课间操检查流程

1、校本课程之主题文化新泰市汶南镇第二初级中学课间操点评手册政教处、艺体组编写学校校园文化核心校 魂：和合（孝）校 训I:德智双全身心两健好学力行自强不息办学宗旨：修学储能，为学生的终身发展奠基抓细节、抓节点、抓反复、反复抓,树正气、守规则、讲文明，力促学校管理规范化！汶南二中关于规范课间操及点评的实施意见为认真贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见文件精神，落实好学校体育工作条例和 健康第一”的指导思想，以增强学生体质，立德树人为目标，以规 范课间跑操、促进学生健康成长为重点，增强我校文化氛围 ，特制订本意见。一、指导思想学校体育工作条例和中国学生发展核心素养是我们总的指导思想

2、，在这一指导思 想下，我们还要强调以下理念：健康第一。把健康放在首位，早在毛泽东论体育之研究中已初露端倪，他提出“身体 是载知识之车，而寓道德之所”，大力倡导文明其精神，野蛮其体魄。学校体育工作条例已 将“健康第一”作为学校体育工作的指导思想。越运动越聪明，越运动越阳光。现代医学、运动学研究表明，运动不仅能提升人的肌体健 康水平，而且能使人的大脑及神经系统的运作功能更为完善，使人更趋阳光、有潜质。课间操是学校活动课程。它是体育课堂的延伸，又是体育教学效果的有力验证。课间操是展示学校管理和学生精神风貌的窗口。课间操质量的好坏，它直接反映一所学校 常规管理、学生精神面貌、班风和校风的好坏。课间操不

3、仅是学校体育工作的重要组成部分，是学校体育教学的补充和延伸，更是反映学 校管理水平和学生精神面貌的一面镜子，对增强学生体质，培养学生集体主义精神，促使学生 养成遵纪守法的良好习惯有十分重要的意义。同时还能培养学生的自觉、自律的意识，提高学 生的素质。二、标准要求提出 课间操，静悄悄”的口号，即从入场、做(跑)操、退场至解散，校园内只闻音乐声、 口号声和学生的脚步声，没有学生的喧哗吵闹声。跑操各级按班号按从小到大的顺序站队，要做到快、静、齐。快：即集合要迅速，要在规定时间到指定地点集合。静：即从集合到解散，以及到教室途中不讲话、不打闹、保持安静。齐：即服装统一、队伍排面整齐、步调一致、口号响亮。

4、(一)、方阵跑要求1、全校各班按出操队形四路路纵队到指定地点集合。场地安排如下：(1)、九年级8个班在大操场环形跑道跑操。(2)、八年级6个班在1号教学楼前围绕花坛环形跑道跑操。(3)、七年级在篮球场围绕三个篮球场地外沿跑操。(4)、六年级在小操场外沿和学校柏油路作三路纵队跑操。2、服从学校统一指挥，不提前跑，不滞后跑，不插队跑。3、出发时由各级体育教师发出口令开始跑步，班主任、体育委员负责指挥本班的方阵，全 校所有方阵动作整齐划一，跑步时步调一致，争取做到 全方阵如一人”的效果。4、队伍整齐、紧凑(前、后、左、右相隔 45厘米),横排成面、竖排成线。5、跑步速度不在于快而在于齐，遇到堵塞情况

5、时，原地跑步，不拥挤、不混乱，不停止， 不走步。6、每个班级要有自己的口号，体育委员发口令准确，声音洪亮，口号设计要简单易记，振 奋精神，响亮整齐、有气势、有激情。7、跑步要做到：稳、响、齐、近。稳：步伐稳，有节奏。响：口号响，有气势。齐：步子 齐，前后摆臂齐，口号齐。体现思想的统一性。近，前后距离近，营造一种团结的氛围。8、结束时回到原起点集合，队伍保持整齐、安静、有序。(二)、检查要求1、各级成立检查小组，由2名教师和8名学生代表(A、B组各4名、)，学生代表轮流执 勤，一周一轮换。学生代表检查员各站操场一角，检查各班跑操情况，做到公平打分。2、班主任监督，体委具体负责，完成集合、跑操、礼

6、貌退场，并协助完成各项检查。3、提倡班主任随本班级跑操。4、提倡学生在跑操前后看书读书。5、汇总检查情况，评定班级所得积分。6、对积分进行一周一汇总，一月一上报，计入班级评比总分。7、对于因身体原因确实不能参加跑操的同学， 须持班主任假条统一在指定位置观习或看书。8、无故未参加跑操及在校园游动的学生均被视为旷操，扣除个人积分、班级及年级积分。(三)点评要求1、跑操结束后，分级集合点评，就集合速度、跑操质量、口号是否整齐响亮等跑操要求及 中间出现的一些问题作及时的讲评。2、讲评可涉及学生一日常规执行情况，如胸卡佩戴、卫生打扫、文明守纪、乘车安全、学 习读书等。3、讲评的人员以级部领导为主，兼可安

7、排体育教师、班主任、本级学生会主席，也可邀请 学校领导作简短讲评。4、讲评内容短、新、细、快为宜，强调即时即讲，一事一议，发现问题，及时讲评，增强 教育针对性，突出反馈及时性。5、讲评角度力求新颖，尽量引入案例教育，切忌平淡说教，让学生能设身处地的受教育， 增强讲评感染力。6、讲评不要耽误学生上厕所，一般以五分钟以内为宜。三、相关职责1、行政值周职责值日行政负责主持大课间操体育工作、检查体育老师、班主任履行职责情况，发现问题，及时指出并处理。2、级部主任职责负责组织本级各班按时参加跑操，强调课任教师按时下课。做好跑操的监督和讲评。3、体育老师职责主持出操老师要求声音洪亮，干脆利落，口令到位,不

8、要拖泥带水，每次做完早操、课间操进行 小结。按要求到指定地点指挥学生出操。4、班主任职责(1)班主任做好学生的思想工作，提高学生对大课间操的认识，协助学校把课间操纪律搞好。(2)督促学生积极参加大课间操各项活动，尽量与学生一起参与煨炼。(3)大课间结束后，班主任可对出操情况进行小结，指出存在问题。(4)退场时，班主任必须随本班队伍同时离场。5、体育委员职责按要求佩戴口哨，在相应地点和时间吹响口哨进行整队，保证出操全过程班级队伍整齐有 序。吹哨与整队具体说明：出操音乐响起，体育委员在教室吹口哨 23声，提醒全班同学到走廊集合，全班同学到达走廊后，再吹口哨23声进行整队；从楼梯走到地面后，在行进间

9、吹口哨23声提醒全班同学排整齐，不讲话打闹；到达方阵跑或做操集合点时再哨23声口哨整好队伍。四、组织领导1、总指挥：体育教研组组长。2、领操员：各班出一名学生作为领操员。3、教练员：各年级体育教师指导各年级做操。4、考核人员：值周老师（以纪律评比标准考核各班学生）新泰市汶南镇第二初级中学2016年9月附：考评细则（总分100分）一、集合：满分15分分值标准:以9:45为限，快5分、静5分、齐5分。二、出勤：满分15分.分值标准:全勤15分、缺五人以内5分。三、跑操：满分35分分值标准:佩带标志5分、队列整齐10分、口号一致5分。班距适中3分，纪律（无打闹、 喧哗）6分，服装统一 6分。四、毕操：满分15分分值标准：队伍整齐3分，纪律（无打闹、喧哗）6分，不提前退场6分。五、年级组