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文档简介
1、名师精编 优秀教案现代顺风耳电话一、教材分析电话是现代家庭常见的通信工具,同学对其通信原理有着肯定的明白;本节通过组合图的方式对通信进展进行回忆,使同学们对现代通信的快捷和便利有一个感性的熟悉;鉴于学生对于电话的内部结构、连接电话的网络不明白,老师可采纳实物剖解、同学连图、 多媒体、电话示教板演示等手段,教授相关学问;本节教学可以让同学参加嬉戏活动,明白数字通信和模拟通信的基本学问;二、教学目标学问目标1.明白电话是如何把声音传递到远方的 . 2.明白电话交换机的用处 . 3.明白模拟通信和数字通信的基本区分 . 才能目标1.通过看录像、老师讲解,明白电话是如何传递信息的,提高同学观看、分析、
2、概括才能 . 2.通过同学争论和活动,说明电话交换机的作用和展现什么是数字通信,增强同学运用物理学问的观念和才能 . 3.通过同学争论和活动,增强同学的学习主动性和合作意识 . 德育目标通过表达贝尔创造电话的过程,激发同学不怕困难、积极探究的精神,明白技术改革对人类社会进展的作用,提高同学的学习爱好. 三、重点与难点1电话的工作原理和电话交换机的用处四、教学方法:争论法 . .五、教具预备:微机、废旧电话机一部、手机两部、电话挂图一幅六、板书设计第一节 现代顺风耳电话一、电话二、电话交换机的作用三、模拟通信和数字通信名师精编 优秀教案八、教学过程老师活动同学活动说明引入新课学 生 自 由 回学
3、 生 从 生假如我们想明白远处的同学或伴侣的近况,你可以答;活中入手,怎样做?可 以 激 发由此导出新课:电话;学 生 的 求知欲;进行新课一、电话举例,归培 养 学 生通过网页资料相同学介绍电话的创造过程;纳出不同的电归纳才能;让同学列举生活中常见的电话;话;由学取两部手提电话让两名同学相互通话;剖析电话,让同学观看其结构,使同学明白电话上 台 表生 现 场 演的构造及各部分的组成;示,激发学演;习爱好;加深学 生 对 电 学 生 观 话 结 构 的 察、争论;明白,培育 学 生 对 事 物 的 探 讨 和 交 流 能 力;利用多媒体及电话教学示教板分别演示话筒怎样把声信号转变为电信号微机播
4、放话筒的原理,听筒怎同学观看、思样把电信号转变为声信号微机播放收话机与播话机;考,争论和交 同学通过阅读课本的组合图的方式对通信进展进 流;行回忆,使同学们对现代通信的快捷和便利有一个感 性的熟悉;同学小结电话的结构和作用;学 生 阅 读;名师精编 优秀教案二、电话交换机的作用老师利用多媒体演示五台电话,要求每一台电话同学相互讨培 养 学都可以与其他电话通话,让同学连线,引导同学如何论并上台进行画出最少连接导线,引出交换机;表演;生 的 动 手才能、创新 思 维 及 解 决 问 题 的 才能;让同学列举现代电话的功能;(微机播放交换机的发展)同学举例、观培养察;学 生 逻 辑思维才能;三、模拟
5、通信和数字通信同学参加游培 养 学 生问题:声音转换成信号电流后是怎样传递的?教动 手 动 脑师让一组同学做一个嬉戏:戏;才能;第一个同学先举左手再举右手,其次个将其动作重复一遍,第三个 这样最终一个同学就知道第一乐;寓 教 于同学做了什么动作;老师又叫三个同学手拿电筒,通过亮暗的次数来传递信息;通过这个试验,让同学了 解模拟通信和数字通信;模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程 中,信号电流的波形会转变,从而使信号丢失一部分 信息,表现为声音、图像的失真,严峻时会使通信中 断. 数字信号只包含两种不同的状态,形式简洁,所 .现代的电话已经全部都采纳数 以抗干扰才能特殊强 字信号进行传输和
6、处理 .老师引导同学小结本节课的内容;四、反馈练习同学自主完成对 学 生 的1最简洁的电话主要是由_和_组成的; 话练习,老师随学 习 进 行筒的作用是把 _信号变成 _信号听筒的作堂批改;准时反馈,用是把 _信号变成 _信号;有 利 于 突2电话的听筒主要应用了电流的 破 教 学 中A热效应B磁效应的重点;C化学效应D以上说法都不正确3当甲、 乙两部电话接通后,小明与小虹就对课堂上所学习“ 电话” 学问绽开了争论以下说法中正确的 是 名师精编 优秀教案A甲的听筒和甲的话筒,乙的听筒和乙的话筒分别 串联在两个不同的电路中B甲电话的听筒和乙电话的听筒是串联连接的,甲 电话的话筒和乙电话的话筒是串
7、联连接的C甲的听筒和话筒,乙的听筒和话筒都是串联在一 个电路中使用D甲电话的听筒和乙电话的话筒是串联在一个电路 中,乙电话的听筒和甲电话的话筒是串联在另一个电 路中4以下表达中,正确选项 A话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒 B话筒的作用是把忽强忽弱的电流信号转化成声音 信号C话筒的作用是把声音的振动转化为强弱变化的电 流信号D话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒 5在上海的小明家里刚刚装上电话,他想给北京的姑 姑打个电话问候, 可电话在 “ 占线” ;请你帮他分析一下,以下哪种情形能造成这种现象 A有人正给小明打电话 B小明的姑姑正在用电话 C上海和北京之间有太多的用户在通话 D以上情形都有可能 6在话筒将声音转换成信号电流时,这种信号电流的_ 、 _ 的变 化情 况 跟 _的 _ 、_变化情形完全一样, “ 仿照”着声音信号的 “ 一 举一动” ,这种电流传递的信号叫做 _;7模拟信号在长距离 _和 _ 、_的过 程中,信号电流的波形会转变,从而使信号丢失一些信息,表现为 _、_的失真,严峻时会使通 信中断;8为了本节学问后, 同学之间对模拟信号和数字信号绽开了争论, 以下四个结论中你认为正确选项 A由于模拟信号是
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