1.1 探究勾股定理 同步习题_第1页
1.1 探究勾股定理 同步习题_第2页
1.1 探究勾股定理 同步习题_第3页
1.1 探究勾股定理 同步习题_第4页
1.1 探究勾股定理 同步习题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1.1.1探索勾股定理练习在两千多年前我国古算术上记载有“勾三股四弦五”.你知道它的意思吗?它的意思是说:如果一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4个长度单位,那么它的斜边的长一定是5个长度单位,而且3、4、5这三个数有这样的关系:32+42=52.(1)请你动动脑筋,能否验证这个事实呢?该如何考虑呢?(2)请你观察下列图形,直角三角形ABC的两条直角边的长分别为AC=7,BC=4,请你研究这个直角三角形的斜边AB的长的平方是否等于42+72?一、选择题:1.下列说法正确的是()A.若a、b、c是ABC的三边,则a2b2c2B.若a、b、c是eqoac(,Rt)ABC的三边,则a2b2c2C

2、.若a、b、c是eqoac(,Rt)ABC的三边,A90,则a2b2c2D.若a、b、c是eqoac(,Rt)ABC的三边,C90,则a2b2c22.ABC的三条边长分别是a、b、c,则下列各式成立的是()AabcB.abcC.abcD.a2b2c23一个直角三角形中,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是()A斜边长为25B三角形周长为25C斜边长为5D三角形面积为20二、填空题:4在RtABC中,C90,(1)如果a=3,b=4,则c=;(2)如果a=6,b=8,则c=;(3)如果a=5,b=12,则c=;(4)如果a=15,b=20,则c=.5如图,三个正方形中的两个的面积S125,S

3、2144,则另一个的面积S3为_1三、解答题:6利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形,这个图形被称为弦图观察图形,验证:c2a2b2.cabacbbcbaac7下面是数学课堂的一个学习片段,阅读后,请回答下面的问题:学习勾股定理有关内容后,张老师请同学们交流讨论这样一个问题:“已知直角三角形ABC的两边长分别为3和4,请你求出第三边.”同学们经片刻的思考与交流后,李明同学举手说:“第三边长是5”;王华同学说:“第三边长是7.”还有一些同学也提出了不同的看法(1)假如你也在课堂上,你的意见如何?为什么?(2)通过上面数学问题的讨论,你有什么感受?(用一句话表示)21.1.2探索勾股定理

4、一.填空题(1)某养殖厂有一个长2米、宽1.5米的矩形栅栏,现在要在相对角的顶点间加固一条木板,则木板的长应取米.(2)有两艘渔船同时离开某港口去捕鱼,其中一艘以16海里/时的速度向东南方向航行,.另一艘以12海里/时的速度向东北方向航行,它们离开港口一个半小时后相距海里(3)如图1:隔湖有两点A、B,为了测得A、B两点间的距离,从与AB方向成直角的BC方向上任取一点C,若测得CA=50m,CB=40m,那么A、B两点间的距离是_.图1二、解答题:1.已知一个等腰三角形的底边和腰的长分别为12cm和10cm,求这个三角形的面积.2.eqoac(,在)ABC中,C=90,AC=2.1cm,BC=

5、2.8cm(1)求这个三角形的斜边AB的长和斜边上的高CD的长.(2)求斜边被分成的两部分AD和BD的长.33.如图2:要修建一个育苗棚,棚高h=1.8m,棚宽a=2.4m,棚的长为12m,现要在棚顶上覆盖塑料薄膜,试求需要多少平方米塑料薄膜?4.如图3,已知长方形ABCD中AB=8cm,BC=10cm,在边CD上取一点Eeqoac(,,将)ADE折叠使点D恰好落在BC边上的点F,求CE的长.4111参考答案:一、选择题:1.D2.B3.C二、填空题:4.5;10;13;255.169三、解答题:6.中空正方形的面积为(ba)2,也可表示为c2411ab,(ba)2=c24ab,整理得a2b2

6、c2.227.(1)分两种情况:当4为直角边长时,第三边长为5;当4为斜边长时,第三边长为7.(2)略112参考答案一、填空题:1.(1)2.5(2)30(3)30米二、解答题:1.如图:等边ABC中BC=12cm,AB=AC=10cm作ADBC,垂足为D,则D为BC中点,BD=CD=6cm在eqoac(,Rt)ABD中,AD2=AB2BD2=10262=64AD=8cmeqoac(,S)ABD=12BCAD=12128=48(cm2)2.解:(1)ABC中,C=90,AC=2.1cm,BC=2.8cmAB2=AC2+BC2=2.12+2.82=12.25AB=3.5cmeqoac(,S)AB

7、C=12ACBC=ACBC=ABCD12ABCDAB=CD=ACBC2.12.83.5=1.68(cm)(2)在eqoac(,Rt)ACD中,由勾股定理得:AD2+CD2=AC2AD2=AC2CD2=2.121.682=(2.1+1.68)(2.11.68)=3.780.42=21.8920.21=2290.210.21AD=230.21=1.26(cm)5BD=ABAD=3.51.26=2.24(cm)3.解:在直角三角形中,由勾股定理可得:直角三角形的斜边长为3m,所以矩形塑料薄膜的面积是:312=36(m2)4.解:根据题意得:eqoac(,Rt)ADEeqoac(,Rt)AEFAFE=90,AF=10cm,EF=DE设CE=xcm,则DE=EF=CDCE=8x在eqoac(,Rt)ABF中由勾股定理得:AB2+BF2=AF

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论