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1、-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 人教版学校五年级语文上册学问点归纳汇总 温馨提示: 同学们,一个学期的学习已经终止,你记住咱们本学期学习的东西了吗?让我们一 起来回忆下我们这学期各单元重要学问点吧!最终,祝各位同学们在期末的考试里取得好成果;第一单元一、词语说明 贪婪:是指贪得无厌,不知满意;相宜:适合,相宜;倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒;形容雨大势急;饥肠辘辘:饿得肚子直叫;依依不舍:流连,不忍分别;滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得娴熟流利;毫不徘徊:一点也不迟疑,很坚决坚决;品尝:认真体会,玩味;流光溢彩:流淌的光荣,满溢的颜色;形容颜色明艳;饱览:纵情地看;津
2、津有味:指吃得很有味道或谈得很有爱好;天长日久:形容长期;如醉如痴:形容神态失常,失去自制;名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 1 页,共 5 页-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比如连续不 断;指许很多多的想象不断涌现出来;文中指作者读书进入意境,产 生联想;悲欢离合:哀痛、欢快、离散、聚会;泛指生活中经受的各种境遇和 由此产生的各种心情;牵肠挂肚:牵,拉;形容非常惦念,放心不下;如饥似渴:形容要求很迫切,似乎饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水 一样;不言而喻:喻,明白,明白;不用说话就能明白;形容道理很明
3、显;黯然神伤:心情不开心,无精打采的样子;二、近义词急迫迫切惧怕可怕隐匿暗藏爱好兴致培育培育困难艰巨徘徊迟疑熟识熟识连续连续忽视疏忽特殊特殊亲切亲热丰富丰富仿照模拟鼓励鼓励、鼓励三、反义词贪婪知足欢快哀痛临时长期轻松繁重困难简单宠爱厌恶徘徊坚决熟识名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 2 页,共 5 页-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 生疏连续中断忽视留意特殊一般凄惨幸福丰富贫乏赞誉声讨津津有味枯燥无味滚瓜烂熟结结巴巴 四、依据课文内容填空;1、我跨进店门,暗喜(没人留意);我(踮起)脚尖,从大人的 腋下(挤)过去;哟,头发弄乱了,没关系,我终于(挤)到
4、里边来了;2、赶忙打开书,一页,两页,我像(一匹饿狼),贪婪地读着;我很(欢快),也很(惧怕)这种(窃读)的味道;窃 读记3、我情愿坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书;第一我会(摸索),故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故 事;然后,我会在脑子里连续把这个故事(编下去),回过 头来(品尝)我最观赏的一些片段,并问问自已为什么宠爱它 们;我仍会再读其他部分,并从中找到我以前(忽视)的东西;做完这些,我会把从书中学到的东西(列个单子);最终,我 会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经受 这真像与 另一个人(同船而行);一本你宠爱的书就是(一位伴侣),也是(一处你随时想去就去的故地);从
5、某种意义上说,它是名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 3 页,共 5 页-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 你自己的东西,由于世上没有两个人会用同一种(方式)读同 一本书;走遍天下书为侣五、懂得课文填空;1、第一组课文的主题是(我爱阅读);2、窃读记的作者是台湾闻名女作家(林海音),代表作是城南旧事;课文以窃读为线索,按时间次序来写,插入了藏身于众 多顾客、借雨天读书两个场景,表现了作者对读书的宠爱和对 学问的希望;“ 赶忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读 着; ” 这句用了比如的修辞手法,表现了作者剧烈的求知欲和 对读书的希望;窃读记的中心句是
6、“ 我很欢快,也很惧怕 这种窃读的味道! ” 作者 “ 欢快 ” 是由于在阅读中享受着书籍带来的 聪明, “ 惧怕 ” 是由于时刻可怕被店员或老板发觉受到斥责和 驱逐;“ 记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” 这句话 怎样懂得? “ 吃饭长大 ” 指的是身体的物质需求,“ 读书长大 ” 就是指精神的成长、心灵的成长;粮食培育的是身体,而书籍培育的是灵魂,一个学问与聪明不断成长的人,才是健康成长的人;名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 4 页,共 5 页-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- “ 我合上书,咽了一口唾沫,似乎把全部的聪明都吞下去了” 写出了作者饱读之后的满意感、充实感;3、小苗与大树的对话文体是(访谈录),“ 大树” 是指(季羡林)老爷爷;文中谈到的“ 三贯穿 ” 指中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿;4、走遍天下书为侣的作者是(英)国作家(尤安 艾肯);课文中作者把一本书比作(伴侣)、(家)和(故地);走遍天下书为侣是一篇说理性散文;5、我的“ 长生果” 作者是(叶文玲),作者以亲身经受告知我们:作文,第一构思要(别出心裁),其次,作文要写(真情实感);六、日积月累;(关于读书的名言警句)一日无书,百事荒芜;(陈寿)读书破万卷,下笔如有神;(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚;(刘向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;(
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