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文档简介
1、复习导入数一数,填一填。一共有()个羽毛球。先10个10个地数正好数到30。再1个1个地数可以数到4。34知识梳理认识100以内的数数数、数的组成读数、写数数的顺序和大小比较与整十数有关的加、减法数数、数的组成8个十和1个一组成八十一数数时,当数到“几十九”时,下一个数就是比九十多1个十的数,也就是10个十,即一百。“一(个)”“十”“百”都是计数单位,它们之间的关系是:10个一是十,10个十是一百。81读数、写数(1)读数的方法:读数时,从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,100读作一百。注意:末尾的0都不读。写数的方法:写数时,从高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在
2、个位上写几。除最高位外,哪一位上一个计数单位也没有就写0占位,一百写作100。81读作:九十 写作:八十一100读作:一百90比较100以内数的大小的方法:先看十位上的数,十位上的数大,这个数就大;如果十位上的数相同,就看个位上的数,个位上的数大,这个数就大。87数的顺序和大小比较81 7981 89十位相同看个位19与整十数有关的加、减法可以想数的组成来计算,也可以“想加算减”来计算。45-5=40想:表示从4个十和5个一中去掉5个一,剩4个十,就是4045-5=5想:40加几等于45,因为40+(5)=45,所以45-40=5按顺序填数巩固练习9294905092后面的数比它多1，是93。
3、92前面的数比它少1，是91。919390898895969750后面的数比它少10，是40。60708010040302010填一填(1)( )根小棒( )个小正方体(2)47里面有( )个十和( )一。(3)一个数个位上是3，十位上是6，这个数是( )。(4)78后面的3个数是( )。(5)一个数比67大，比70小，这个数可能是( )或( )。十位是4就有4个十59 43个位是7就有7个一4 7 79 80 81 63 79再数1个一就是8068 69 看图写数、读数写作:()读作:()写作:()读作:( )7个十和4个一合起来是7474 30 个位没有计数单位用0占位。52 五十二 在括号里圈出符合要求的数(1)60比(5070100)少得多。(2)55比(504010)多得多。(3)27最接近(203040)。(4)21比(203
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