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文档简介
1、2019-2020年初二语文第一学期期中考试八年级语文科试卷题号一二三四附加题总分(一)(二)得分2、打电话成了人们交往的重要方式。你给同学打电话,当电话拨通后,听到的是一个陌生的声音,这时,你该怎样说才算最合适?( )(2分)A喂!你是谁?我找张小红。 B喂!我要找张小红。C您好!请找张小红接电话。 D您好!我是林坚,请找张小红接电话。3、在原句上修改下列病句。(4分)(1)目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 (2)为了防止禽流感疫情不再反弹,各单位要进一步加强管理,制定严密的防范措施。4、给下面一则新闻拟一个标题,不超过10个字。(2分)据新华社北京5月17日电,我
2、国拯救濒危动物获得可喜成果。为保护国宝大熊猫,我国先后建立了总面积达5830平方公里的13处保护区。拨出专款抢救大熊猫、进行人工繁殖研究,已人工繁殖30多只。我国还将新建14处保护区,以便现有的1000多只大熊猫得以安定地生活、繁衍。 5、综合性学习(4分) 语文课外小组进行家乡旅游资源调查活动。(1)请你简要介绍家乡的一处风景。(2分) (2)为了充分开发这一旅游资源,请你给有关部门提出一条合理的建议。(2分) 二、古诗文阅读。(24分)6、按要求默写句子。(6分)(1)少壮不努力, 。(2) ,一览众山小。(3)在春望中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“ , 。”
3、(4)陋室铭中表现主人交往之雅的诗句是: , 。7、解释下列语句中加点的词语:(4分)惟吾德馨 ( ) 陶后鲜有闻( )无案牍之劳形( ) 造化钟神秀( )8、阅读指定文段,回答问题。(14分) 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”给文中加点的字注音。(2分) 邑( ) 间( ) 延( ) 语( ) 解释下列语句中加点的词语。(2分) 便要还家( ) 咸
4、来问讯( ) 来此绝境( ) 无论魏晋( )翻译“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”一句。(2分) 译: 为什么不一一写出渔人说了些什么?你认为桃花源人为什么叹惋?(4分) 桃花源人“不复出焉”的原因是什么?(2分) 本文作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代,他为什么在这里却虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界?(2分) 三、现代文阅读(31分)(一)(15分)到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已是说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十
5、岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只是说:“不要紧,他们去不好!” 我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李,行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你
6、走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微顷,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外望时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下
7、,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去,他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。9、选文出自朱自清的背影,可是第、段并未写到父亲的背影,作者为什么还要写呢?(2分) 10、“他再三嘱咐茶房,甚是仔细。”中“再三”一词写出了父亲“嘱托茶房”次数之多,表明了 。(2分)11、在文中的横线上填上恰当的动词,依次是: 、 、 、 。(2分)12、文中写到“我”两次“流泪”,分别是什么原因?
8、(3分)(1)这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 (2)等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 13、文中父亲说的话不多,请你用横线划出其中的一句,并作简单的分析。(3分) 14、阅读下面一段话,再结合文段,请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。(3分)据报载:有这样一位母亲,平时对儿子百依百顺,一天晚上儿子向她要几千元钱,母亲一时拿不出那么多钱,儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛,追看她儿子逃离的背影喊:赶快穿上毛衣,小心着凉。 (二)(16分) 第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把
9、德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了秘密情报工作。伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全,她想了许多办法,但始终放心不下。最后,她终于想到了一个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军 的搜查。一天晚上,屋里闯进了三个德国军官,他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前。伯诺德夫人知道,万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上瞧,
10、先生们,这盏灯亮些。说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。轻松的心情没有持续多久,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。”他说。时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷,我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前,厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。烛光摇曳着,发出微弱的光。此时此刻,他仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越
11、来越短的蜡烛上。 突然,小女儿杰奎琳娇声的对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说:“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。15、“蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏”,句中前后两个“秘密”分别是12类词中的 词和 词。(2分)16、根据上下文选词填空:(1分) 由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军_(A.严谨 B.严峻 C.严密 D.严厉)的搜查。17、 第5段中,“他知道,厄运即将到来了”加点的词“厄运”在文中具体指:(
12、2分)_ 18、“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这个句子分别运用了_ _和比喻的修辞手法,表现了伯诺德夫人此时既_又_的复杂心理。其中的比喻句写出了德军的 。(4分)19、用简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的具体行动。(4分) 如:大儿子杰克借口搬柴,端走烛台。伯诺德夫人_ 小女儿杰奎琳_ 20、 母子三人保护秘密情报的行为表现出他们 、 、 的优秀品质。(3分)四、作文。(50分)21、芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵同学们,相信五彩斑
13、斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“ ,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。要求:根据自己所写文章的内容,将题目补充完整;文章要有真情实感;文章字数不少于500字。附加题(10分)1、阅读下列文段,回答问题。(7分)与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。(1)翻译句子。(2分)是以君子必慎其所处者焉。译: (2)根据文章,君子要“慎处”的原因,可用一个成语概括,这成语是什么?(2分) (3)对文中所包含的观点你有什么看法?(3分) 2、请仿照下列构思,选择特定事
14、物,仿写一例。(不要求与原句字数相同)(3分)竹子, 每攀登一步, 都做一次小结。 20062007学年度第一学期期中考试八年级语文科试卷参考答案一、积累与运用。1 遏、提 震悚 2、D3、(1)在句号前加“的需要”(2)删去“防止”或“不再”4、保护国宝 成果显著 (是这意思即可)5、(1)写出风景的地理位置、特点。语言简洁,饱含感情。(2分)(2)可以从加大投资、环保、管理等角度回答。(只要合理即可)(2分)二、古诗文阅读。6、(1)老大徒伤悲(2)会当凌绝顶 (3)感时花溅泪,恨别鸟惊心(4)谈笑有鸿儒,往来无白丁7、略8、(1)、(2)、(3)略 (4)渔人说的大概是秦末以来的历史,这
15、是一段世人皆知的历史,因而不一一写出;桃源人是为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋,为桃源外的人一直过着痛苦的生活而叹惋。 (5)因为这里环境优美,民风淳朴,没有剥削,人们生活自由快乐,所以不再出去。 (6)寄托了作者自己的政治理想,反映了广大劳动人民的意愿,表达了自己对美好生活的向往。三、现代文阅读(一)9、引出背影,为后文刻画父亲的背影做铺垫。10、父亲对儿子的关切(关爱)。11、穿 爬 攀 缩12、(1)感激动情的泪(2)离别忧伤的泪13示例:他只是说:“不要紧,他们去不好!” 分析:“不要紧”是对父亲而言,尽管“事忙”但无关紧要;“他们去不好”是对儿子而言,就怕别人照顾不妥帖。简短朴实的话语蕴含深切的爱子
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