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文档简介

1、七年级英语知识点.英语中共有26个字母。其中的 Aa, Ee, Ii , Oo , Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语 成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。.字母书写的规格斜度:每个字母都要稍向右斜约10左右,斜度要一致。* *:廿 B K。二平川R 丫 5H大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。F GH二 4J N P占中间格的小写字母有 a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w,

2、 x, z13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。(L C色加九 0 了W W工占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,?小写字母i和t也占一格、二格。但 t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。字母按所含音素归类表:/ei /字母:AaHhJjKk音标:ei eit? d?ei kei/i:/字母:Bb Cc Dd EeGgPp TtVv音标:bi: si: di: i:d?i: pi:ti: vi:/ ai/字母:IiYy音标:ai wai/ ? /Oo /

3、? / ju: /字母:UuQqWw音标:/ju:/ /kju:/d Ablju:/a /Rr /a: /e/字母:Ff LlMm Nn Ss XxZz音标:/ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/.缩写词: HK香港 ID身份PE体育课 PRC中华人民共和国 RMB人民币 PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am上午 pm下午 cm厘米 mm毫米.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写,单词与单词之间要有适当的距离,一般为放入一个字母的空隙,句末要有标点符号,英语的句号是个实心圆点,而不是汉语中的小圆圈5.大写字母的用法1

4、)英语句子开头的第一个字母必须大写。2) I (我),OK在句中任何位置都大写。3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。4)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词(如:名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。English Weekly英语周报 Titanic泰坦尼克号5)表不月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。6)某些缩略词的第一个字母都必须大写。7)表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Wang王叔叔二、英语,二4 刖儿日/i:/?/e/?/国际音标 表(48个) Eg:写出J口儿日/ a :/?/?:/?/U:/中

5、元音/ ?/?:/?/字母A-H 中含有下 列读音的双自/e?/a?/?/?/a?/?/e?/?/爆破音/p/b/ t/d/ k/g/字母。1. /ei/摩擦音/f/v/ 9 /e/s/z/?/?/ r/ h/破擦音/ts/dz/tr/dr/t?/d?/2./e/鼻辅首/m/n/?/3. /i:/舌侧音/ ?/干儿日/ j/ w/儿日(20 个)单元音(12个)长儿日i:E明u:a:短元音i回u利e八双元音(8个)aieiBi旧问g但uau辅音(28 个)10对(20 个)清辅音ptkfs0/ 何trts浊辅管bdgvz向3 d?drdz鼻音(3个)mn%似拼音(3个)hrl半元音(2个)wj

6、2.从下列选项中选出含有相同因素的选项 .A. A;C B. A;F C. C;G D. E;H三、区别元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu与元音二十个音素。不定冠词a放在辅音开头的词前;an放在元音开头的词前。大多数元音字母开头的词, 一般发元音,但有些就不是,如字母 Uu,单词useful, university, European等。一般辅音字母 开头的词发辅音,但有些就不是,如hour, honest这两个单词中h都不发音。如:1) an Aa /Ee / Ii / Oo, an Ll / Ss / Xx / Rran orange/apple/egg/ English teacher

7、/ eraser / ID card/ 11-year-old bo yan hour a?小时,an honest manr个诚实的人(这儿的 h不发音)an 8-year-old boy 位/l 岁 的男孩 an egg an eraser2) a_ Uu/ Bb / Pp a useful jU:sfulbook有用的书(这儿 u 第一个音发 / j/) auniversityju二n? v?s?t?学 a European ju:r?p?n monf欧州人如:There is_an r” and 里 “u in the word “ruler ” .He is an English t

8、eacher. He ll be back an hour.I eat an apple and_a pear every day.四.词类词类英语名称意义例词名词Noun (n.)表小人或事物的名称boy, pencil, book, backpack冠词Article (art.)用在名词前帮助说明名词所指 的人或事物a (an), the代词Pronoun (pron.)用来代替名词以及起名词作用的短 语、分句或句子等we, that, his, what形容词Adjective (adj.)用以修饰名词,表不人或事物 的特征old, red, fine, good数词Numeral (

9、num)表小数重或顺序one, thirteen, first, ninth动词Verb (v.):表示动作或状态look, go, be(am, is, are)副词Adverb (adv.)修饰动词、形容词或其他副词not, too, here, often介词Preposition (prep.)表示名词、代词等和句中其他 词的关系in, on, of, to, under连词Conjunction (conj.)用来连接词与词、短语与短语 或句与句and, or, but感叹词Interjection (interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh, hello, hi五.英语句子

10、成分:组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。一、主语(subject):句子说明的人或事物。.The sun rises in the east.太阳从东方升起。(名词).He likes dancing.他喜欢跳舞。(代词).Twenty years is a short time in history. 二十年在历史中是个很短的时间。(数词).Seeing is believing.眼见为实。(动名词).To see is to believe.眼见为实。(不定式).What he needs is a book.他所需要的是本书(主语从

11、句)1.We study English.我们学习英语 三、表语 (predicative):表示主语1. He is a teacher.他是个老师(名词3.He is asleep.他睡着了(形容词)二、谓语(predicate):说明主语的动作、状态和特征。2. He is asleep.他睡着了。是什么”或者 怎么样”,表语前面的动词称为系动词。2. Five and five is ten.五加五等于十(数词)4.His father is in.他的父亲在家 (副词).The picture is on the wall.画在墙上。.That sounds good那听起来很好。常

12、见的系动词有:be, sound (听起来)(介词短语)7.Tom looks thin.汤姆看上去很瘦。,look (看起来),feel(摸起来,smell (闻起来),taste (尝起来、吃起来),feel (感觉)四、宾语:动作、行为的对象1.I like China.我喜欢中国。(名词)2.You can help me.你能帮助我。(代词)3.How many do you need? We need two .你们需要多少?我们需要两个。(数词)4. I like playing soccer我喜欢踢足球。(动名词)5.I want to have an叩ple.我想要吃个苹果。

13、(不定式)6.Did you write down what he said ?你写下他所说的话了吗?(宾语从句) 双宾语-间接宾语(指人)和直接宾语(指物)Tom s mother buy him some books.汤姆的妈妈给他买了一些书五、宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语。1.We elected him monitor.我们选他当班长(名词)2We will make them happy.我们将让他们高兴。(形容词). We found nobody in.我们发现没人在里面。(副词).His father help him to do his homework .他的父亲帮

14、他做家庭作业。(带to不定式)六、定语:修饰名词或代词的词、词组或句子。He is a Chinese teacher.他是个语文老师。(名词)He is our friend.他是我们的朋友。(代词)I have three books.我有三本书。(数词)He is a good student.他是个好学生。(形容词)The boy in red is my brother.穿红衣服的男孩是我的弟弟。(介词短语)七、状语:用来修饰动词、形容词、副词或 句子。表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。1.I go to school at seven o cloCkE

15、七点钟上学。2.He reads the book in the room.他在房间里看书。3.I don t like thrillebecause they are scary.我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。Starter 1 Good morning!.字母A-Z的写法,发音及五个元音字母。Eg: 1.写出相邻字母的大小写。Dd Rr Vv.下列小写字母中书写占上中下三格的是 。A. fB. b C. c D. d练习:与字母B发音有相同之处的是 。A. Cc B. Ff C. Aa D. Hh.问候语。Hello!Hello!/ Hi!Good morning/ afternoon/

16、 evening/ night!Good morning/ afternoon/ evening/ night!How are you/ they/ your parents?-1m / They are fine, thank you.-1 m/They are OK, thanks.How is he/ she/your father/ Tom?-He/ She/ My father/ Tom is fine, thanks.Eg: How are you?A. Thank you B. Sit down, pleaseC. Im fineD. Good morning练习:1. How

17、is your mother?A. I m fine, thank you B. She is OK, thanks C. He is fineD. They are fine, thanks2. Im OK.(就划线部分提问)?拓展:How are you?= How do you do? 其回答仍然是 How do you do?Eg: How do you do?A. Good morning.B. I m OK.C. Yes, I do.D. How do you do?3.表示感谢用thank you或thanks. 一般用于别人对自己的帮助,或者别人说了赞美自己的 话。对于 tha

18、nk you 或 thanks 的回答用 You re welcome./ It s my pleasure./ Thats all right.Eg: Thank you for helping me so much!A. Dont thank meB. All rightC. Dont say soD. You re welcome练习: Your English is very good.A. Thank you!B. No, my English is still poor.C. I dont think so.D. Do you really think so?be动词的用法be动词

19、有三种形式: am, is, arebe动词根据主语选用am, is和are, 口诀如下:我(I)用am,你用are, is跟着他(he), 她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变 疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。Eg: I am Grace.一变为否定句 I amnot Grace. She is Jane.fShe is not (isnt) Jane. He is Tom.一 They are my friends. 含有be动词的句子变为一般疑问句,把 be动词提前即可。Eg: Is she J

20、ane?fIs he Tom?一注意:带有I, my的句子,要把I变为you,把my变为your。例如:一 Are you Grace?am, is和are一般都可和主语进行缩写,分别在主语后加m, s和re构成即可。Eg:一 Im Grace.一 Shes Jane.一一Starter 2 What s this in English?What s this in English?意为“这用英语怎么说?这是由 what引导的特殊疑问句,用于询问不认识的近处的物 体,询问远处的东西时用 Whats that in English?常用Its a/ an来回答。Whats是whatis的缩写形式

21、。Eg:Whats this in English?-Its an orange. 当你不认识某物时,你应该用英语向别人问 。A. Whats this?B. What s this is?C. This is what?D. How are you?练习: Whats this in English?A. Its a bookB. Its redC. Its threeD. Its sunny What is that in English?(用 English book 回答)English book?Its a jacket.僦划线部分提问)this in English?.指示代词th

22、is归,这个),that (那,那个)是一组反义词,它们的复数形式是this These, that - thos eWhat s this/ that in English?It s a/ anWhat are these/ those in English?-They re. in English用英语表示用某种语言用inEg: Whats this English?-Its a ring.A. by B. in C. use D. with.不定冠词a/ an不定冠词a/ an用于单数可数名词前,以元音音素开头的单词前用an;以辅音音素开头的单词前用a。不定冠词一般用来泛指某一类人或事物

23、中的“一个”,但不强调数量,强调 数量时用one元音音素开头的单词有:orange, English, apple, egg, eraser等,这些词前加不定冠词时用an。Eg: This is an apple.Its a jacket.练习:Whats this in English?-It,s egg.A. aB. anC. the D. /拓展:定冠词the定冠词the在句子中既可以用于可数名词单数或复数前,也可用于不可数名词前。从表达意义上讲,它既可表达this,that之意,也可表达these, those之意,它的基本用法有:(1)表示特指的人或事物,如: The pen is

24、blue.(2)指谈话双方都熟悉的人或事物。如:What color is the quilt?-Its white.(3)复述前面提到过的人或事物。如:I have a watch. The watch is brown.练习:Look, thats orange tree. Under tree, you can see dog.A. an; a; the B. a; the; a C. an; the; a D. the; a; an. Spell it, please.意为“请拼写它”。这是一个以动词原形开头的祈使句,带有请求、命令的语气。句中用 please表达说话者的客气和礼貌。P

25、lease在句中的位置可在前可在后,如果用在旬末时可用 逗号与前面隔开。回答此句时只需说出该单词的拼写形式即可,注意回答拼写时需用大写字 母,且大写字母之间加连字符“-”。Eg: Spell it, please.M-A-P.类似询问单词拼写的句式还有: Spell map,please.-M-A-P.Can you spell it?Yes, M-A-P.How can you spell it?-M-A-P.C. j-i-m D. J-I-M练习: Jim, spell your name, please.A. Jim B. J-i-m Spell it, please.A. Thank youC. Its penB. P-E-N, pen D. OK.Starter 3 What color is it?1. What color is it?What color

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