初高中衔接词性及句子成分

1、学习好资料欢迎下载词类（partsofspeech）根据词的意义、句法作用和形式特征将词分为若干类，叫词类。英语的词通常分为十大类：词类句法作用句法功能分类例词例句1.He,ourmonitor,willcome.名词(n.)表示人或事物的名称主，表，宾,补，定，同位语专有名词；theGreatWall普通名词student(s)（可数/fish不可数）(同位语)2.Weelectherourmonitor.(宾补)3.Italktoawomandoctor.系动词、be(定语)Vt.:其后必须跟宾语的动词HereachedParisyesterday.动词(v.)表示动作或状态谓语助动词、b

2、e,have,do情态动词can,must,should实意动词come(vt.)Pleasepassmethebook.TheycallhimTom.Vi:其后不直接跟宾语的动词（vt./vi.）reach(vi.)Theyarecoming.HearrivedinParisyesterday.1.Thatmakesourschool实词形容词(adj.)表示人或事物的特征或状态定，表，补，状形容词的原级、比较级、最高级goodbigbeautiful.(补语)2.Beautifulandgood,sheisthecharacterwecareabout.(状语)1.Weshouldcons

3、tantly副词(adv.)表示动作特征或性状特征表，状副词的原级、比较级、最高级fasthappilyreviewourlessons.(状语)2.ImustbeoffnowbecauseIhavemuchworktoseeto.(表语)人称代词、we代词(pron.)代替名词、数词等主，表，宾，定，同位语物主代词、反身代词、指示代词our,oursourselvesthisI(主语)boughtthese(定语)books,sotheyremine(表语).two1.Eight(主语)pluszero(宾数词(num.)表示数目或顺序主，表，宾，基数词，序定，同位语数词second语)is

4、eight(表语).2.Onefifth(主语)ofthemhaveworkedfor8(定语)years.学习好资料欢迎下载重点介绍：1.Themanstoodtherein介词(prep.)用在名词、代词前，说明它与其它词之间的关介词短语作状,定,表in,on,at,to,from,by,with,for,about,inatfromsilence.(状语)2.Themanisinsilence.(表语)3.Themaninsilenceisanew系after,beforecomer.(定语)虚词连词(conj.)连接词与词、短语与短语、句子与句子分为并列连词和从属连词并列连词从属连词a

5、nd,or,butwhen,if,thatTheboysand(连接词)girlsareworkinghardatschooland(连接短语)athomebecause(连接从句)theyknowwhattheystudyfor.冠词(art.)感叹词(interj.)表示名词的泛/特指表示说话时的感情、口气不能单独作成分不定冠词、定冠词a,an,theohahHeisanengineerandtheengineerteachesatuniversity.(泛指)(特指)1.Oh,learnedjudged!Oh,wiseyoungman!2.Mygod!Allthefurnitureiss

6、odirty.句子成分一、句子成分的定义句子是由一个或者多个单词组成的基本表意单位。构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。二、主语：句子说明的主体和对象，一般位于句首。但在therebe结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。eg：Duringthe1990s,Americancountrymusicwaspopular.（名词）WeoftenspeakEnglishinclass.（

7、代词）One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（数词）Toseeistobelieve.（不定式）Smokingdoesharmtoourhealth.（动名词）Theoldshouldbetakencareof.（名词化的形容词）WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主语从句）Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）学习好资料欢迎下载三、谓语：用于说明主语的动作,状态,身份,特征等内容,一般紧跟主语后面。

8、动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个或几个动词或动词短语构成。eg：Hepracticesrunningeverymorning.Theplanetookoffatsixoclock.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词构成。如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.（2）由系动词加表语构成。（连）系动词本身有词义，但词义不完整，不能单独作谓语，后边必须跟表语构成系表结构说明主语的状况，性质，特征等，eg:Wearestudents.SheisourEnglishteacher.Shea

9、lwaysseemstobehappy.Theseorangestastegood.Healwayskeptsilentatthemeeting.Yourhandfeelscold.Althoughtheyoftenquarreledwitheachother,theyremainedgoodfriends.Itisgettingcolderandcolder.Hisfaceturnedred.四、表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介

10、词短语、副词及表语从句表示,eg：Thespeechisexciting.（分词）HisjobistoteachEnglish.（不定式）Hishobby（爱好）isplayingfootball.（动名词）Themachinemustbeoutoforder.（介词短语）Timeisup.Theclassisover.（副词）Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表语从句）五、宾语：宾语表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词或介词后面,eg:Theywenttoseeanexhibition（展览）yesterday.（名词）Theheavyrainpre

11、ventedmefromcomingtoschoolontime.（代词,动名词）Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（名词，数词）Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名词化形容词，名词）Hepretendednottoseeme.（不定式短语）Ienjoylisteningtopopularmusic.（动名词短语）Ithink（that）heisfitforhisoffice.（宾语从句）六、宾语补足语：补充说明宾语的动作,状态,身份,特征等内容，通常位于宾语的后面。宾补可由名词、形容词、副词、

12、不定式、分词、介词短语和从句充当。eg：HisfathernamedhimJack.（名词）Theypaintedtheirboatwhite.（形容词）Letthefreshairin.（副词）Myauntaskedmetocallyou.（不定式短语）Wesawherenteringtheroom.（现在分词）Wefoundeverythinginthelabingoodorder.（介词短语）七、定语：用来修饰限定名词或代词的成分。限定名词的性质,特征,数量,状态,学习好资料欢迎下载类别等内容.有些定语放在被修饰的名词前，叫前置定语,放在后边的叫后置定语.eg:Guilinisabeau

13、tifulcity.（形容词）Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分词）Therearethirtywomenteachersinourschool.（名词）HisprogressinEnglishmadeussurprised.（代词,介词短语）Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短语）Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（动名词）HeisreadinganarticleabouthowtolearnEngl

14、ish.（介词短语）八、状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分叫做状语，它可表示时间,地点,速度,方式,程度,手段等内容。状语可由以下形式表示：Lighttravelsmostquickly.（副词修饰动词）Hehaslivedinthecityfortenyears.（介词短语修饰动词）Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.（不定式短语修饰形容词）Luckily,hehaspassedtheexam.（副词修饰整个句子）Onceyoubegin,youmustcontinue.（状语

15、从句）九、同位语当两个指同一对象的句子成分放在同等地位时，其中一个成分被用来说明或解释另一个成分时，这个成分就可以看作另一个成分的同位语。同位语通常由名词、代词和数词来担当，放在所说明的名词、代词和数词之后。Mr.Smith,ournewteacher,isverykindtous.（ournewteacher是主语Mr.Smith的同位语,指同一人。）YesterdayImetTom,afriendofmybrothers.（afriendofmybrothers是宾语Tom的同位语,指同一人。）练习:指出下列句子的句子成分：1.Thestudentsgotontheschoolbus.2.Hehandedmethenewspaper.3.Ishallansweryourquestionafterclass.4.Hisideasoundsgood.Theywenthuntingtogetherearlyinthemorning.6.Hisjobistotrainswimmers.7.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.8.ThereisgoingtobeanAmericanfilmtonight.9.Itisourdutytokeepourclassroomcleanan