自觉遵守学校规章制度

1、Word - 4 - 自觉遵守学校规章制度 . . 从踏上讲台的第一天起，我就时时刻刻以教师的要求严格要求自己，自觉遵守小学的各项规则制度，努力做到为人师表。始终坚持给同学一个好的示范，树立教师的良好形象。为了给同学做出好的表率，同时也使自己获得熬炼与成长，课余时光我会阅读无数这方面的书籍，不断提升自己素质。我明了地懂得惟独利用不断地学习，不断地追求，才干名副其实地对得起老师的称号。我要勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份心得。新教学制度的改革，对于老师来说，不仅需要在教学质量上有新提升，更重要的是如何利用有效手段使同学在学习和生活中树立知学乐学的思想，充分发挥同学的乐观性、主动性与制造性

2、，使同学在求学的过程中弥漫了欢乐与幸福，弥漫了盼望与追求。对于怎么使孩子们可以获得最大程度的进展，这全部的一切需要老师常常与同学、家长之间举行沟通，准时反馈，以最大的整合力使孩子们可以获得最快最多的成长。 以前我与孩子们的交流主要表现在： 1、课堂上，通过直接的言语方式规范，让他们做什么，不让他们做什么，采取常规的教导教学行为。 2、课堂下，通过课间时光与孩子举行谈天等方式，就同学在学习和生活上浮现的问题，作准时有效的交流，为孩子们的思想与行为指明正确的方向。 3、通过审阅作业后孩子们作业完成的状况，就作业中浮现的问题，作出鼓舞的话，以求孩子们可以达到真正学习学问，进展本事，培养感情的要求。

3、以前与家长的交流主要表现在： 1、邀请家长来校，就同学的学习或是生活上的问题举行有效交流，力求密切家庭与小学之间的联系，形成一股合力，为增进孩子的健康欢乐成长奠定坚实基础。 2、就一些特发大事，通过电话或是手机与家长取得联系，以商议有效解决问题的方法，并商讨详细行动计划。 3、召开家长会，向家长宣扬家庭教导的重要，让其明了家庭是教导孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任教师，激活其自发自觉行为的动机，教会其科学办法，引领其制定切实可行的行动措施。 4、通过网络优势，借助、电子邮件等平台，与家长取得准时有效的联系，就家长感爱好的问题，就其孩子平时在校表现，举行针对性的交流。 利用远程教导教学的继续学

4、习，自己深刻体味到自己在与同学及家长交往中的不足，要在日常多观看，多了解。要了解同学的心理，要敬重同学的自尊心，更要敬重家长，要擅长发觉同学身上的闪光点，作为教师不能高高在上，要和同学打成一片，作他们的知心伴侣，使同学们情愿与教师交往，尽量少叫家长，关心和体贴同学，使自己的工作能得心应手。 对于今后的工作我也想提出以下几点改进建议： 1、抓住时机，培养良好的行为习惯。 要想改变一个人的行为方式，必先改变其思想熟悉。有什么样的熟悉、理解问题的办法，就会有什么样的行为，在一次小学的校报上，李再旭学生的小文章发表了，他成了我们年级里的写作小能手。我就号召大家向他学习，英勇地表述出自己的主意，勤奋学习

5、，努力求知。后来学生们乐观地向校报上投稿，又有几位学生的文章发表了。 2、 与家长达成共识，形成教导合力。 对于孩子们在小学里表现出来的良好行为，举行乐观的鼓舞与嘉奖，对于存在的不好行动举行乐观的教导与引领，亲身示范，让同学形成良好的行为习惯。对于一些恶劣的行为，乐观和家长联系，共同实行措施，协助其改掉。 3.、家长会每学期举行一次，且每次有特地的主题，以家庭教导的科学引领为主，并辅之以科学的学科学习办法指导。而且也要充分地通过寒暑假时光，针对性地对同学作家访。 4 、制定小红星、小喜报、卡片、笑脸等嘉奖措施。对表现好的同学过行鼓舞，来规范同学的行为。利用评比优秀的小标兵，使表现好的同学在学生中树立榜样，让其他学生向他们看齐。 5、抓好同学之间“联谊结对”。以同学的“联谊结对”为基点，利用