《工程项目管理B》课程教学大纲（本科）

1、工程工程管理B(Construction Project Management)课程代码：24410064学分：1.5学时：24 （其中：课堂教学学时：24实验学时：0上机学时：0课程实践学时:0 ）先修课程：土木工程施工适用专业：土木工程教材：工程工程管理，成虎，中国建筑工业出版社，2015年1月，第四版。一、课程性质与课程目标（-）课程性质工程工程管理为土木工程专业的专业必修课程，主要讲授工程工程管理相关的基本管理知 识和技术，培养学生综合运用土木工程的技术及管理的基本知识，发现、分析、研究和解决工程管 理实际问题和从事工程施工管理的基本能力。在此基础上，培养学生的工程工程管理能力和团队领

2、 导能力。（二）课程目标课程目标1:培养学生理解工程工程以及工程管理的内涵、掌握工程管理的基本知识和技术方 法，从而具备工程工程管理学习的基本能力。课程目标2:培养学生掌握工程工程前期筹划以及工程系统分析的基本知识，从而使学生具备工 程工程决策和范围管理的能力。课程目标3：培养学生掌握工程工程组织的基本知识，了解工程经理部的基本构成及作用，从 而使学生具有工程工程组织筹划和进行工程工程管理、领导工程管理团队的基本能力；课程目标4：培养学生掌握工程工程进度、本钱、投资三大目标的计划和控制的基本知识和技 术方法，理解资源和进度优化的原那么和方法，从而使学生具有综合应用工程管理、土木工程等专业 的理

3、论知识，发现、分析、研究、解决工程管理实际问题和从事工程施工管理的基本能力；课程目标5：培养学生掌握工程工程健康、平安和环境管理的基本知识和方法，理解施工活动 中HSE管理的重要性。课程目标6：培养学生掌握工程全面风险管理的基本知识和方法，理解风险管理在工程工程 管理中的重要性，培养学生的风险意识和风险管控能力。注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准;（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系1毕业要求4:具有较宽厚坚实的专业技术理论基础知识，主要包括力学、基础工程、土木 工程材料、工程测量、工程荷载与结构可靠度理论、钢筋混凝土结构构件及结构设计原理、钢结构

4、、 道路工程、桥梁工程、土木工程施工、结构测试技术、工程经济与工程管理、工程法规、工程概预 算等；2.毕业要求8：具有一定的工程规划与设计、结构计算、施工组织设计和管理等解决工程实 际问题的能力。课程目标毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5课程目标6毕业要求4毕业要求8/注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入也可标注“H、M、L”。二、课程内容与教学要求第一章工程工程和工程管理（一）课程内容工程工程的定义、目的、使命和成功的标准；（2）工程工程管理的含义、类型、依据和任务；工程工程系统的总体描述；（4）工程工程管理系统描述。（二）教学要求掌握：工程工程的定

5、义；工程工程管理的含义、类型、依据和任务；工程工程建设程序。理解：工程工程的目的、使命和成功的标准。了解：工程工程系统的总体描述；工程工程管理系统描述。（三）重点与难点1.重点工程工程的定义和成功标准；工程工程管理的含义、类型、依据和任务。2.难点工程工程建设程序。第二章工程工程的前期筹划(一)课程内容(1)工程工程的前期筹划工作(2)工程工程的构思工程工程的目标设计(4)工程工程的定义和总方案筹划(5)工程工程的可行性研究和评价(6)案例：某高速公路工程建设目标系统设计(二)教学要求掌握：工程工程的筹划内容和方法。理解：工程工程的构思和工程工程的目标系统设计。了解：工程工程的可行性研究和评价

6、。(三)重点与难点.重点工程工程的筹划内容和方法。.难点工程工程的总方案筹划。第三章工程工程系统分析(一)课程内容(1)工程工程常用的系统分析过程和方法工程工程范围确实定(3)工程系统分解结构(EBS)(4)工程工程工作分解结构(WBS)(5)工程工程系统界面分析(6)工程工程系统的描述体系(二)教学要求掌握：工程工程常用的系统分析过程和方法；工程系统分解结构(EBS)和工程工程工作分解结构 (WBS)o理解：工程工程范围确实定。了解：工程工程系统界面分析和工程工程系统的描述体系。(三)重点与难点.重点工程工程工作分解结构(WBS)。.难点工程系统分解结构(EBS)。第四章工程工程组织与人力资

7、源管理(-)课程内容(1)工程工程组织的基本原那么和筹划的基本原理(2)工程工程的资本结构(3)工程工程的承发包模式(4)工程工程的组织形式、组织结构及其分解和编码(5)工程经理与工程团队(6)工程工程管理方案、规划和手册(二)教学要求掌握：工程工程组织形式、结构及其分解和编码；工程工程的承发包模式；工程经理与工程团 队。理解：工程工程组织的基本原那么和筹划的基本原理。熟悉：工程工程组织与人力资源管理。(三)重点与难点.重点工程工程组织形式、结构及其分解和编码；工程经理与工程团队。.难点工程工程的承发包模式。第五章工期计划(一)课程内容工程工程计划过程(2)工期计划过程(3)工程活动持续时间确

8、实定和逻辑关系分析(4)横道图和线形图(5)网络计划方法(二)教学要求掌握：工程工程进度管理；工期计划过程；横道图的绘制方法；双代号、单代号、单代号搭接 网络图以及时标网络图的绘制方法和时间参数的计算方法。理解：工程工程的计划方法、工程活动逻辑关系分析。了解：工程活动持续时间确实定、线形图。(三)重点与难点.重点横道图的绘制方法；双代号、单代号、单代号搭接网络图以及时标网络图的绘制方法和 时间参数的计算方法。.难点网络图中时间参数的计算；工期计划过程。第六章工程工程的本钱与资源计划(一)课程内容(1)工程工程本钱的结构分解(2)工程工程计划本钱确实定(3)工程工程本钱模型(4)工程工程资金计划

9、(5)资源需求计划和资源供应过程安排(6)资源计划的优化(二)教学要求掌握：工程工程本钱管理；工程工程本钱计划的制定方法；工程工程本钱模型的绘制方法；资 源需求计划确实定；资源供应计划的优化。理解：工程工程本钱结构的分解。了解：工程工程资金计划。（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）（三）重点与难点.重点工程工程本钱计划的制定方法；工程工程本钱模型的绘制方法；资源需求计划确实定；资源 供应计划的优化。.难点工程工程资源需求计划确实定和优化。第七章工程工程的实施控制与综合管理（一）课程内容（1）工程工程实施控制系统（2）工程工程变更管理（3）进度控制（4）本钱控制（5）工程工程

10、综合管理（二）教学要求掌握：工程工程实际工期和进度的表达；进度拖延原因分析及解决措施；工程工程本钱和工期 动态控制方法；工程工程综合管理。理解：工程工程实施控制系统；工程工程本钱控制工作流程。了解：工程工程变更管理；本钱核算以及跟踪和诊断。（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）（三）重点与难点.重点工程工程实际工期和进度的表达；进度拖延原因分析及解决措施。难点工程工程本钱和工期动态控制方法。第八章工程工程的质量和HSE管理（一）课程内容（1）工程工程质量管理体系构建(2)设计、施工和工程结束阶段质量控制(3)工程工程的环境、健康和平安管理体系(4)工程工程环境管理(5)工程工

11、程职业健康和平安管理(6)某工程HSE管理文件例如(二)教学要求掌握：工程工程质量管理；工程工程质量控制目标及控制依据；质量体系的建立与运行；工程 设计阶段、施工阶段和竣工验收阶段的质量控制；工程平安管理的原那么、目标、方法与措施。理解：工程工程环境管理、职业健康管理的必要性和方法。(三)重点与难点重点工程工程质量控制目标及控制依据；质量体系的建立与运行；工程平安管理的原那么、目标、 方法与措施。难点工程设计阶段、施工阶段和竣工验收阶段的质量控制。第九章工程工程合同与全面风险管理(-)课程内容(1)工程工程合同管理(2)工程工程风险以及风险管理(3)工程工程风险因素识别(4)风险评价(5)风险

12、应对计划和风险控制(二)教学要求掌握：工程工程风险的概念与类型、风险管理的流程与方法。熟悉：工程工程合同管理、工程风险分析与评估、风险管理对策与措施、风险控制方法。(三)重点与难点.重点工程风险的概念与类型。.难点风险管理的流程与方法。三 本课程开设的实验工程无。四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实 验上机课程 实践小 计第一章22讲授法1第二章22演示法、讨论法2第三章22讲授法1第四章22讲授法、讨论法3第五章66讲授法、演示法4第六章44讲授法、讨论法4第七章22讲授法、讨论法4第八章22讲授法45第九章22讲授法6合计2424注：1 .课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、工程、案例等教学方法）等。五、课程考核注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。考核形式考核要求考核权重备注课堂表现出勤、积极回答互动15%平时作业作业工整、内容齐全、答案正确15%期末考试闭卷考试70%.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试