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文档简介
1、课题:小学人美版二年级美术第六课百变团花学习领域:设计应用教材分析:剪纸,作为一种民族手工艺,有着工具简单、制作简便和便于少儿接受的特点;剪纸,作为一种美育的手段,对启发少儿的想象力,锻炼心灵手巧和胆大心细的品格,有着不可低估和得天独厚的作用。剪纸团花是一种比较简单,易于初学者掌握的民间艺术形式,它是由折和剪相结合。教材第12页首先呈现给学生的是两幅团花作品对马团花对猴团花,第13页展示了学生作品以及作业展示的不同方式。教学目标:1、美育目标:了解团花的基本特点,知道剪纸艺术是具有悠久历史的民间艺术,增强学生的民族自豪感。2、知识目标:学习团花的制作方法,学会正确的折法,掌握团花剪纸的基本的花
2、纹装饰。3、能力目标:通过对方法的探索、研究,培养学生感知、思考、探索、发散思维的能力以及提高学生动手的能力。教学重难点:1、教学重点:团花的特点和制作方法。2、教学难点:团花的外形和纹样的设计。教学易混点:团花外形剪法教学方法:欣赏法、演示法、自主探究法教学准备:1、教具准备:课件、蜡光纸、剪刀。2、学具准备:蜡光纸(正方形)、剪刀。总课时:1课时1教学过程:一、组织教学检查学生学具准备情况,安定学生情绪。二、讲授新课1、组词导入“团花之最”欣赏。师:谁会用“最”来组词?生:最好、最佳、最大、最小、最差、最美师:老师现在要让你们看一看团花的一个“中国之最”和一个“世界之最”。猜猜看,它们都是
3、最_(什么样)的团花呢?生:2、了解团花历史、文化。(1)出示课件1)孩子们,请看这就是新疆古墓出土的距今一千五百余年的剪纸作品(对马团花、对猴团花)。这是我国最早的团花作品,也是世界上最大的团花作品。团花源于我国,是我们的国宝,在世界享有很高的声誉。我国的劳动人民早在一千多年前就开始创作剪纸艺术了!听到这样的消息,你想对他们说点什么呢?生:中国古代劳动人民真了不起,这是我所见到的最美团花或者是最好的、最大的、最鲜艳的团花。(2)了解团花的象征意义。(放课件27)师过渡:一纸之巧夺神功,美在民间永不朽A、欣赏梅开五福、年年有余:在我们现在的生活中,团花运用也很广泛,仔细观察一下,团花里都有些什
4、么图案?B、欣赏福禄寿禧、喜字团花:这两幅团花通常用在什么地方的?师:孩子们,不同的团花使用的场合也不一样。除了这些艺术形式以外,我们还可以在哪些地方看到团花的身影呢?2(3)(放课件8)团花在生活中还有很多用途,说说这个团花用在什么地方?生:运用到了我们的邮票设计中(3)欣赏雨林剪纸(投影展示)师:巩义人杰地灵,在我们这儿也有一位非常出色的民间剪纸艺人,他的名字叫姚雨林,我们一起来认识一下师过渡:团花像一位善变的天使,不断变幻着它漂亮的容颜。今天我们就一起来来学习百变团花。出示课题:百变团花(放课件9)3、教师示范团花制作方法。师:孩子们,其实这些看似复杂的团花,只需要一把剪刀、一张纸和一个
5、想法,就可以被我们创造出来,看刘老师是怎样做的。(教师示范剪团花)师:谁发现老师用了哪些方法把一张方形的纸变成一幅团花作品?生回答教师板书:折一折、剪一剪。4、合作探究,学做团花。(1)探索团花的折法师:老师在你们每组的桌子上都放了一个魔术袋,里面装着许多种折法,现在你们打开,仔细研究一下老师是怎么折的,然后在还原,看哪位小朋友学得又快又准确。(学生练习折)师:由学生当当小老师,教教大家是怎么折的呢?师:(放课件10)看一看刚才你们都学习了哪些折法?(2)探究团花的外形A、师:现在,你们拿出自己的小剪刀,像这样找层数最多的一面按直线剪下去,展开看看,都是甚么形状的?3(放课件11)生对照课件说
6、说自己剪得是哪一种?师总结:对折的次数越多,剪出的外形越圆。B、师:如果我们不按直线剪?团花的外形会是甚么形状的呢?(老师示范)师总结:不规则图形(3)探索团花的花纹师:外形剪好了,还差什么?(花纹)请同学们把团花放在桌上,翻开美术书12页,找找书上主要有哪些团花的花纹?请把你的发现告诉同学们。生:毛毛纹、月牙纹、柳叶纹、圆点、羽毛纹、飞燕纹、瓜子点、三角师板书:花纹符号师:你最喜欢哪种花纹?(举起手试着画一画)(放课件12)从团花图案中找出对应的花纹。三、作业孩子们,刚才我们学习了团花的折法、团花外形的剪法以及团花花纹的剪法。1、排顺序:了解剪团花的方法(放课件13)现在,老师想看看你们独立
7、完成的作品,你们行吗?2、出示要求:(放课件14、15)你想剪什么样子的团花?外形什么样子的?花纹是什么样子的?四、展示团花作品,挖掘团花用途。(放课件16)师:同学们举起你手中的团花作品,你们做的团花可真美丽,大家可千万别小看了你手中的团花,它在我们的生活中可有很多用途呢!师:你想把它运用在哪呢?4生:贴在窗户上、贴在黑板上、送给同学师:看来同学们都想通过团花使我们的生活更美,那刘老师有个有个提议:每年的元旦,我们都会在自己的教室里开展庆祝活动,到时候,你们就可以大显身手,把剪好的团花贴在黑板上、玻璃上,大家一起动手,把我们的教室布置的漂漂亮亮的。只要你们勇于发现和探索,艺术的世界还会带给你更多变化无穷的魅力。五、欣赏剪纸动画,升华思想。播放团圆剪纸动画:师:团花团花,团团圆圆,团圆就是幸福。祝人
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