五年级语文下册期中测试题

1、五年级语文问卷（共6页）第 页五年级语文下册期中检测题（总分 100分） 2020.4.30一、书写。（8分）1、卷面书写。（5分）请用钢笔认真书写，把字写端正，注意卷面整洁，正确使用标点。相信你会赢得这5分，加油！2、抄写生字。（3分）请在田字格中写字，把字写工整、美观，写得和上面的字一模一样。只要认真写你就肯定行！ 桑 樱 遮 冈 匪 兼二、积累与运用。（ 46分）1、看拼音，写词语。（10分） b chng bng jan 草 认 文 恋 zn bng lng zhu 重 带 年 夜 pio zhi dun lin c xing 虫 水 d j tu yn du zhng 都 由2、用“

2、_”给加点的字选择正确读音。（6分） 提供（gng gng） 倭瓜（i w） 旖旎（y y）徘徊（hui hu） 万顷（qng qng ） 玷污（din zhn ）擂鼓（li li） 拟定（n n） 恐吓（xi h）俘虏（f f） 弓弩手（n n） 深山坞（w w）3、补充词语。（6分）烟波浩（ ） （ ）光四溢 晶莹澄（ ）拖男（ ）女 （ ）目（ ）身 良（ ）美景 马（ ）裹尸 （ ）持不苟 抓耳（ ）腮平沙无（ ） （ ）然起敬 4、古诗积累。（10分） （1） ，时鸣春涧中。（2）三万里河东入海， 。（3）稚子弄冰中诗人描绘小孩子“脱冰作戏”的诗句是： ， 。村晚中写出乡村生活悠然宁

3、静的诗句是： ， 。闻官军收河南河北中最能表现诗人欣喜若狂的诗句是： ， 。 ，春风不度玉门关。孤帆远影碧空尽， 。按要求完成下列练习。（11分）歇后语填空（3分）在车辆维修人员的帮助下，这辆车子如同 ；老师要他以后不要迟到了，结果第二天他还是 ，又迟到了；李叔叔的山歌唱得特别好，那是 ，经常被邀请去外地演出。（2）武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮。（缩句） （3）同学们要学会整理运用并搜集资料。（修改病句） （4）我们为“李”姓祖先创造的辉煌感到自豪。（改为反问句） 大虫吼叫一声，震得那山冈也动了。（改成比喻句） 根据课文内容填空。（3分）本学期，我们既领略了经典文学的艺术魅力，认识了许多个

4、性鲜明的人物形象，如 的诸葛亮， 的武松， 的孙悟空， 的贾宝玉；又从历史的长河中感受到了革命先辈们的精神品质，如 的刘伯承 ， 的方志敏。三、口语交际（3分）五年级某班根据课文宝黛初会编了一个剧本。本子写好了，但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。导演想选林小雨，但是编剧却想选吴云云。两人争执不下，以下是两人资料，你认为应该选谁？林小雨：身材纤瘦，皮肤白皙，五官中等偏上，性格活泼，眼神灵动，有舞台表演经验。吴云云：身材高挑，五官精致，性格内向，不擅交际，无舞台表演经验。你想选_，她的优势是_四、阅读短文，完成练习。（共13分）剥 豆一天， 我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满

5、时，儿子忽地离位，新拿了一个瓷碗放在自己面前，将瓷碗向我面前推了推。 看着他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？” “对。”儿子眼动手剥，利索地回答。 “这可不公平，我盆里已不少了，你才开始。”我说着顺手抓一把豆放在他碗里。 “不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的选择。” 一丝喜悦悄悄在心里散开，我欣赏儿子的这种自信和大气。 一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。 “让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如此想，手不知不觉地慢了下来，借拾豆的机会稍稍停一下。 “在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明在加快。 儿子的手不停，

6、眼却时时在两个容器间睃，见他如此投入，我心生怜爱，学校考试名次，够他累的了剥豆的速度不觉间又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。 一大碗的豆很快被剥光，一盆一碗，一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输，正想淡化结果，他却极认真地重新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。 “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，完全没有了剥豆时的认真和执着。 “是平局，我本来有底子。”我纠正他。 “我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真地和我争，脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。想到自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是过

7、分了，孩子的生命，自有他该有的轨迹，该承受的，该经历的，他都应有完整的体验，失望失误失败，伤痛伤感伤痕，我们不必人为地营造一片虚假的生存空间，因为生活是实在的，生命也要经过磨难才真实。文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是_。（1分）2.文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。（3分）（1）慢下来的原因是：_（2）快起来的原因是：_3.本文刻画人物主要采用的描写方法有：_、_、_。（1分）请把文中的材料各举一例写在横线上（3分）_描写：_描写：_描写：_4.儿子的性格表现得十分鲜明，其突出的两点是比赛时的_和比赛后的_。（2分）5.本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来。