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文档简介

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年二小传染病管理制度一、学校应认真贯彻实施中华人民共和国传染病防治法，成立学校传染病管理领导小组，制定学校传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范学校传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。二、严格执行传染病报告制度1、规定学校传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。2、学校卫生老师承担疫情责任报告人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。3、学校发生的各类传染病应及时填写学校传染病报告卡，在法定传染病报告时限内上报区疾病预防控制中心。4、建立学校传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作

2、。5、学校发生师生集聚性发热或公共卫生突发事件应按照学校公共卫生突发性事件(传染病)应急处理规范要求落实相应的措施。6、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。三、加强学生健康情况检查工作1、开展每日学生晨检工作，掌握学生传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨检工作登记专册，做好每日晨检记录并执行相关工作制度。2、每周一次由行政值周老师对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。2022年二小传染病管理制度（二）一、实施办法1、各中队按照从高到低年级轮流值周(先在六四年级中试行)2、值周期间由值周中队安排教师、队员进行校风五星的检查。3、具体扣分标准参照校风五星竞赛

3、细则二、具体内容值周中队：1、安排人员参加本周次的国旗下讲话内容。要求该生口齿清晰、普通话标准，有一定的演讲能力，并要求脱稿讲话。2、安排好文明礼仪岗。在自己班内选择合适学生，检查学生红领巾，小黄帽情况，并登记，及时反馈给相应的班主任，每天把扣分情况登记到各年段五星竞赛黑板报上，值勤时间在早上、中午，检查学生的佩戴和进出。3、做好学生值勤第一次的培训指导工作，要求礼仪岗对进出校门的老师学生、家长要问好，认真负责，亲力亲为。4、做好相关任课教师的思想动员工作，不拖堂，不占用学生课间值勤的时间。5、提醒值周教师(一)(二)完成相关工作。6、要调动队员积极性，以队员的主人翁思想带动校园进步。礼仪岗：主要职责(1)与进校门的学生互敬队礼问好(要求该学生着装整洁，普通话标准，有较强的应变能力)(2)能热情接待进入校门的不同人物。(3)有重要人物来校做客时，能负责好接待和向导工作。(4)学生见到师长、领导要敬礼问好。(5)检查学生的红领巾、小黄帽佩戴情况，督促各班尽快打扫好卫生，制止校园内一些不文明现象。三、值周组每周必须对各班包干区、教室卫生进行一次以

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