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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8沪教版五年级下学期语文期末教育质量名校检测题姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。zhun sh xin qun shn hn bo f mn zhn qn r c l zh l n bo dn zhn 二、 用“/”划去加点字不正确的读音。1这真是一株大树,枝干的数(sh sh)目不可计数(sh sh)。2那“鸟的(de d)天堂”的(de d)确时鸟的天堂啊!3他望着那满树累(li li)累的果实,瞬间觉得所有的劳累(li li)都是值得的。三、 形近字组词。
2、 泽(_)彭(_)赴(_)瑞(_)择(_)澎(_)赶(_)端(_)四、 补充下列词语,并根据语境选择词语填空。伸(_)缩(_) 安(_)稳(_)(_)耳(_)腮 (_)弟(_)兄力(_)神(_) (_)不自(_)1大家看到小猴子被果子酸得(_)的样子,全都笑起来。2她连续工作了这么长的时间,早已(_)。3同学们听到这个好消息,个个(_)。五、 选词填空挺立 耸立 矗立 舒缓 平缓1伴着(_)的音乐,他渐渐睡着了。2救援人员语调(_),大家紧张的心情慢慢放松了。3人民英雄纪念碑犹如顶天立地的巨人,(_)在广场南部。4高大的石头建筑,(_)在河岸两旁。5几棵老树(_)在山坡上。六、 按要求写句子。
3、1.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)_2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。(缩句)_3.最美“逆行者”张静静不但牺牲了,而且她永远活在我们心中。(修改病句)_4.读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照写一写。例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。清早,天空中布满了乌云。_七、 积累与运用。1按原文填空。(1)白鹭是一首_的诗。 白鹭节选(2)王师北定中原日,_ 示儿(3)_,夜半钟声到客船。 枫桥夜泊(4)问渠那得清如许?_ 观书有感2同学不努力学习,你想劝他珍惜时间,趁年少努力学
4、习,以免将来后悔。你想用的格言警句或诗句是_。3读书学习过程中,遇到不懂的问题时,我会不自觉地想到孔子说的(_)的读书名言。有时候也会想起_说的(_)的读书名言,来勉励自己。4这学期,同学们学习了民间故事,你也一定读了很多其他的民间故事,其中你最喜欢的一个故事名称是 _,主人公是(_),他(她)深深打动你的原因是:_八、 阅读理解。_却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前
5、军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:”司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿
6、所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”1解释下列画线词。(1)旁若无人(_) (2)若某等之见(_)(3)必弃城而走(_) (4)吾兵止有二千五(_)2请用简洁的语言写出两个部分的大意。(各不超过10个字)第1、2自然段:_第3、4自然段:_3文中三次写到诸葛亮的“笑”,请揣摩人物当时的心理,分析这三次“笑”的不同内涵。(1)笑容可掬:_(2)抚掌而笑:_(3)拍手大笑:_4上文运用了对比手法来刻画人物性格,请指出下列两组对比的作用。(1)司马昭与司马懿的对比:_(2)众官“无不骇然”与孔明“抚掌而笑”的对比:_5这个故事中,孔明计策为何能成功?_6你对文中故事里的人物各
7、有怎样的认识?请用合适的词语填空。(_)的诸葛亮 (_)的司马懿7请给故事拟个合适的题目,写在文前的横线上。九、 课内阅读。将相和(节选)蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇还高。廉颇根不服气,他对别人说:“我廉颇立下那么多战功。他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。要是我碰见他,一定要让他下不来台!”蔺相如听说了,就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王
8、厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕康将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会剂弱赵国的量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1给选段拟一个小标题。_2蔺相如为什么要避着廉顺?从中可以看出蔺相如的什么品质?_3廉颇听了蔺相如的话后是怎么做的?这反映了廉颇的什么性格特点?_4从廉和蔺相如的身上,你学
9、到了什么?_十、 作文。友谊可以是多种多样的,可以是同学之间的友谊,也可以是与老师、爸爸、妈妈、爷爷之间的友谊,还可以是与周围环境之间的友谊,前面两篇短文可以给你许多的启示。请你以“友谊”为题,写一篇字数不少于400字的作文。作文。题目:这件事真使我_提示:在日常生活中,你经常会看到,听到或经历过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的令人感动,有的使人无法理解请你从中选择一件事情写下来。_答案1、装束 项圈 山洪 爆发 猛涨 侵入 粗略 筑路 暗堡 党章2、1sh sh 2d de 3li li3、润泽 彭总 奔赴 瑞雪 选择 澎湃 赶路 端正 4、头 颈 眠 睡 抓 挠 唤
10、 呼 倦 疲 喜 胜 抓耳挠腮 力倦神疲 喜不自胜5、舒缓 平缓 矗立 耸立 挺立 6、虽然天山这时并不是春天,但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 我等待父亲归来。 最美“逆行者”张静静虽然牺牲了,但是她永远活在我们心中。 冬日的清晨,寒气逼人,一早起来就看到铅色的天空中布满了阴云,云层很厚,像一块巨大的幕布。7、精巧 家祭无忘告乃翁。 姑苏城外寒山寺 为有源头活水来。 莫等闲,白了少年头,空悲切 敏而好学,不耻下问 陆游 书到用时方恨少,事非经过不知难 猎人海力布 海力布 他热心帮助别人,宁愿牺牲自己也要救乡亲们的品质。8、1好像 如果 跑 只 2司马懿中计。 诸葛亮释计。
11、 3故作坦然轻松,以诱司马懿中计,这是故作镇定的笑。 见魏军远去,暗自庆幸,如释重负,这是轻松的笑、侥幸的笑。 胜利之后的开怀大笑,这是自豪的笑,也是嘲弄司马懿的笑。 4以司马昭的年轻气盛衬托司马懿的老谋深算和多疑自负 以众官的惊慌失措突出了孔明的大智大勇 5诸葛亮“表相”做得好,让司马懿疑得合理,顾虑重重而不敢冒险;诸葛亮知已知彼,利用司马懿“生性多疑”的弱点,以“空城计”出奇制胜。6神机妙算 多疑自负 7空城计9、1负荆请罪2因为蔺相如不让秦国有机会攻打赵国,从中可以看出蔺相如以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质。3廉颇脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。这反映了廉颇勇于认错、知
12、错就改、勇于改过的性格特点。4我从廉颇身上学到了要知错能改,从蔺相如身上学到了要宽宏大量,顾全大局。10、范文:这件事真让我感动5月12日,是个让全中国人民以及全世界震撼的日子。在下午2点28分,四川汶川发生了一次建国以来最大的灾难特大地震。从电视上,我看到原来山清水秀的汶川,现在已变成了人间地狱山崩地裂。数以万计的房屋都倒塌了,成千上万的人被埋在了废墟下。每一寸土地都在流着泪。救援人员在寻找幸存者,又有一个三岁的小男孩被救了出来,他的左手受了伤,在流血。医生帮他的手臂上夹后,抬起他,继续向前走。这时,一个令人感动的场面出现了,躺在木板上,虚弱的小男孩居然向救援人员敬礼!我不禁鼻子一酸,这是个怎样的孩子啊!强烈的地震,难忍的伤痛都打垮不了他,他是这么顽强,这么懂事,从小就知道要用自己的实际行动来回报救援人员。我不禁被他的行动而震撼
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