2022年人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》word说课教案_第1页
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文档简介

1、名师精编 优秀教案弘扬与培养民族精神说课方案 将乐四中 项燕敏一、说教材的位置和作用: 本课时是人教版教材九年级第五课其次框:中华文化 与民族精神的这部分内容是中考考纲要求;同学在全面明白了辉煌的中华文化 后,老师需要以此为基础, 引导同学懂得中华民族精神的内涵,弘扬和培养民族 精神,增强爱国情操;二、说教学目标 1学问目标 懂得新时期我们要弘扬和培养民族精神的缘由 懂得在长期、 历史进展过程中, 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统 一、爱好和 平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神;懂得民族精神是中华民族生命肌体中不行分割的重要组成部分,是我们的力 量之源;在新的历史时期,民族精神在不断地

2、丰富和进展 2才能目标 通过弘扬和培养民族精神的学习, 使同学体会中华民族精神的深刻内涵及伟 大作用,引导同学要用实际行动弘扬和培养民族精神;通过本课学习,使同学初步把握活动探究法、情感体验法、时政分析法等 学习方法;3情感态度与价值观目标:体验中华民族精神对于民族生存与进展所具有的庞大作用,熟悉到民族精神是中名师精编 优秀教案华文化的精髓、 是凝结各族人民的庞大精神力气,族精神;三、 说教学重难点:1、教学重点:中华民族精神的丰富内涵 中华民族精神的重要作用情愿以实际行动弘扬和培养民2、教学难点:怎样结合时代特点弘扬和培养民族精神;四、说设计思路 :本节课内容理论性较强,假如只由老师讲解会显

3、得很枯燥,因此本节课的设计思路是从时政新闻动身,分析时政热点以完成教学任务为主线,的结论,达到懂得和应用的目的;五、说教学过程(一)时政热点钓鱼岛大事导入新课以同学活动为主体, 以老师为主导, 以 引导同学进行摸索、 争论,最终得出基本9 月 7 日,一艘中国渔船在钓鱼岛海疆同日本海上保安厅巡逻船发生相撞;我国被撞渔船 “闽晋渔 5179 号”遭到日方扣押;船长詹其雄及 14 名船员被日方逮捕 ,中华儿女群起抗议 (二)讲授新课其次框 弘扬与培养民族精神(板书)【环节一】:民族精神我感知(内涵)列举五千年进展中 , ” 中国脊梁” 以及他们身上流淌着什么品质和气节 . 注: 1.同学列举并 感

4、知, 师生共同归纳完成 P69表格 ;2.依据 师生共同归纳完成 P69 表格后, 能否概括出中华民族的民族精神?中华民族民族精神的核心是什么?内容名言名师精编优秀教案热点事例历史典故团结统一 爱好和平 勤劳英勇 自强不息 爱国主义 一、 中华民族精神的内涵 p69 爱国主义 核心 , 团结统一 , 爱好和平 . 勤劳英勇 , 自强不息 过渡 不同时期,民族精神有着不同表现,特别是在共产党的领导下,民族精 神不断与时俱进,开拓创新【环节二】:民族精神我感悟(表达)老师展现不同时期的图片 实质, 同学依据图片展现 , 归纳那时期民族精神表达的以及注:采纳启示式、讲授法,边展现边启示 ,不同时期,

5、民族精神的详细材料(7 图). 二: 民族精神在不同时期的表现 : (1)新民主主义革命时期:井冈山精神,长征精神 ,延安精神(2)新中国成立后: 大庆精神 , 两弹一星精神 , 抗洪精神奥运精神 , 抗震救灾精神 , 载人航天精神 ,世博理想者精神 过渡 正是宏大的民族精神,让中华民族在五千年进展中,虽历经很多考验,面临庞大的灾难自然灾难外敌入侵,但中华民族在大难面前从未退缩过、屈服过,而是知难而进,在挫折中奋进,故弘扬和培养民族精神的缘由是名师精编 优秀教案【环节三】民族精神,我领会(位置、作用、意义)注:先请同学们独立阅读课本 神的缘由是什么 .P68-69 ,然后参加争论并归纳 :弘扬

6、和培养民族精三、为什么要弘扬和培养民族精神?1.民族精神是民族文化的精髓 魂p71 ;p68 ;民族文化是民族的根,民族精神是民族的2.宏大的民族精神始终是激励我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的力气之源; 中华民族精神的作用p69 ,我们每一个中华儿女都有责任,有义务3.为实现中华民族的宏大复兴的崇高使命弘扬和培养民族精神 P71 【环节四】民族精神,我传承时政点击钓鱼岛大事 续:船长詹其雄在被拘留期间表现特殊注: 1. 分析为什么说詹其雄船长是 “ 英雄英雄 ” ?他的力气源自于哪里?2.同学 畅谈如何弘扬和培养民族精神?(可从内容、形式、对文明成果态度 等)四、我们有责任、有义务弘扬和培养民族精神 : 1.培养民族精神,最重要的是要结合时代和社会进展要求,不断为之增加新的富 有生命力的内容 【独立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等】2.青少年是国家和民族的期望和将来 .共同谱写民族精神的新篇章;时政点击 危机又起 : 青年一代,任重道远 日本对钓鱼岛的实际掌握可谓不惜代价、不计成本;两天多的时间里,渔政201、203 两条船一共在钓鱼岛四周遭到了 8 艘日本海上保安厅巡逻舰的跟踪、挤挡; 【环节五】课堂小结名师精编 优秀教案我们要弘扬与培养民族精神,须过三关:第一关感知民族精神,明白

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