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文档简介
1、2019-2020年八年级新人教版语文桃花源记班级:姓名:复习内容:八年级上册:桃花源记复习目标:识记文言名句和重点词语的含义。理解常见文言词语、文言句式在文中的基本用法并能够准确翻译句子。理解文章主要内容并认识陶渊明的社会理想。复习重点:古今异义词:鲜美、交通、妻子、绝境、无论、不足、向等同义词:缘、扶;要、延;悉、并、具、咸、皆;等。一词多义:志、寻、遂、闻等相关成语:世外桃源、豁然开朗、无人问津、怡然自乐考点过关:一、文学常识填空本文作者,又名,字,世称靖节先生,别号。时期著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。我们还学过他的诗、以及自传性散文。桃花源记是桃花源诗的序。二、给下列加点的字注
2、音豁然()俨然()阡陌()()垂髫()便要还家()此中人语云()郡下()诣太守()刘子骥()三、解释文中加点划线的字词晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无()杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。()()()()()林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。()复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相()()()()闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。()()()()见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸()(
3、)()()()来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何()()()()()世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒()()()()()()()食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”()()()既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,()()()()()()()寻向所志,遂迷,不复得路。()()()南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。()()()()()四、成语解释世外桃源:豁然开朗:无人问津:怡然自乐:五、课文理解1、本文以为线索,以为顺序,
4、写渔人桃花源、桃花源、桃花源、桃花源的过程。2、用原文填空:、描写桃花林美丽景色的语句是。、描写桃花源美好环境的句子是。、体现桃花源祥和安定的社会环境的句子是。、体现桃花源人热情好客的句子是,。、表现渔人背信弃义的句子是。3、作者写刘子骥寻访桃花源“未果”、“病终”,有什么作用?4、作者笔下的桃花源是一个怎样的社会?文章结尾写桃花源无法追寻,有何深意?链接中考:一、(2009年广东省)阅读下面文段,完成第911题。1、用现代汉语翻译下面句子。(3分)及郡下,诣太守,说如此。2、根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。(2分)武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“”。进入桃花源,
5、他感到桃花源人的生活是那么“”。离开桃花源时,他“”,但再来寻找时还是“”。3、从第段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:(1)_;(2)_;(3)_。(3分)二、(2009年娄底市)阅读下面文段,完成第913题。4、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(2分)()A.武陵人/捕鱼为业B.问/今是何世C.率妻/子邑人来此绝境D.后遂无问/津者5、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(2分)()A.遂与外人间隔(隔断,隔绝)B.阡陌交通(互相通达)C.乃不知有汉(副词,竟,竟然)D.不足为外人道也(介词,对、向)6、下面对所选文段内容理解不正确的一项是(2分)()A.本文第一段着眼于
6、“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨。7、用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4分)(1)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。译文:(2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。译文:8、作者在本文中描写的世外桃源有何用意?(2分)答:三、(2006年青海省)阅读下面的文言文,按要求完成第11-17题。(14分)9、解
7、释下列加点词语在句子中的含义(任选两小题)。(2分)(1)落英缤纷(2)率妻子邑人来此绝境(3)便要还家(4)及郡下,诣太守10、下列句子中诵读节奏有误的一项是(2分)()A缘溪行,忘路之远近。B处江湖之远贝IJ忧其君。C食马者不知其能千里而食也。D一鼓作气,再而衰,三而竭。11、文中描写“世外桃源”自然环境美好的语句有哪些?(用原文回答)(2分)12、用简洁的文字写出“渔人”的行踪。(2分)发现桃花源14、作者生活的时代,政治黑暗,战乱频繁,民不聊生,可是作者描绘出了这样一个与世隔绝的“世外桃源”,请想一想并写出作者写作的意图。(2分)答:15、每个人都曾构想过自己的理想,请用简洁的语言描绘出你的理想王国。(2分)答:四、其他16、(2006年徐州市)下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2分)()A何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼记承天寺夜游)B闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白行路难)C从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游游山西村)D采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明饮酒)17、(2007年乌鲁木齐)填空。本文以_为线索,描绘了一个寄托作者_的世外桃源。从“_”一句可看出,桃花源中人不愿外界打扰,希望过和平安宁的生活。18、(2007年重庆)“便要
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