资中县2011-2012语文试题样卷

1、资中县2011-2012学年度下期素质教育检测小学六年级语 文 试 题 （100分钟完卷，满分100分）题 号基础知识阅读习作总分得分1-45-78-1011-1212一、基础知识。50分1我认为下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）（4分） A.挪移（ nu ） 狂风暴雨（kun） B.风筝（zhn） 万象更新（ xn） C.丝巾（ sh ） 蜂拥而至（ zh ） D.性命（ xn） 美不胜收（shn） 2我会用查字典的方法填写下列表格。（4分） 查汉字查字母查音节查部首查画数解释鸿 = 1 * GB3 大雁； = 2 * GB3 指书信； = 3 * GB3 大，宏大。选义（填空序号

2、）：（1）鸿运（ ）；（2）来鸿（ ）；（3）鸿毛（ ）；（4）鸿儒（ ）。3我认为没有错别字的一组词语是（ ）（4分） A.意想不到 语重心肠 B.零七八碎 张灯结采 C.满不在乎 天涯海角 D.风华正茂 尊守纪律 4我能根据下列意思写出课文中的词语。（4分） （1）缩小机构，精简人员。 （ ）（2）言辞诚恳，情意深长。 （ ）5我能给下面句子填上关联词语。（4分） 既又 即使也因为所以 所以是因为（1）我们的国家（ ）能日益强大，（ ）有中国共产党的正确领导。（2）（ ）在日常学习和生活中普及了电脑，人们（ ）不能丢弃用笔书写。（3）我的新居（ ）宽敞（ ）明亮。（4）（ ）你不注意用眼卫

3、生，（ ）视力下降了。6我能按要求改写下面句子。（4分）（1）他们带走了父亲。改写成“把”字句：（2）种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上。”改写成转述句：7我能改正下面句子的错误。（4分）（1）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。 改正： （2）我们必须认真听课习惯。 改正： （3）我一定要改正不好的缺点。 改正： （4）他完成了一次又一次的艰巨任务。 改正： 8我为理解正确的句子打上“”，为理解错误的句子打上“”。（6分） （1）桃花心木是我国著名文学家朱自清写的一篇散文。 （ ）（2）凡卡这篇课文通过凡卡给爷爷写信

4、这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。 （ ）（3）课文和田的维吾尔中，“豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的”一句，是说和田的维吾尔人生活上没吃过苦。 （ ）（4）课文两小儿辩日中“我以日始出时去人近 ，而日中时远也”意思是“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。” （ ）（5）在课文北京的春节中，“这不是粥，而是小型的农业展览会”一句，用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 （ ）（6）在“资中重龙山真漂亮”句中，“资”“ 中”“重”“真”都读翘舌音。 （ ）9我能判断下列句子所用

5、的修辞手法，把其名称写在括号里。（4分）（1）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。 （ ）（2）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。 （ ）（3）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（ ）（4）那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。 （ ）10我能默写古诗石灰吟。（4分）元日 宋 王安石 ， 。 ， 。11我先把下面格言补充完整，再为下面对联的上联配写下联。（4分） （1）补充格言一寸光阴一寸金 虚心使人进步 （2）配写对联上联：文明勤奋 今朝畅游学海下联：12我要通过分析歧义句避免交际障碍，把歧义句的两种理解写

6、在后面。（4分） 歧义句：这个人好说话。 理解1：理解2： 二、阅读理解25分 （一）我再读课文凡卡中的几段话后，能完成后面的题。(13分)“亲爱的爷爷康司坦丁玛卡里奇，”他写道，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子；他想象着他爷爷康司坦丁玛卡里奇，好像爷爷就在眼前。爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房里睡觉。到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅

7、是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教学的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱（chn cn）里冒出来的一缕缕（l lu）的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似）的1我知道这段主要写什么。（2分）这段话主要写： 2我用“”在文中标出加点字的正确读音。（1分） 3我能就文中材料完

8、成下面填空题。（3分）文中“模糊”“喜欢”的反义词分别是 、 ；文中的“长”字有两个读音，他们的音节分别是 和 ，可以分别组词： 、 。4我认为，作者在文中穿插了对两件往事的回忆。（3分）一是对 的回忆，二是对 的回忆。这样安排是为了说明凡卡 5我用“ ”线在文中画出描写爷爷外貌的句子。（2分）6我用“ ”线在文中画出文中的一句拟人句。（2分）（二）我读短文爱之链节选后能完成后面的题。（12分）爱之链一天傍晚，他驾车回家。在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，但他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，

9、他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗？他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢？顺便告诉你，我叫乔。”他说。她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方

10、安上千斤顶，又爬下去一两次。结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。侍者

11、走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。老太太吃完饭，拿出一百美元付帐，女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。”虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需

12、要这笔钱呢？孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时，她给了他一个温柔的吻 轻声说 一切都会好的 我爱你 乔 1我给文末没有标点的地方加上标点。（2分） 2我能解释加点词在文中的意思。（2分）这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。斯： 他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。搁浅： 3我能根据句子的原意，在括号里加上合适的关联词。（1分）（ ）在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，（ ）他一直没有放弃。 4“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么呢？老太太为什么会“那样”呢？（4分）我认为，“那样”指： 老太太之所以会“那样”，是因为：（1） ；（2） ；（3） 。5老太太在餐巾上写着“你不欠我什么，我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟