第一课-客观实际与人生选择

1、第一课客观实际与人生选择8/21/20221第一课客观实际与人生选择8/21/20222空中楼阁很久以前，山村里有一位财主。他非常富有，但生性愚钝，尽做傻事，所以常遭到村人的嘲笑。 有一天，傻财主到邻村的一位财主家作客。他看到一幢三层楼高的新屋，宽敞明亮，高大壮丽，心里非常羡慕，心想：我也有钱，而且并不比他的少。他有这样一幢楼，而我没有，这像什么话呢？一回到家，他马上派人把工匠找来，问道：“邻村新造的那幢楼，你们知道是谁造的吗？” 工匠们回答道：“知道，那幢楼是我们几个造的。” 傻财主一听，非常高兴，说：“好极了，你们照样子再给我盖一次。记住要三层楼的房子，要和那幢一模一样。” 8/21/20

2、223工匠们一边答应，心里一边嘀咕；不知这次他又会做出什么傻事来。可是不管怎样，还得照吩咐去做，大家便各自忙开了。 一天，财主来到工地，东瞅瞅，西瞧瞧，心里十分纳闷，便问正在打地基的工匠：“你们这是在干什么？” “造一幢三层楼高的屋子呀，是照您吩咐干的。” “不对，不对。我要你们造的是那第三层楼的屋子。我只要最上面的那层，下面那二层我不要，快拆掉。先造最上面的那层。” 工匠们听后哈哈大笑，说：“只要最上面那层，我们不会造，你自己造吧！” 8/21/20224空中楼阁空中楼阁能够建成吗？为什么？8/21/20225人不是仅仅依靠自己的主观意志就能对人生道路做出正确选择的。一、客观实际是人生选择的

3、前提和基础1、人生选择不能只靠主观意志8/21/20226万丈高楼平地起人生需要理想，激情但更要面对客观实际，脚踏实地，要把积极的行动与尊重客观规律结合起来客观实际与人生选择8/21/20227何谓人生选择？就是人们在人生历程中，根据一定的主客观条件，在多种可能性中所做的选择和确定的活动。举例说明：人生选择处处可见: 读书选学校、选专业 工作选单位、选老板 结婚选时间、选对象 8/21/20228人生选择作用何在？能否作出正确的人生选择，是影响人一生事业成功和生活幸福的重要因素；关键时期的人生选择对一生的发展具有重大影响，甚至起着决定性作用。关键时期指什么时期？16-30岁。当代作家柳青说过：

4、 “人生路虽然漫长，但紧要处只有几步”。举例：中考报志愿8/21/20229情景对话： 从前，有个牧师劝穷人信教。 他问一个穷人：“你死后愿升天堂，还是愿下地狱？” 穷人回答说：“唉，看吧！哪边的玉米面便宜，就到哪边去吧！” 这个小故事告诉我们什么道理 ？8/21/2022102、想问题做事情必须从客观实际出发什么是客观实际？P4指存在于我们意识之外的现实情况，即事物自身的属性、特点以及事物之间的种种联系。举例说明：农民用来生产农作物的土地本身的特点和属性。你的客观实际呢？家乡经济情况、家庭生活环境等。8/21/202211 一切从实际出发，就是人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作，都要把

5、客观实际作为出发点、立足点，把客观实际作为我们想问题、办事情的根据。2、想问题做事情必须从客观实际出发什么是一切从实际出发？举例说明：家庭生活消费（住房、家电、汽车等）8/21/202212想一想汉语里有哪些成语体现了一切从实际出发？因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药；随机应变；量入为出量力而行审时度势8/21/202213结合上述漫画，说明一切从实际出发的反面是什么？8/21/202214反对两种错误倾向唯心主义1、把自己的主观愿望作为出发点2、以主观愿望代替客观现实请看书划记8/21/202215你知道图片反映了哪个成语吗？拔苗助长或者揠苗助长8/21/202216战国时，赵

6、国都城邯郸的人以走路姿势优美而著称。有个燕国人来到邯郸，要学习他们如何走路。他发现满街的人走路各异，但都优雅，就见一个学一个。结果，他什么都没学会，连自己原先是如何走路的都忘了，只好爬着回去。 邯郸学步8/21/202217 春秋时期，越国有一美女，名唤西施，不仅有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，而且就是平时所做的任何一个动作，都是非常美的。有一天西施患病，心口非常痛。她出去洗衣服时，皱着眉头，用一只手捂着胸口，走在路上虽然非常难受，但旁人看来今天西施却又别有一番风姿。 有一邻居容貌长的很丑，却时常效仿西施的衣着、举止。这一天，她看到西施用手捂着胸口，皱着眉头的样子后，感到非常美。于是她就跟着学起

7、这个样子来了。本来容貌、形体都很丑，又皱起了眉头捂住了胸，弄得更加丑陋。“东施效颦” 8/21/202218 伯乐相马经书曰：“良马额部隆起，像一种蜘蛛的日角，四个蹄子犹如垒起的酒药饼。”一天，他的儿子按照书上讲的这些特征去“相马”，结果，他双手捧着一只癞蛤蟆兴冲冲地回家向父亲报告：我也“相”中了一匹马。 按图索骥8/21/202219 宋朝时，在河南一著名小镇的集市上，一日，有一位卖枣的老翁高声吆喝：“卖枣啦，卖枣啦，大枣小核，小枣无核！”这吆喝还真灵，一会儿他的枣就卖完了。 旁边一位卖核桃的小伙见状之后，也学着老翁大声吆喝起来：“卖核桃啦，卖核桃啦，大核桃小仁，小核桃没仁！”结果会怎样呢？

8、8/21/202220想一想汉语里体现违反一切从实际出发的成语有哪些？对牛弹琴；削足适履；抱薪救火；饮鸩止渴；好高骛远；掩耳盗铃；守株待兔；刻舟求剑；以卵击石;螳臂当车8/21/202221 从实际出发，就要探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是。P58/21/202222P5：存奶请客的故事小故事，大道理案例分析8/21/202223 你能实事求是地看自己、老师和同学吗？8/21/2022243、根据客观实际选择人生道路P6阅读教材p6_p7页的相关内容，思考下列问题：人生的客观实际，具体内容包括哪些？（1）人生具体的客观的社会历史条件（2）个人的主客观条件（3）人生不同阶段的不同特点、

9、情况和问题8/21/202225秦始皇可能这样阅兵吗？为什么？8/21/202226（1）人生具体的客观的社会历史条件； 一个人要在事业上有所成就，必须适应社会历史条件,决不能脱离社会历史条件来进行人生选择。 讨论：中国人消费能向美国人看齐吗？ 为什么？ 大学生求职薪酬要求高符合实际吗？为什么？8/21/202227 一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王宠爱的？” 黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。” 秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就

10、飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。 秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇！”秃鹰PK黄莺案例分析8/21/202228思考并回答下列问题：秃鹰的不幸遭遇是黄莺害的吗？秃鹰的问题到底出在哪里（它在进行人生选择时犯了什么错误）？正确进行人生选择，走好人生路，应该从什么出发？8/21/202229（2 ）要做出正确的人生选择，就要从个人的主客观条件出发。否则，就可能做出错误的人生选择。8/21/202230个人的主观条件（兴趣、性格和能力等）客观条

11、件（体质、家庭和学业基础等）； 想一想：性格内向的人适合做律师？体质差的人适合读军校吗？不善于表达的人合适做老师吗？8/21/202231（3）人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题。童年？(快乐) 少年 青年？（学习） 中年？（事业家庭） 老年？（健康）8/21/202232人的愿望：3岁，不尿裤子;能自己吃饭;10岁，考试拿高分；18岁，考个好学校；22岁，找份好工作；30岁，有房有车有老婆;40岁，有地位;50岁，有钱有地位，受人尊重;60岁，儿孙满堂;70岁，能自己吃饭; 80岁，能不尿裤子 8/21/202233案例分析：结合课本P8 一位先哲询问古罗马的两面门神：“请问尊神，你为

12、什么一个头长着两副面孔？”“为的是一面察看过去，记取历史的教训；一面展望未来，给人们以美好的憧憬。”门神说。 “可是，您为什么不注视最有意义的现在呢？”先哲问道。 “现在”门神哑然了。 “要知道，”先哲说道：“过去是现在的逝去，明天是今天的继续。您既然无视现在，对那逝去者即使了如指掌，对未来者纵然明察秋毫，又意义何在？” “呜呜”门神听到此，忍不住抽泣起来。 原来，正是由于先哲所指出的原因，它没有看守住罗马的城池，被敌人攻陷了，于是，人们遗弃了 思考：这个案例说明：人们在作出正确的人生选择时，除了要从自身的客观实际出发外，还要注意什么问题？8/21/202234我们的认识与感悟 要做出正确的人

13、生选择，走好人生路，应该注意哪些问题？4、正确认识和把握自己的过去、现在和未来8/21/202235 实践与探究1：凤姐能找到符合她标准的男友吗？凤姐选择男友的标准：1、北大清华硕士2、经济学专业3、有国际视野4、身高1米76至1米835、无生养历史6、东部内地户籍7、年龄25至28岁。 罗玉凤也相当坦率地列出了本人的条件：“身高1米46，平常穿高跟鞋1米53，大专文凭、博览群书、较为狂妄。” 8/21/2022368/21/2022371以我的智商和以我的能力的话，往前推三百年，往后推三百年，总共六百年之内不会有第二个人超过我。2爱因斯坦绝对没我聪明，他发明电灯的嘛39岁博览群书，20岁到达

14、顶峰，往前300年往后推300年，没有人会超过我。在智力上他们是不可能比我强的，那就在身高和外貌上弥补吧 4.我经常看的都是人文社会的书，例如知音、故事会。 8/21/202238 那种只凭自己的主观愿望，而不顾客观实际的选择，只会象水中捞月一样，既不可能成为现实，又浪费了人 生的宝贵时间。 我 们 的 感 悟8/21/202239讨论： 1、中考后我们选择职业学校是从我们的自身实际出发的具体选择吗？ 2、现在我们的中职学生的具体实际是什么？3、思考一下我们的过去、现在和未来?8/21/202240 1、人生的客观实际，还包括个人的（）条件。 A主观 B客观 C主客观 2、人生的客观实际还指人

15、生（ ）所具有的不同特点、情况和问题。 A实际 B不同阶段 C不同性别 3、要作出正确的人生选择，还要正确认识和把握自己的( )A过去、现在和将来 B过去C现在D将来上节回顾8/21/202241二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性8/21/202242实践与探究2：杨澜的选择1、毕业于北京外国语大学英语系。2、放弃主持红极一时的正大综艺，以全优的成绩获得哥伦比亚大学国际关系专业的硕士学位 。3、现持有11家亚洲地区媒体类企业公司之股份；包括31种各类杂志、3种不同类型报章、10条电视广播频道、3个门户网站。4、阳光媒体投资的主席杨澜已经决定将其在公司的57的资产捐赠给社会 。

16、1、人生道路不是只有一种选择8/21/202243人生道路不是现成的，而是需要自己去选择，去开创，去一步一步地走出来。一个人只有做到从客观实际出发，才能找到适合自己的人生道路。 我 们 的 感 悟8/21/202244 近代德国著名的哲学家和科学家莱布尼兹有一天同国王谈论哲学。莱布尼兹说世界上没有两个彼此完全相同的东西。国王不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。其实何止是树叶，世界上一切事物都不会是完全相同的。即使是孪生兄弟，也有差异。有一个作家说过：“世界上没有两粒相同的砂子，没有两只相同的苍蝇，没有两双相同的手掌，没有两个相同的鼻子。”这个作家这

17、样说的是有道理的，世界上的事物和现象，形形色色、千差万别、千姿百态。莱布尼兹对国王说世界上没有两个彼此完全相同的东西后，他又继续说世界上没有两个彼此完全不同的东西。国王又不信，马上要人在花园里找两片完全不同的树叶。结果总被莱布尼兹指出它们之间的相同地方。2、物质世界的统一性与多样性8/21/202245（1）人生选择存在多样性，不去选择和什么都想选择都是不现实的。人不能同时坐两把椅子；也不能同时脚踩两只船。8/21/202246布里丹养了一头小毛驴，他每天要向附近的农民买一堆草料来喂。 这天，送草的农民出于对哲学家的景仰，额外多送了一堆草料放在旁边。这下子，毛驴站在两堆数量、质量和与它的距离完

18、全相等的干草之间，可为难坏了。它虽然享有充分的选择自由，但由于两堆干草价值相等，客观上无法分辨优劣，于是它左看看，右瞅瞅，始终无法分清究竟选择哪一堆好。 布里丹毛驴效应8/21/202247于是，这头可怜的毛驴就这样站在原地，一会儿考虑数量，一会儿考虑质量，一会儿分析颜色，一会儿分析新鲜度，犹犹豫豫，来来回回，在无所适从中活活地饿死了。 这个故事给你什么启示？8/21/202248（2）人生选择存在着多种可能性，我们要学会比较，学会取舍，该拿起的拿起，该放下的放下，从客观实际出发选择好自己的人生道路。讨论：社会上有些人把“相貌像演员，身材像运动员，收入过十万元”作为爱情的先决条件，这符合实际吗？为什么？8/21/2022493、人生总有一条道路适合你故事分享： 西边邻居家有五个儿子。一个儿子老实，一个儿子聪明，一个儿子瞎，一个儿子驼背，一个儿子瘸。父亲就让老实的务农，聪明的经商，瞎子算命，驼背搓麻绳，