解析: B 项中“ 突然” 与“ 慢慢” 前后冲
11、突,删掉其一即可; C 项中缺少宾语的中心语;添加“ 的全过程” ;D 项“ 鼻炎” 后面加“ 患者”, 缺主语)5.D(解析:应“ 是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不行得,安求其能千里也?” ) 6.B 7. 宋濂,明;米开朗基罗 、托尔斯泰 ; 8. 望峰息心;经纶世务者;不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵;祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间;以中有足乐者,不知口体之奉不如人也;9. 示例:虫子的世界就像是一面镜子;10. 示例一:想与苏东坡相约夜游承天寺;示例二:想与格列佛一起游历小人国;二、(一) 11. 经过科举考试进入仕途;国家危险存亡关头,响应号召起兵抗元;1
12、2. 示例:正确;前面六句从纵横两方面构思,从自身到国事,又从国事到自身;从实到虚,由虚到实, 反复渲染了忧愤悲苦的情调,到结尾两句,却转而逼出激情大方的绝唱,完全是至性精神的自然显露;前六句是铺垫, 后两句才是主旨; 前六句悲苦欲绝, 后两句高亢振拔;这样的情调转换自然而然地收到了震动人心、感天动地的成效;当然, 这首诗之所以流传千古,光照天地,诗中所表现的崇高气节、悲壮情调、血性精神;(言之有理即可)(二) 13. 走:跑 怠:懈怠卒:最终,最终 俟:等待晏如:安稳自如的样子 骈:两马并驾反:通“ 返”,返回 长:增长,振作14.A 15.B ;16. 鞭打它,不根据促使千里马的方法,喂养它不能
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