【10套打包】菏泽市中考一模语文试题及答案

1、【10套打包】菏泽市中考一模语文试题及答案中考语文一模试卷一、积累与运用（35分）1（10分）古诗文名句默写。（1）桃李不言， 。（司马迁史记）（2）两岸青山相对出， 。（李白望天门山）（3） ，江春入旧年。（王湾次北固山下）（4）吴楚东南坼， 。（杜甫登岳阳楼）（5） ，尚思为国戍轮台。（陆游十一月四日风雨大作）（6）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（7）苏轼在水调歌头明月几时有中表达对离别之人美好祝愿的诗句是“ ， 。”（8）岳阳楼记一文中，体现作者范仲淹“心系天下，忧国忧民”的远大抱负的句子是“ ， ”2（5分）阅读下面文字，按要求答题。 春天从寒冷的冬季苏醒过。忽闻

2、一阵春风，万物复苏竟相开。春天用它的包容，点缀着蓝天；用她的声音，抚摸着大地。沐浴在晨风里，聆听鸟鸣；沉浸在花海中，享受芳香。春天书写了画卷，春天带了生命力，老农抖su精神翻出了犁耙，开始普写春耕的歌谣。（1）给加点字注音和根据拼音在米字格中写汉字。聆听 沉浸 抖su （2）语段中有两个错别字，找出并改正。 改成 ； 改成 3（2分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A经过将近半天的不懈努力，我终于把这篇文章背得滚瓜烂熟了。B我们在学习中只要掌握正确的方法，就会收到事半功倍的效果。C电影红海行动在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若骜。D治理雾霾无捷径可走，无特效药，不可能一招制敌，一蹴而

3、就。4（2分）下列句子没有语病的一项是（）A一个爱读书的人，虽然不能拥有舒适的书房，也会始终保持着一份纯洁的情感。B舌尖上的中国3向世界展示中国的饮食文化，提高中华民族的勤劳和智慧。C我们不能把课堂上是否认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。D学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。5（2分）下列句子顺序排列最恰当的一项是（）所以，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，前人肩负着向后人传递正能量的责任。古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛

4、围，后人自会获得很好的熏陶。ABCD名著阅读。6（2分）下面说法不正确的一项是（）A毕飞宇在推拿中以很小的切口入手，以一个推拿店里一群盲人的生活为中心，去触摸属于黑暗世界中的每一个细节，并对盲人独特的生活进行了透彻、全面的把握。B围城是钱钟书所著的长篇小说。是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。C活着运用第三人称，从讲述“一个老百姓自己的故事”的角度，在一波又一波无边无际的苦难波浪中展现了“活着”的坚韧与不易。D许三观卖血记讲述了许三观靠着卖血度过了人生的一个个难关，战胜了命运强加给他的惊涛骇浪，而当他老了，知道自己的血再也没有人要时，精神却崩溃了。7（3分）名著阅读

5、：阅读下列选段，完成题目。 唐僧见他（行者）言言语语，越添恼怒，滚鞍下马，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头，执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”（选自第27回尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王）唐僧因何事写下“贬书“？唐僧如此绝情，悟空后又因为什么回到唐僧身边，重返取经路？8（2分）阅读下面从钢铁是怎样炼成的中节选的文字，回答相关问题。 保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗？”但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。 她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋

6、子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!站在保尔面前的女子是谁？保尔认为她现在有什么缺点？什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”？阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病？9（7分）综合性学习。为了落实十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神，用“和诗以歌”的形式将传统经典诗词与现代流行音乐相融合，央视制作推出了节目经典咏流传，反响热烈。文峰中学准备以此为契机，开展与之相关的综合性学习活动，请你参加。（1）校团委会为集中收看这期节目特地发布了通知，请指出

7、下面这则通知在格式和内容上的三处错误。通知各班级： 为了开展“传统文化”的主题教育活动，提升同学们的文化修养。学校要求所有同学今天下午3点准时收看央视经典咏流传节目。2018年4月15日校团委会（2）学校准备模仿经典咏流传的节目形式，举办一期主题词为“思乡”的活动，请你写一段开场白。（3）为营造氛围，同学们拟写了一副对联，请你根据提示将其补充完整。上联：唱经典， 中华传统文化下联：品 ，传承民族历史精华二、阅读理解（55分）10（7分）阅读下面这首诗，完成下列各题。桑茶坑道中（宋）杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。【注】桑茶坑：地名，在安徽泾县。（1）描述一

8、二两句所展现的画面。（2）从表现手法的角度赏析三四两句。11（16分）阅读下面文言文，完成下列各题。【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳履，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺。足肤皲裂而不知。至舍，

9、四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】 古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也春玩其华秋登其实；讲论文章春华也，修身利行，秋实也。 人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵灵光殿赋，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈，失于

10、盛年，犹当晚学，不可自弃。幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。（节选自颜之推颜氏家训勉学，有删节）【注】说之：向他人炫耀夸说自己的才学。华：同“花”。专利：专一而敏锐。坎 壈（1n）：困顿，坎坷。乎：相当于“于”字的用法，这里可以理解为“比”。（1）解释加点词的意思。余幼时即嗜学 色愈恭，礼愈至 媵人持汤沃灌 一月废置 （2）用“/”为【乙】文中画波浪线的句子断句，限两处。夫学者犹种树也春玩其华秋登其实（3）用现代汉语翻译下列句子。以是人多以书假余，余因得遍观群书。译文： 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。译文： 老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。译文：

11、（4）【甲】【乙】两文均使用了对比的写作手法谈学习之道，请分别结合原文简析。12（14分）阅读下面文章，完成下列各题。未的智慧社会将是什么样李颋（tng）当前，人工智能的浪潮席卷全球，现实社会与互联空间加快融合，人机物正在进入万物互联、虚实结合、开放共享的智慧新时代。畅想一下，不久的将，智慧社会将发生什么？人们需要更快的速，5G时代就要临。实现万物互联需要无处不在的传感器、智能终端等不断的收集数据，又需要通过无处不在的物联、互联等基础设施进行数据传输，所以，更快的速是必须的，需要的流量将几十倍地增加。大数据会越越丰富，越越有价值。移动互联和物联的普及，智能终端和传感器无处不在，人机物的深入融合

12、，会使社会生产、生活、服务产生的数据量呈爆炸式增长。新摩尔定律认为，人类有史以的数据总量，每过18个月就会翻一番，预计到2020年将达到44万亿GB。而海量的数据如同工业社会的石油资，蕴含着巨大生产力和商机随着云计算、大数据等新兴技术的快速发展，大数据产业将蓬勃发展。平台经济、共享经济等新经济形态会无处不在。电商平台、共享单车，共享汽车在智慧社会，每天都会有新东西出现，“跨界”将成为主流。随着络的发展、数据处理能力的突破，社会跨过占有时代而进入共享时代，生产方式的理念从“独享占有”向“共享使用”转变，引领商业生态不断成长和繁荣。科技实力将决定国家的竞争力。当前，人类社会加速进入智慧时代，国家核

13、心竟争力要素呈现智能化升级趋势，转变为大数据、云计算、物联、移动互联、人工智能等新一代信息技术的竞争。也就是说，在智慧社会，国家之间竞争正在由以往的土地、人力、机器等转变到对智能技术形成的虚拟空间的争夺，由物质和信息的混杂竞争模式进入到信息竞争模式。产业变革会带商业模式的转变，数据、算法和产品的融合会引领新的商业范式。数据、算法，这些在如今的传媒界已经小试牛刀。其他行业也会如此，智能技术的革命也带商业模式的变化。可以预见，一些抢占了人工智能和大数据技术先机的公司，如BAT，会通过收集庞大而复杂的生产数据和用户数据，对传统的生产和营销模式进行业务和流程创新，推动企业从提供产品向提供产品服务系统转

14、变。数据、算法和产品会共同构成互联巨头公司发展基石，它将超越福特流水线，为人类整体的生产力带又一次根本性突破。个性化、异质性的服务需求会大量涌现，“独一无二”，将成为更多人的追求。随着科技的进步、社会经济的发展、生活水平的提高，人们的消费观和生活方式发生巨大变化，对电子电器、服装饰品、家居出行、健康养老的各项要求不断提高，由注重产品的内在质量和价格逐步向功能、样式、环保和售后服务等转变，个性化、异质化的需求会上升。如此种种，不一而足。相信一个开放共享的智慧时代，即将到，我们应当敞开怀抱，去迎接崭新的智慧未！（选自光明日报2018年3月21日）（1）从选文看，“未的智慧社会将是什么样”？（2）简

15、析下列句中加点词语的表达效果。新摩尔定律认为，人类有史以的数据总量，每过18个月就会翻一番，预计到2020年将达到44万亿GB。（3）第段中划线句运用了什么说明方法？有什么作用？（4）本文以“未的智慧社会将是什么样”为标题，有什么好处？13（18分）阅读下面文章，完成下列各题。那个擀皮的人简默父亲是一家之主。他说，吃饺子吧。母亲便忙活了起。面粉是现成的，盛在一个深绿色的铁皮桶里，她舀了面粉，倒入盆中，添上水，和好面，然后搓掉沾在手上的面渣儿，挎着篮子到集上去买韭莱和五花肉。调好馅，铺开案板，找出蓖（b）帘和擀面棍，此时，面也饧（xng）了。在我们家，包饺子都是父亲擀皮，母亲捏。偶尔，父亲擀得快

16、了就停下，帮着母亲捏；更多的时候，他俩配合默契，父亲擀的正好够母亲捏的，这大概就是心灵相通吧。饺子好吃不好吃，首先在于饺子皮，要擀得厚薄软硬恰到好处。父亲擀起总是得心应手，他扯过那一大团面，切成一个个大剂子，反复地揉，成条状，再切成一个个小剂儿，按成饼状右手持擀面棍压着大半面皮上下滚动，左手捏着面皮边儿循环转动，一张张饺子皮就擀成了。母亲是个左撇子，她将饺子皮摊在右掌心，夹足馅放在皮中间，上下对折，再左右捏上几下，饺子便在她手中严丝合缝了。饺子个大馅足，结实饱满，一个个卧在高粱秸编扎的篦帘上，从边儿开始，一圈一圈地向里包围，仿佛荡开的涟漪，最后胜利会师似的卧满了整个篦帘。此时，瓦蓝色的煤气火苗

17、正探出舌头，舔着锅底，水沸了，母亲端过篦帘将饺子拨拉入水。饺子在沸腾的水中翻滚着，捞出锅时愈显丰腴水灵，像满载的船儿，泊在青花瓷盘浅浅的避风港中，热气腾腾。我心急火燎地夹了一个，咬上一口，韭菜与五花肉的香味交融着，氤氲在舌尖。我明白了“好吃不过饺子”的内涵。对孩子说，记吃不记打是天性。尽管幼时我淘气得不像话时，母亲便随手操起擀面棍，作势要打我。所谓打也只是瞅准了，轻轻地扫过臀部那些肉多的地方，因此我痛恨不起它，渐渐地连同那打都忘了。但我深刻地记住了那时吃过的饺子，韭菜肉馅的、芹菜肉馅的、荠菜肉馅的、芸豆肉馅的一张小小的饺子皮包罗得下大千蔬菜，也包住了父亲和母亲的浓浓亲情。我印象最深的是每年除夕

18、，一家人吃罢年夜饭，春晚也拉开了序幕。父亲和母亲将面、馅和家什搬到了客厅的茶几上，仍旧一个擀，一个捏，不时地抬头看上一眼春晚，手中却从没停下。不到十点钟，饺子包完了，卧满了两个篦帘。饺子就是“交子”，它连接起了旧岁与新年。大年初一早晨，我们一如既往地给父亲和母亲磕头拜年，挑竿炸响穿红袄的“大地红”鞭炮，一盘盘饺子端上桌，热气萦绕，模糊了半边脸若干年后，我记起这一幕幕，恍然觉得父亲擀母亲捏，正如男耕女织，一家的温馨与幸福就在这男耕女织中绵廷，似乎永远不会止息。后，父亲不在了，母亲的天空塌了一半。她常常一个人坐在黑暗中，想不起开灯，或许也不愿意开。我是长子，我学着父亲的口吻说，吃饺子吧。不等母亲说

19、话，妻子和儿子抢先应和。照例是和面、买韭菜、买五花肉、调馅，妻子代替父亲擀皮，仍是母亲在捏。母亲一言不发，一个一个认真地捏着，她一定想起了那个擀皮的人。饺子渐渐覆盖了整个篦帘，像纷纷扬扬地下了一场雪。第二天，母亲的脸上居然有了微微的笑意，她大概又看到了照进生活里的些许阳光，我觉得这是饺子的神奇作用，它补缀了生活的罅隙。生活中，锅碗瓢盆相互磕碰是常有的事，每逢这时，我总会说，吃饺子吧。于是大家各自动手，配合默契，吃罢饺子，所有的误解与不快都散尽了，留下的是宽容与珍惜。挨到了除夕，那是父亲走后的第一个除夕，母亲在下午就将家门口的灯换成了一盏红灯，像悬起了一个小小的灯笼，它从里向外地散射着红光，照亮

20、了黑夜，也照亮了父亲回家的路。母亲和我们一起，在它的照耀下包饺子、看春晚、守岁、拜年、吃饺子，仿佛父亲仍然与我们红红火火地包着饺子，他在擀，母亲在捏，一切都像他在时一样。此时，二十四节气又开始了新的轮回。旷野无人，麦苗葱笼，稠密而泼辣，我禁不住想象在纷飞的大雪中，我扯开嗓子呼喊，喊我所有的亲人迎着雪回到故乡，喊地下所有的先人重返人间在除夕和初一，将四下失散的他们聚拢到一块，围炉吃一盘热气腾腾的团圆饺子。（选自光明日报2018年2月9日）（1）阅读全文，说说本文中的“饺子”有哪些神奇的作用？（2）请从修辞角度赏析下面这句话。饺子在沸腾的水中翻滚着，捞出锅时愈显丰腴水灵，像满载的船儿，泊在青花瓷盘

21、浅浅的避风港中，热气腾腾。（3）从人物的描写方法角度，品味第段划线句的表达效果。（4）联系上下文，分析第段的作用。（5）文章标题为“那个擀皮的人”，请结合选文内容谈谈你的理解。三、作文（60分）14（60分）题目：原， 一直都在要求：（1）将题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限；不少于600字；（3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。参考答案与试题解析一、积累与运用（35分）1（10分）古诗文名句默写。（1）桃李不言，下自成蹊。（司马迁史记）（2）两岸青山相对出，孤帆一片日边。（李白望天门山）（3）海日生残夜，江春入旧年。（王湾次北固山下）（4）吴楚东南坼，乾坤日夜浮。（杜甫登岳阳楼）（

22、5）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游十一月四日风雨大作）（6）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（7）苏轼在水调歌头明月几时有中表达对离别之人美好祝愿的诗句是“但愿人长久，千里共婵娟。”（8）岳阳楼记一文中，体现作者范仲淹“心系天下，忧国忧民”的远大抱负的句子是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”【分析】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。【解答】答案：（1）下自成蹊（重点字：蹊）；（2）孤帆一片日边；（3）海日

23、生残夜；（4）乾坤日夜浮（重点字：乾）；（5）僵卧孤村不自哀（重点字：僵）；（6）病树前头万木春；（7）但愿人长久，千里共婵娟（重点字：婵）；（8）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。【点评】在复习和应试时应注意1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。3、要记忆准确，默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。2（5分）阅读下面文字，按要求答题。 春天从寒冷的冬季苏醒过。忽闻一阵春风，万物复苏竟相

24、开。春天用它的包容，点缀着蓝天；用她的声音，抚摸着大地。沐浴在晨风里，聆听鸟鸣；沉浸在花海中，享受芳香。春天书写了画卷，春天带了生命力，老农抖su精神翻出了犁耙，开始普写春耕的歌谣。（1）给加点字注音和根据拼音在米字格中写汉字。聆听lng 沉浸jn 抖su擞（2）语段中有两个错别字，找出并改正。竟改成竞；普改成谱【分析】本题考查字音、字形。熟记拼写规则，形似字，误读字、生僻字更要注意。要注意成语的固定搭配并根据词语的意思记忆。【解答】答案：（1）lng；jn；擞；（2）“竟”改为“竞”，“普”改为“谱”。【点评】汉字中有很多形近字、同音字，这是都是使用中经常混淆的字音，正确书写这些字音、字形，

25、就要做到平时多留心，书写时仔细体会它们的差别。3（2分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A经过将近半天的不懈努力，我终于把这篇文章背得滚瓜烂熟了。B我们在学习中只要掌握正确的方法，就会收到事半功倍的效果。C电影红海行动在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若骜。D治理雾霾无捷径可走，无特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛

26、盾、不合语境等。【解答】ABD正确；C有误，趋之若鹜：本意是像鸭子一样成群跑过去。比喻人们成群地争着前去。属褒贬不当，是错误的。故选：C。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。4（2分）下列句子没有语病的一项是（）A一个爱读书的人，虽然不能拥有舒适的书房，也会始终保持着一份纯洁的情感。B舌尖上的中国3向世界展示中国的饮食文化，提高中华民族的勤劳和智慧。C我们不能把课堂上是否认真听讲、合作交流作

27、为衡量一个学生品德好坏的标准。D学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。【分析】本题考查病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A有误，关联词语运用不当，改为“即使不能拥有舒适的书房，也会始终保持着一份纯洁的情感”；B有误，动宾搭配不当，“提高”改为“展现”；C正确；D有误，语序不当，改为“策划与开展”。故选：C。【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。5（2分）下列句

28、子顺序排列最恰当的一项是（）所以，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，前人肩负着向后人传递正能量的责任。古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。ABCD【分析】此题考查学生句子排序能力，也就是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性。这个题目是组句成段，也就是变相考查学生感知、梳理信息的能力。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。【解答】此题考查学生句子排序能力。通读四个句子，本段文

29、字介绍的是“家风”。句明确了家风的概念，可做首句；句紧承句进行举例说明古人对家风的重视；句紧承句介绍了而今父母营造的良好家风对子女的熏陶影响；句进行过那总结，应为尾句。综合以上分析，正确排序应为，对照四个选项，D与之一致。故选：D。【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。名著阅读。6（2分）下面说法不正确的一项是（）A毕飞宇在推拿中以很小的切口入手，以一个推拿店里一群盲人的生

30、活为中心，去触摸属于黑暗世界中的每一个细节，并对盲人独特的生活进行了透彻、全面的把握。B围城是钱钟书所著的长篇小说。是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。C活着运用第三人称，从讲述“一个老百姓自己的故事”的角度，在一波又一波无边无际的苦难波浪中展现了“活着”的坚韧与不易。D许三观卖血记讲述了许三观靠着卖血度过了人生的一个个难关，战胜了命运强加给他的惊涛骇浪，而当他老了，知道自己的血再也没有人要时，精神却崩溃了。【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关

31、情节，根据问题作答即可。【解答】ABD正确。C有误，活着运用第一人称人称写的。故选：C。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。7（3分）名著阅读：阅读下列选段，完成题目。 唐僧见他（行者）言言语语，越添恼怒，滚鞍下马，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头，执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”（选自第27回尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王）唐僧因何事写下“贬书“？唐僧如此绝情，悟空后又因为什么回到唐僧身边，重返取经路？【分析】本题考查的是名著西游记，解答此题要结合所给材料作答。【解

32、答】解答这道题需要熟知故事情节方能答对，后续情节概括要简洁全面。读名著，就要细读，细读精彩情节，从中有所收获。故事的龙去脉，前因后果。概括要简洁，抓住要点。答案：悟空三打白骨精，唐僧责怪悟空滥杀无辜（2分）悟空心中挂念师傅，师父有难（被黄袍老怪变成老虎），八戒求情（采用激将法）（2分）【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈，得心应手。8（2分）阅读下面从钢铁是怎样炼成的中节选的文字，回答相关问题。 保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗？”但是，

33、霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。 她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!站在保尔面前的女子是谁？保尔认为她现在有什么缺点？什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”？阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病？【分析】本题考查了考生对名著的内容、人物形象的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容

34、。本题要结合钢铁是怎样炼成的理解。【解答】此题考査名著阅读。涉及的名著是钢铁是怎样炼成的，材料主要描写了1921年深秋到年底，保尔从博亚尔卡车站到伐木场修筑轻便铁路的艰苦劳动。联系相关的情节回答即可。答案：（1）冬尼娅 个人主义，爱出风头，爱慕虚荣，贪图安逸生活（2）筑路 伤寒和肺炎【点评】本题考查了考生对名著的内容、人物形象的积累。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。9（7分）综合性学习。为了落实十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神，用“和诗以歌”的形式将传统经典诗词与现代流行音乐相融合，央视制作推出了节目经典咏流传，反响热

35、烈。文峰中学准备以此为契机，开展与之相关的综合性学习活动，请你参加。（1）校团委会为集中收看这期节目特地发布了通知，请指出下面这则通知在格式和内容上的三处错误。通知各班级： 为了开展“传统文化”的主题教育活动，提升同学们的文化修养。学校要求所有同学今天下午3点准时收看央视经典咏流传节目。2018年4月15日校团委会（2）学校准备模仿经典咏流传的节目形式，举办一期主题词为“思乡”的活动，请你写一段开场白。（3）为营造氛围，同学们拟写了一副对联，请你根据提示将其补充完整。上联：唱经典，弘扬中华传统文化下联：品诗词，传承民族历史精华【分析】（1）本题考查应用文的修改。解答此题关键要掌握常见应用文的写

36、作格式，以及内容的不同要求。题干给出一则通知，从写作格式看，其中的标题“通知”应居中，结尾的落款单位名称应在日期的上一行；从内容上看，通过大家参加收看经典咏流传节目，但没有写明在哪收看。（2）本题考查开场白的拟写。开场白，是活动开始之前，主持人用导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。这道题要紧扣“思乡”这一主题，可引用古代诗歌中表达思乡情的诗句引入，同时注意开头要有合适的称呼语，结尾要有活动开始的表述。（3）本题考查对联的补充。根据对联结构相同的特点，以及此次活动的内容，上联的空缺处，按下联中的“传承”可对出“弘扬”；下联的空缺处按上联的“经典”可

37、对出“诗词”。【解答】答案：（1）标题“通知”没有写在第一行正中；没有明确收看地点；日期没有写在单位的下一行。（2）示例：各位同学大家好，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”有一种情感叫乡情，有一种依恋叫故土难离。历朝历代这些文人墨客也好，征夫游子也好，无论他们奔行在祖国的哪一方疆土，他们内心永远深深牵挂的是故乡。今天我们的经典咏流传，就把这些历史当中行者的歌，唱给你听。现在我宣布今天的“思乡”主题活动正式开始。（3）示例：上联 弘扬下联 诗词【点评】开场白的拟写要注意三点：要紧扣主题，要有现场感，语言要生动。二、阅读理解（55分）10（7分）阅读下面这首诗，完成下列各题。桑茶坑道中（宋）杨万

38、里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。【注】桑茶坑：地名，在安徽泾县。（1）描述一二两句所展现的画面。（2）从表现手法的角度赏析三四两句。【分析】此诗写的是桑茶道中所见的儿童牧牛情景，展现了夏日江南田野水边的景色。此诗诗中有画，意韵悠长。诗人撷取春末夏初田园憩息的小景，以作画法表现人与自然的和谐。每一句都是一幅画面，画面之间又是相互联系着。远景写意，着色粗放淋漓；近景写人，工笔勾勒，细致入微。【解答】（1）本题考查描绘诗中展现的画面。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。“晴明

39、风日雨干时，草满花堤水满溪”句意：雨后初晴之日，阳光透亮，风儿流畅，地面的积水正被阳光蒸发，被风儿吹干。小溪被雨水充盈了，水面和堤齐平，童子在柳树的浓荫下酣睡。注意抓住“雨水”“水流”“野花”的特点丰富画面内容。（2）本题考查诗句的赏析。注意从表现手法的角度，明确动静结合手法在句子中的运用。“童子柳阴眠正着”侧重静，“一牛吃过柳阴西”侧重动，表现了独特的生活情趣以及对乡村生活的热爱。答案：（1）示例：雨后的晴天，风和日丽，雨水蒸发得无影无踪。小溪的河槽水流上涨，岸边丛生绿油油的野草，盛开着绚丽的野花。（2）运用了动静结合的表现手法。牧童柳荫下酣睡的自然悠闲的“静”。“一牛吃过柳阴西”的“动”，

40、形成了原始朴素的美感，表现了独特的生活情趣以及对乡村生活的热爱。参考译文：雨后初晴之日，阳光透亮，风儿流畅，地面的积水正被阳光蒸发，被风儿吹干。小溪被雨水充盈了，水面和堤齐平，童子在柳树的浓荫下酣睡。牛儿吃着吃着，已经挪到了柳阴的西边去了。【点评】本题考查学生对诗歌的理解与掌握，学生要明确，作答此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中画面，联系创作背景感受作者的感情，即可作答。11（16分）阅读下面文言文，完成下列各题。【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得

41、遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳履，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺。足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】 古之学者为己，

42、以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也春玩其华秋登其实；讲论文章春华也，修身利行，秋实也。 人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵灵光殿赋，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。（节选自颜之推颜氏家训勉学，有删节）【注】说之：向他人炫耀夸说自己的才学。华：同“花”。专利：专一而敏锐。坎 壈（1n）：困顿，坎坷。乎：相当于“于”字的用法，这里可以理解为“

43、比”。（1）解释加点词的意思。余幼时即嗜学特别爱好色愈恭，礼愈至周到媵人持汤沃灌热水一月废置放置（2）用“/”为【乙】文中画波浪线的句子断句，限两处。夫学者犹种树也春玩其华秋登其实（3）用现代汉语翻译下列句子。以是人多以书假余，余因得遍观群书。译文：因此人家大多肯将书借给我，我因而得以看遍许多书籍。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。译文：我却穿着破旧的衣袍，生活在他们中间，一点没有羡慕他们的心意。老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。译文：老年时学习的人，想在夜里拿着火把走路，仍然总比闭上眼睛什么也看不见好。（4）【甲】【乙】两文均使用了对比的写作手法谈学习之道，请分别结合原文简析。【分析

44、】参考译文：【甲】我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法买书看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不懈怠。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而得以看遍许多书籍。到了成年时，愈加仰慕圣贤的学说，又担心不能与学识渊博的老师和名人交游，曾往百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈道德高，名望大，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答覆一句话；所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教

45、益。 当我寻师时，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢冻僵了不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过。住旅馆主人处，每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着穿有珠穗、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我则穿着破旧的衣袍处于他们之间，毫无羡慕的念头。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛就是这样。【乙】古时候求学的人都是为了充实自己，以弥补自己的不足；现在求学的人都是为了别人的称赞，只能说说罢了

46、。古时候求学的人是为了别人，推行自己的主张对社会谋利；现在求学的人都是为了自己，提高自己的水平求得升官。学习就跟种树一样，春天可以赏玩它的花朵，秋天可以收获它的果实；评讲文章，就好像赏玩春天的花朵一样，修身利行，就好像收获秋天的果实一样。 人在小的时候，精神专一而敏锐，长大之后，思想分散，所以需要及早教育，不要失去学习的机会。我七岁的时候，诵读灵光殿赋，到了现在，十年梳理（温习）一次，还没有遗忘；二十岁以后，所诵读的经书，废弃放置了一个月，就到了荒废的地步。然而人困难坎坷，壮年时期失去了学习的机会，还应当在晚年学，不可以自暴自弃。幼年时学习像太阳刚刚升起的光芒，老年时学习的人，想在夜里拿着火把

47、走路，仍然总比闭上眼睛什么也看不见好。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思判断。句意为：我年幼时就爱学习。嗜：特别爱好。句意为：表情更为恭敬，礼貌更为周到。至：周到。句意为：仆人给我灌下热水。汤：热水。句意为：废弃放置了一个月。置：放置。（2）本题考查句子停顿的划分。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：学习就跟种树一样，春天可以赏玩它的花朵，秋天可以收获它的果实。故停顿应为：夫学者犹种树也/春玩其华/秋登其实。（3）本题考查翻

48、译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词语有以：因此。假：借。余：我。故译为：因此人家大多肯将书借给我，我因而得以看遍许多书籍。句中重点词语有缊：旧絮。敝：破。 略无：毫无。 慕艳：羡慕，欣羡。故译为：我却穿着破旧的衣袍，生活在他们中间，一点没有羡慕他们的心意。句中重点词语有秉：拿。瞑目：闭着眼。故译为：老年时学习的人，想在夜里拿着火把走路，仍然总比闭上眼睛什

49、么也看不见好。（4）本题考查对文本内容的筛选与概括能力。作答时，需细读文本，然后正确翻译后可分析作答。【甲】文中将“同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环”与“余则缊袍敝衣处其间”进行对比，突出我求学时条件的艰苦，衬托出学习的刻苦。【乙】文中将“幼而学者，如日出之光”与“老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也”进行对比，阐明了学习的态度：年幼勿失良机，年老不可自弃。根据这两则文本的内容对比可知。答案：（1）特别爱好周到热水放置（2）夫学者犹种树也/春玩其华/秋登其实（3）因此人家大多肯将书借给我，我因而得以看遍许多书籍。我却穿着破旧的衣袍，生活在他们中间，一点没有羡慕他们的心意。老年时

50、学习的人，想在夜里拿着火把走路，仍然总比闭上眼睛什么也看不见好。（4）【甲】文中将“同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环”与“余则缊袍敝衣处其间”进行对比，突出我求学时条件的艰苦，衬托出学习的刻苦。【乙】文中将“幼而学者，如日出之光”与“老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也”进行对比，阐明了学习的态度：年幼勿失良机，年老不可自弃。【点评】积累“或”的解释：一食或尽粟一石（有时）或王命急宣（有时）或以为死或以为亡（有的人）或异二者之为（或许）12（14分）阅读下面文章，完成下列各题。未的智慧社会将是什么样李颋（tng）当前，人工智能的浪潮席卷全球，现实社会与互联空间加快融合，人机物正

51、在进入万物互联、虚实结合、开放共享的智慧新时代。畅想一下，不久的将，智慧社会将发生什么？人们需要更快的速，5G时代就要临。实现万物互联需要无处不在的传感器、智能终端等不断的收集数据，又需要通过无处不在的物联、互联等基础设施进行数据传输，所以，更快的速是必须的，需要的流量将几十倍地增加。大数据会越越丰富，越越有价值。移动互联和物联的普及，智能终端和传感器无处不在，人机物的深入融合，会使社会生产、生活、服务产生的数据量呈爆炸式增长。新摩尔定律认为，人类有史以的数据总量，每过18个月就会翻一番，预计到2020年将达到44万亿GB。而海量的数据如同工业社会的石油资，蕴含着巨大生产力和商机随着云计算、大

52、数据等新兴技术的快速发展，大数据产业将蓬勃发展。平台经济、共享经济等新经济形态会无处不在。电商平台、共享单车，共享汽车在智慧社会，每天都会有新东西出现，“跨界”将成为主流。随着络的发展、数据处理能力的突破，社会跨过占有时代而进入共享时代，生产方式的理念从“独享占有”向“共享使用”转变，引领商业生态不断成长和繁荣。科技实力将决定国家的竞争力。当前，人类社会加速进入智慧时代，国家核心竟争力要素呈现智能化升级趋势，转变为大数据、云计算、物联、移动互联、人工智能等新一代信息技术的竞争。也就是说，在智慧社会，国家之间竞争正在由以往的土地、人力、机器等转变到对智能技术形成的虚拟空间的争夺，由物质和信息的混

53、杂竞争模式进入到信息竞争模式。产业变革会带商业模式的转变，数据、算法和产品的融合会引领新的商业范式。数据、算法，这些在如今的传媒界已经小试牛刀。其他行业也会如此，智能技术的革命也带商业模式的变化。可以预见，一些抢占了人工智能和大数据技术先机的公司，如BAT，会通过收集庞大而复杂的生产数据和用户数据，对传统的生产和营销模式进行业务和流程创新，推动企业从提供产品向提供产品服务系统转变。数据、算法和产品会共同构成互联巨头公司发展基石，它将超越福特流水线，为人类整体的生产力带又一次根本性突破。个性化、异质性的服务需求会大量涌现，“独一无二”，将成为更多人的追求。随着科技的进步、社会经济的发展、生活水平

54、的提高，人们的消费观和生活方式发生巨大变化，对电子电器、服装饰品、家居出行、健康养老的各项要求不断提高，由注重产品的内在质量和价格逐步向功能、样式、环保和售后服务等转变，个性化、异质化的需求会上升。如此种种，不一而足。相信一个开放共享的智慧时代，即将到，我们应当敞开怀抱，去迎接崭新的智慧未！（选自光明日报2018年3月21日）（1）从选文看，“未的智慧社会将是什么样”？（2）简析下列句中加点词语的表达效果。新摩尔定律认为，人类有史以的数据总量，每过18个月就会翻一番，预计到2020年将达到44万亿GB。（3）第段中划线句运用了什么说明方法？有什么作用？（4）本文以“未的智慧社会将是什么样”为标

55、题，有什么好处？【分析】这是一篇说明文。说明对象是未的智慧社会是什么样的。第二段到第七段则从不同方面具体描述了将智慧社会的改变。最后一段总结全文，展望了美好前景。文本结构是总分总。说明顺序是逻辑顺序。【解答】（1）本题考查筛选信息。细读文本，根据第二段到第七段的首句可提炼作答。（2）本题考查说明文的语言。为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。这句话中的“预计”是预测和估计，点明这句话中的数据只是作者的一种估计，并不是确数。从而体现了语言的准确性和严密性。（3）本题考查说明方法。细读第六段划线句可知，本段举了BAT公司通过收集大数据，推动企业转变的例子，这是举例子的说明方法。

56、结合本段内容可知，这个例子具体的介绍了产业变革会带商业模式的转变的特点。（4）本题考查说明文的题目。说明文的题目可能会有点明说明对象，激发读者的阅读兴趣的作用。本文的标题与文本内容构成了设问的修辞手法，激发了读者的阅读兴趣，并点明了本文的说明对象。答案：（1）会有更快的5G络大数据越越丰富，且更有价值平台经济、共享经济等新型经济形态会无处不在科技实力将决定国家的竞争力产业变革会带商业模式的转变个性化、异质化的服务需求会大量涌现。（2）“预计”是预测估计的意思，说明这些数据是根据新摩尔定律推测出的，并不是确数，体现了说明文语言的准确性。（3）举例子，举了BAT公司通过收集大数据，推动企业转变的例

57、子，具体有力地说明了产业变革会带商业模式的转变。（4）运用设问句，激发读者的阅读兴趣。点出本文的说明对象未社会的智慧社会。【点评】信息的筛选、分析、提取这类题，做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问。13（18分）阅读下面文章，完成下列各题。那个擀皮的人简默父亲是一家之主。他说，吃饺子吧。母亲便忙活了起。面粉是现成的，盛在一个深绿色的铁皮桶里，她舀了面粉，倒入盆中，添上水，和好面，然后搓掉沾在手上的面渣儿，挎着篮子到集上去买韭莱和五花肉。调好馅，铺开案板，找出蓖（b）帘和擀面棍，此时，面也

58、饧（xng）了。在我们家，包饺子都是父亲擀皮，母亲捏。偶尔，父亲擀得快了就停下，帮着母亲捏；更多的时候，他俩配合默契，父亲擀的正好够母亲捏的，这大概就是心灵相通吧。饺子好吃不好吃，首先在于饺子皮，要擀得厚薄软硬恰到好处。父亲擀起总是得心应手，他扯过那一大团面，切成一个个大剂子，反复地揉，成条状，再切成一个个小剂儿，按成饼状右手持擀面棍压着大半面皮上下滚动，左手捏着面皮边儿循环转动，一张张饺子皮就擀成了。母亲是个左撇子，她将饺子皮摊在右掌心，夹足馅放在皮中间，上下对折，再左右捏上几下，饺子便在她手中严丝合缝了。饺子个大馅足，结实饱满，一个个卧在高粱秸编扎的篦帘上，从边儿开始，一圈一圈地向里包围，

59、仿佛荡开的涟漪，最后胜利会师似的卧满了整个篦帘。此时，瓦蓝色的煤气火苗正探出舌头，舔着锅底，水沸了，母亲端过篦帘将饺子拨拉入水。饺子在沸腾的水中翻滚着，捞出锅时愈显丰腴水灵，像满载的船儿，泊在青花瓷盘浅浅的避风港中，热气腾腾。我心急火燎地夹了一个，咬上一口，韭菜与五花肉的香味交融着，氤氲在舌尖。我明白了“好吃不过饺子”的内涵。对孩子说，记吃不记打是天性。尽管幼时我淘气得不像话时，母亲便随手操起擀面棍，作势要打我。所谓打也只是瞅准了，轻轻地扫过臀部那些肉多的地方，因此我痛恨不起它，渐渐地连同那打都忘了。但我深刻地记住了那时吃过的饺子，韭菜肉馅的、芹菜肉馅的、荠菜肉馅的、芸豆肉馅的一张小小的饺子皮

60、包罗得下大千蔬菜，也包住了父亲和母亲的浓浓亲情。我印象最深的是每年除夕，一家人吃罢年夜饭，春晚也拉开了序幕。父亲和母亲将面、馅和家什搬到了客厅的茶几上，仍旧一个擀，一个捏，不时地抬头看上一眼春晚，手中却从没停下。不到十点钟，饺子包完了，卧满了两个篦帘。饺子就是“交子”，它连接起了旧岁与新年。大年初一早晨，我们一如既往地给父亲和母亲磕头拜年，挑竿炸响穿红袄的“大地红”鞭炮，一盘盘饺子端上桌，热气萦绕，模糊了半边脸若干年后，我记起这一幕幕，恍然觉得父亲擀母亲捏，正如男耕女织，一家的温馨与幸福就在这男耕女织中绵廷，似乎永远不会止息。后，父亲不在了，母亲的天空塌了一半。她常常一个人坐在黑暗中，想不起开