五年级下册长方体的表面积导学案_第1页
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文档简介

1、学习好资料欢迎下载第三单元长方体和正方体第三课时长方体的表面积导学案学习目标:1.通过操作，使学生理解长方体表面积的概念，并初步掌握长方体表面积的计算方法。2.会用求长方体表面积的方法解决生活中的简单问题。3.培养学生的分析能力，同时发展他们的空间观念。教学重点：长方体的表面积教学难点：长方体的表面积计算方法。一、验证导学单号：双号：二、自主学习1、长方形的面积公式是什么？2、把自己准备的长方体的教具展开是什么形状的？3、请在自己的展开图中，分别用上、下、左、右、前、后标明6个面。4、观察长方体的展开图，写写哪些面的面积相等？观察后填空：（）面的面积=（）面的面积；（）面的面积=（）面的面积；

2、（）面的面积=（）面的面积；下图的长方体的长、宽、高各是（）、（）、（）；这个长方体的上下每个面的长是（）宽是（）面积是（）。左右每个面的长是（）宽是（）面积是（）。前后每个面的长是（）宽是（）面积是（）。5、阅读教材33-34页后填空。长方体或者正方体6个面的总面积叫做（）。三合作学习1、要解决例1的问题，实际上就是要我们求（）？可以怎样计算？（写在下面）上、下每个面，长（），宽（），面积是（）。前、后每个面，长（），宽（），面积是（）。左、右每个面，长（），宽（），面积是（）。学习好资料欢迎下载这个包装箱的表面积是：解决的方法1：解决的方法2：2观察并比较这两种方法，有什么联系和区别。3.

3、一起总结长方体的表面积计算公式=（）（）四交流展示1.亮亮家要给一个长0.75m,宽0.5m,高1.6m的简易衣橱换布罩（没有底面），至少需要用布多少平方米？（1）、求至少需要用布多少平方米？就是求什么？（2）、这题求长方体几个面的面积。2.你知道吗？表面积计算中的实际问题：实际生产和生活中，有时要根据实际需要计算长方体或正方体中某几个面的面积之和。所以在求表面积时，要联系实际生活。如：油箱、罐头等都是6个面，游泳池、鱼缸等都是5个面，而水管、烟窗等都是4个面。五总结：我的收获（困惑）六趣味拓展1判断：下面各种计算应该考虑几个面制作一个无盖的铁皮水桶。（）粉刷教室四面墙壁和顶棚。（）给长方体罐

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