古汉语特殊句式

1、关于古汉语特殊句式第一张，PPT共三十八页，创作于2022年6月一、固定结构第二张，PPT共三十八页，创作于2022年6月1、不亦.乎（委婉反问）例：有朋自远方来，不亦乐乎舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？吾射不亦精乎？第三张，PPT共三十八页，创作于2022年6月2、无乃.乎？（委婉商榷语气）例：师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？孔子曰：求，无乃尔是过与？第四张，PPT共三十八页，创作于2022年6月3、“得无乎”（表示对某种情况的推测）恐怕吧例：览物之情，得无异乎？得无教我猎虫所耶？若翁廉，若辈得无苦贫乎？第五张，PPT共三十八页，创作于2022年6月4、“如何”“若何”“奈何”（询问

2、办法，把怎么办，对怎么样）例如：孔明用如此人物，如何不误事？取吾宝，不予我城，奈何？如太行、王屋何？第六张，PPT共三十八页，创作于2022年6月5、“有所”“无所”“何所”,译:”有.的”无的”例如：如有所语吾入关，秋毫不敢有所近凡所应有，无所不有财物无所取，妇女无所幸卖炭得钱何所营白雪纷纷何所似？第七张，PPT共三十八页，创作于2022年6月6、“有以”“无以”例如：项王未有以应故不积跬步，无以至千里第八张，PPT共三十八页，创作于2022年6月7、“孰与”“与孰”（表示比较和选择）例如：我孰与城北徐公美？吾与徐公孰美？公之视廉将军孰与秦王沛公曰：“孰与君少长？”第九张，PPT共三十八页，

3、创作于2022年6月8、“与其孰若”（表示选择）例如：与其坐而待亡，孰若起而拯之？与其杀是童，孰若卖之第十张，PPT共三十八页，创作于2022年6月二、宾语前置句第十一张，PPT共三十八页，创作于2022年6月1、疑问句中，疑问代词做宾语，前置例如：大王来何操？ 豫州今欲何至？卿欲何言？ 沛公安在？子何恃而往？ 问女何所思？第十二张，PPT共三十八页，创作于2022年6月2、否定句中，代词作宾语，前置例：古之人不余欺也自古及今，未之尝闻每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾三岁贯汝，莫我肯顾第十三张，PPT共三十八页，创作于2022年6月3、用疑问代词作介词的宾语，一

4、般也前置例：何以战？何以言之？何以知之？不然，籍何以至此？微斯人，吾谁与归？国胡以相恤？国胡以馈之？第十四张，PPT共三十八页，创作于2022年6月4、用助词“之”和“是”把宾语提前例：宋何罪之有？句读之不知，惑之不解秦则无礼，何施之为？譬若以肉投馁虎，何功之有哉？第十五张，PPT共三十八页，创作于2022年6月 用“是”提宾的时候，前面往往加“唯”（惟）构成“唯是.”“唯之”的格式，表示动作行为的单一性.”是”为宾语前置的标志.例：唯弈秋之为听唯才是举，吾得而用之孤臣唯命是听唯利是图 第十六张，PPT共三十八页，创作于2022年6月三、定语后置句第十七张，PPT共三十八页，创作于2022年6

5、月定语后置句定语一般放在中心词之前，起修饰限制中心词作用。但在古汉语中常有将定语移到中心词后面的情况，有时在后面加：“者”，有时在中心词和后置定语之间加“之”例求人（可使报秦者）荆州之民（附操者），逼兵势耳第十八张，PPT共三十八页，创作于2022年6月人马（烧溺死者）甚众亦雁荡（具体而微者）村中少年（好事者）马之（千里者）僧之（富者）不能至，而贫者至之石之（铿然有声者），所在皆是也今战士（还者）及关羽水军精甲万人蚓无爪牙之（利）筋骨之（强）第十九张，PPT共三十八页，创作于2022年6月四、使动句第二十张，PPT共三十八页，创作于2022年6月 一般句子由主谓两部分组成，主语是谓语的施事者。

6、谓语如是一个动词，则有宾语，宾语是动作涉及的受事者。如：扁鹊见蔡桓公但有些句子的宾语不是动作直接涉及的受事者，而是动词对它的宾语含有“使它怎样”的意思。这种动词的用法叫做“使动句”。如：项伯杀人，臣活之第二十一张，PPT共三十八页，创作于2022年6月1 、 名词的使动先破秦入关者王之怀敌附远，何招而不至？不官无功之臣先生之恩，生死而肉骨也第二十二张，PPT共三十八页，创作于2022年6月2、形容词使动欲居之以为利，而高其直吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也诸侯恐惧，会盟而谋弱秦以五年为期，必复之全之小人寡欲则能谨身节用，远罪丰家废先王之道焚百家之言，以愚黔首第二十三张，PPT共三十八页，创

7、作于2022年6月3、动词的使动君将哀而生之乎？毕礼而归之操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也秦王恐其破璧外连横而斗诸侯却匈奴七百余里每责一头，辄倾数家之产则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神 第二十四张，PPT共三十八页，创作于2022年6月五、意动句第二十五张，PPT共三十八页，创作于2022年6月意动句意动用法和使动用法一样，也表示兼语式的内容，使动用法是“使之成为”的意思，意动用法是“认为怎样”的意思。意动句在翻译时，在主语后面要加上“认为”、“以为”、“看作”、“以.为.”等意思的词第二十六张，PPT共三十八页，创作于2022年6月1、形容词的意动例：且庸人尚羞之，况于将相乎？客人之美我者

8、，欲有求于我也成以其小，劣之邑人奇之，稍稍宾客其父尔安敢轻吾射每闻琴瑟之声，则应节而舞，益奇之北亦未敢遽轻吾国是故明君贵五谷而贱金玉第二十七张，PPT共三十八页，创作于2022年6月2 、名词的意动稍稍宾客其父吾从而师之扁鹊过齐，齐桓公客之吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿 第二十八张，PPT共三十八页，创作于2022年6月六、介词结构的位置第二十九张，PPT共三十八页，创作于2022年6月 现代汉语中介词结构一般放在被修饰的动词或形容词前面，文言恰恰相反，一般放在被修饰的动词或形容词后面。常见的介词结构有以下几种：第三十张，PPT共三十八页，创作于2022年6月1、“于”字介词结构此结构常

9、放在动词或形容词后面作补语，翻译时时常放到谓语前边去，通常作状语。例：亮见权于柴桑战于长勺臣本布衣，躬耕于南阳虽才高于世，而无骄尚之情第三十一张，PPT共三十八页，创作于2022年6月也有放在谓语之前的，不过较少例：于败堵丛草处探石发穴遂于蒿莱中侧听徐行寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之“乎”字作介词时，与“于”字用法基本相同悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北良剑期乎断，不期乎镆铘第三十二张，PPT共三十八页，创作于2022年6月2、“以”的介词结构“以”字组成的介词结构，可以放在谓语前或后，一般放在动词之前作状语。例：先以书遗操，诈云欲降具以沛公言报项王军中无以为乐，请以剑舞项伯亦拔剑舞

10、，常以身翼蔽沛公 臣以神遇而不以目视以勇气闻于诸侯今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也第三十三张，PPT共三十八页，创作于2022年6月 若动词后的宾语“之”省去，则一般放在句子后面如：掭（之）以尖草屠惧，投（之）以骨形似酒樽，饰（之）以篆文、山龟、鸟兽之形裹（之）以帷幕第三十四张，PPT共三十八页，创作于2022年6月3、“为”（wi )字介词结构“为”字组成的介词结构，一般放在谓语前面作状语，与现代汉语差不多。例：不足为外人道也臣为韩王送沛公请为将军筹之遂为猾胥报充里正役第三十五张，PPT共三十八页，创作于2022年6月判断练习：一、按语序变换的类型将下列各句归类划分：A.宾语前置B.定语后置C.介宾后置1、不患人不己知，患不知人也2、君何以知燕王3、国人之读兹编者4、游于三辅5、宋何罪之有6、军旅之事，未之学也7、民之遭水旱疾役之不幸者8、保民而王，莫之能御也A.1.2.5.6.8 B.3.7 C.4第三十六张，PPT共三十八页，创作于2022年6月二、判断下列各句划线词是使动还是意动： 1、月出惊山鸟 2、尽其肉，乃去 3、为能急人之困4、后人