2020小学道德与法治学科线上教学和返校开学的教学衔接计划(新冠疫情期间)_第1页
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文档简介

1、2020-2021 年最新道德与法治学科线上教学和返校开学的教学衔接计划（一年级）一、指导思想：学生开学在即， 为了做好线上线下教学模式的衔接和融 合 ， 帮助孩子们顺利完成过渡，特制定本计划 。二、线上教学工作回顾：、梳理线上学习期间的教学设计，找出线上讲课疏漏的地方 ：因为我们以前没有线上教学的经 ，验 所以一直在不断摸索和尝试中 想办法形成适合自己班级的线上教学模式， 不断改进线上教学的特点以及存在的弊端， 由于视频课课堂讲解没有学生们的互动 以 及消 化 吸收的过程，导致每节课的重点和难点问 题 ， 学生接受起来有一定的难度。我通过微信视频的方式对个别同学进行重点讲解， 让没有会的同学

2、加深理解，直到学会。、自线上教学开始以来，一直在学校上课，强调孩子们的听 课情况。如果无特殊情况，全班同学无一缺课现象。、学生学习的薄弱或疏漏环节：学生学习的薄弱环节是无 法面对面的与老师进行沟通交流，学生有不会的题，无法马上得 到 解决。、参加线上学习、教研情况：每天的视频课，自己都会 前提 进行观看，做好备课，有重点的让同学们做好预习。每天课程结束 后及时和学生进行沟通， 随时掌握孩子们的线上学习情况。 便于解决同学们的疑难问 题 。三、根据学情和 教材特点，确定本学科查缺补漏教学衔接工作的采取措施：开学的复课准备，自己先快速的把线上教学的知识进行总结 看看学生在线上教学中对知识的掌握情况

3、。在回头看和向前看的过程 中，做好线上线下衔接，通过各种活动的形式来检测线上学习的效果，然后进行查缺/漏四、道德与法治学科返校开学学生活动设计时间活动内容参与者4.8花儿草儿真美解体同学4.134.154.20可爱的动物体同学4.224.29大自然，谢谢您:体同学4.275.6我和我的豕全体同学2020 年疫情防控延迟开学复学复课后学业 衔接计划为开学后教学工作做到有序、做好学情分析、有效衔接，及时了解掌握疫情期间学生居家线上学习情况，以便调嚼程教学计划和授课进度有针对性地开瞬和 分层教 学等方式完成教育教学任务，提高我校教育教学质量，特制订延迟开学返校学业衔接计划如 下:一 . 指导思想充分

4、了解学生在“空中课堂 ” 学习期间的学习情况、 知 识掌握情况，以便精准施策，针对学生空中课堂两极分化 的 实际情况 , 采取有效措施帮扶学困生，提升优等生，提高教学质量。二 . 基本原则1-2 年级原则上实行零起点教学； 3 -6 年级原则上先复 习 巩固，采取先测后教的方法加快教学进度。三 . 领导小 组成立以校长为 组长 , 各班班主任为组员 的 领导小 组 .四 . 检测内容 ：各备课老师统一出检测H；检测点以基础知识掌握为主，检测内容涵盖各个单元基础知识点， 确保检测 出学生基础知识掌握情况， 便于有针对性地进行下一步教学。五 . 其他注意事项 :学生间隔 1 米，桌洞清空。各各课组统一印 制。各班任课教师根据学生的检测成绩进 行详 实 分析 ，尤 其要确定出假期学习质量欠佳的学生名

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