四川省凉山州西昌市2023-2024学年高一上学期期末考试物理试题【含答案解析】

西昌市2023—2024学年度上期期末检测高一物理注意事项：1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，试题卷4页，答题卡2页。全卷满分为100分，考试时间75分钟。2.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置；选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其他试题用05毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题框内，不得超越题框区域。考试结束后将答题卡收回。第Ⅰ卷选择题（共47分）一、单选题（共8小题，每题只有一个答案是正确的，每题4分，共32分）1.校运会400m比赛中，终点在同一直线上，但起点不在同一直线上（如图所示）。关于这样的做法，下列说法正确的是（）A.这种做法其实是公平，因为参加比赛的同学位移大小相同B.这种做法其实是公平，因为参加比赛的同学路程相同C.这种做法其实是不公平的，明显对内侧跑道的同学有利D.这种做法其实是不公平，明显对外侧跑道的同学有利【答案】B【解析】【详解】参加比赛的同学路程都为400m，路程相同，这种做法是公平的。故选B2.已知物体做直线运动，下列说法正确的是（）A.加速度为零，速度一定为零 B.物体有加速度，速度一定增加C.速度变化越快，加速度越大 D.速度变化越大，加速度越大【答案】C【解析】【详解】A．物体的加速度为零，则物体可能静止或做匀速直线运动，速度不为零，故A错误；B．有加速度的物体其速度一定变化，但当加速度与速度同向时加速，反向时则为减速。故B错误；C．加速度是反映物体速度变化快慢的物理量，物体的速度变化越快，其加速度就越大，故C正确；D．根据加速度的定义知加速度大小与速度变化和时间都有关，故D错误。故选C。3.下列关于摩擦力的说法中，正确的是（）A.两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比B.运动的物体不可能受到静摩擦力的作用C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用D.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反【答案】D【解析】【详解】A．滑动摩擦力的大小与两物体间的正压力大小成正比，静摩擦力由二力平衡判断，故A错误；B．运动的物体也可能受到静摩擦力的作用，如用手竖直握着酒瓶行走，故B错误；C．静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用，如用黑板擦擦黑板，黑板受到滑动摩擦力的作用，故C错误；D．滑动摩擦力的方向一定与物体的相对运动方向相反，可能与运动方向相同，也可能相反，故D正确。故选D。4.一篮球从空中落到水平地面上，篮球对地面作用力为，地面对篮球的作用力为，下列说法正确的是（）A.力是地面发生形变而产生的 B.力与是一对平衡力C.力与是一对作用力与反作用力 D.以上说法都不对【答案】C【解析】【详解】A．篮球对地面的作用力为篮球发生形变产生的，故A错误；BCD．篮球对地面的作用力与地面对篮球的作用力大小相等，方向相反，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力，故BD错误，C正确。故选C。5.甲、乙两物体沿直线同向运动，其位置x随时间t的变化如图所示，甲、乙图线分别为圆弧、直线。下列说法正确的是（）A.前4s内，甲的速度一直大于乙的速度 B.前4s内，二者平均速度相等C.前4s内，甲的平均速度一直大于乙的平均速度 D.第4s末，二者速度相等【答案】B【解析】【详解】A．在x-t图中，图线斜率代表速度，由图可知，甲的速度前段大于乙的速度，甲的速度逐渐减小，后段小于乙的速度，A错误；B．前4s内甲位移等于乙位移，所以甲乙平均速度相等，B正确；C．第4s末，甲乙平均速度相等，所以C错误；D．第4s末，图线甲的斜率小于乙的斜率，所以甲的速度小于乙的速度，D错误。故选B。6.利用函数图像是一种解决物理问题的常用方法。某同学利用传感器探究一玩具车沿某一路段做直线运动的性质，从时刻开始计时得到了的图像，如图所示，由此可知（）A.玩具车做匀速直线运动，速度大小为B.玩具车做变加速直线运动，初速度大小为C.玩具车做匀加速直线运动，初速度大小为，加速度的大小为D.玩具车做匀加速直线运动，初速度大小为，加速度的大小为【答案】D【解析】【详解】根据公式整理可得结合图像可得，解得可知，玩具车做匀加速直线运动，初速度大小为，加速度的大小为。故选D。7.小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放，用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3和4所示。已知连续两次闪光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d，重力加速度为g，忽略空气阻力。由此可知小球（）A.下落过程中的加速度大小约为B.经过位置3的瞬时速度大小约为2gTC.经过位置4的瞬时速度大小约为D.从位置1到4过程中的平均速度大小约为【答案】A【解析】【详解】A．根据题意，由图可知由下落过程中的加速度大小约为故A正确；B．经过位置3的瞬时速度大小约为故B错误；C．经过位置4的瞬时速度大小约为故C错误；D．从位置1到4过程中的平均速度大小约为故D错误。故选A。8.如图所示，A是一匀质小球，B是一圆弧形滑块，最初A、B相切于圆弧形滑块的最低点，一切摩擦均不计，开始B与A均处于静止状态，用一水平推力F将滑块B向右缓慢推过一段较小的距离，在此过程中（）A.墙壁对球的弹力不变 B.滑块对球的弹力减小C.地面对滑块的弹力增大 D.推力F增大【答案】D【解析】【详解】AB．对小球受力分析，小球受到重力、滑块的弹力和墙壁的弹力，如图所示重力的大小和方向都不变，墙壁的弹力方向不变。滑块的弹力和墙壁的弹力的合力不变，大小等于重力，由图可知，滑块对球的弹力在增大，墙壁对球的弹力在增大，故AB错误；CD．对滑块和小球整体进行受力分析，整体受重力、支持力、墙壁的弹力及推力，竖直方向上滑块和小球的重力大小等于地面对滑块的弹力，滑块和小球的重力都不变，所以地面对滑块的弹力不变，水平方向上推力F大小等于墙壁对球的弹力，所以推力F增大，故C错误，D正确。故选D。二、多项选择题（本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）9.如图所示，光滑水平地面上有一直角三角形斜面体B靠在竖直墙壁上，物块A放在斜面体B上，开始时A、B静止。现用水平力F推A，A、B仍静止，则此时B受力个数的可能是（）A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】CD【解析】【详解】物体B受重力、水平地面对物体的支持力、竖直墙面对物体的弹力以及物体A对B的压力，4个力的作用；或者物体B受重力、水平地面对物体的支持力、竖直墙面对物体的弹力、物体A对B的压力以及A对B的摩擦力，5个力的作用。故选CD。10.如图所示，一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子，沙粒之间的动摩擦因数为，沙子与车厢底板间的动摩擦因数为，车厢的倾角用表示，下列说法正确的是（）A.要顺利地卸干净全部沙子，应满足B.要顺利地卸干净全部沙子，应满足C.只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足D.只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足【答案】AD【解析】【详解】AB．由于，与车厢底部接触的沙子受到的摩擦力比在上层的沙子受到的摩擦力大，上层的沙子容易卸下，当与车厢底部接触的沙子从车上卸下时，全部沙子就能顺利地卸干净。要顺利地卸干净全部沙子，应满足重力沿车厢底部的分力应大于车厢底部沙子受到的摩擦力，即可得故B错误、A正确；CD．只卸去部分沙子时，与车厢底部不接触的沙子卸下，与车厢底部接触的沙子未卸下，则可得故C错误、D正确。故选AD。11.如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。现对A施加一水平拉力，则（）A.当时，A相对B滑动B.当时，A相对B滑动C.当时，A的加速度为D.无论为何值，B的加速度不会超过【答案】BD【解析】【详解】AB．A、B之间最大摩擦力则A.B间发生滑动的最小加速度为B与地面间的最大静摩擦力为拉力最小为F得所以A、B发生相对滑动，F不小于，故A错误，B正确；C．当时，A的加速度为故C错误；D．B的加速度最大值故D正确。故选BD。第Ⅱ卷非选择题（共53分）三、实验题（本题共2小题，共15分）12.“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中O为橡皮筋与细绳的结点，A、B为弹簧秤。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）如图甲，B弹簧秤读数为_________N；（2）图乙中的F与F′两力中，方向和AO方向相同的是_________；（3）本实验中以下说法正确的是_________。A．两根细绳必须等长B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°【答案】①.2.0N②.F③.C【解析】【详解】（1）[1]如图，弹簧秤的读数为2.0N。（2）[2]实验中F′是由平行四边形得出的，而F是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差。所以方向一定沿AO方向的是F。（3）[3]A．为方便标出力的方向，两根细绳需要适当长些，两根细绳不需要等长，故A错误；B．两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上，故B错误；C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行，否则会影响力的大小，故C正确；D．实验中，两分力的夹角最好在之间，不必取某个特定值，故D错误。故选C13.某实验小组用如图甲所示的装置做“探究物体的加速度与质量、所受合外力的关系”的实验，实验时打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上。（1）安装好实验装置后，首先平衡摩擦力。将长木板的右端适当垫高，不挂托盘时轻推小车，若打点计时器在纸带上打出的点越来越稀疏，则应将长木板下的小垫块向______（选填“左”或“右”）移些。重复调整小垫块的位置，直到打点计时器在纸带上打出的点间距相等时，说明摩擦力已平衡。（2）为使砝码和托盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码和托盘的总质量_____（选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）小车质量。（3）图乙为保持小车质量M不变，研究a与F的关系时打出的一条纸带。A~G为7个计数点，每两个相邻计数点间还有4个点未标出。测得、、、、、。已知电源的频率为，则______（结果保留两位有效数字）。（4）可以判断打下B点时，小车已经运动了_____s（结果保留两位有效数字）【答案】①右②.远小于③.④.【解析】【详解】（1）[1]打点计时器在纸带上打出的点越来越稀疏，说明小车做加速运动，则应将长木板下的小垫块向右移动些，使木板倾角减小一些。（2）[2]设绳子的拉力为，小车质量为，砝码和托盘的总质量为，对小车有对整体有整理可得可知，砝码和托盘的总质量远小于小车质量时，砝码和托盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力。（3）[3]电源的频率为，每两个相邻计数点间还有4个点未标出，则相邻计数点间的时间间隔为由逐差法有解得（4）[4]打下B点时，小车的速度为小车已经运动的时间为四、计算题（本题共3小题，共38分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14.某物体做匀加速运动，第3s内的位移为3.5m，第6s内的位移为6.5m，求物体的加速度大小和初速度大小。【答案】，【解析】【详解】根据匀变速直线运动相邻相等时间间隔内发生的位移差的关系物体的加速度大小为根据动力学公式，第3s内的位移为物体的速度大小为15.如图所示，在倾角为的斜面上，一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上，（1）若斜面是光滑的，求力F的大小以及斜面对物体的支持力大小（2）若斜面是粗糙的，已知物体与斜面间的动摩擦因数为，物体刚好不下滑（取最大静摩擦力等于滑动摩擦力），求力F的大小。【答案】（1），；（2）【解析】【详解】（1）若斜面光滑，物体被水平力F推着静止于斜面上，物体处于平衡状态，受力分析可知物体受重力，支持力，水平力F的作用，如图所示沿斜面方向有得水平力F的大小为垂直斜面方向有联立解得斜面对物体的支持力大小为（2）若斜面是粗糙的，而且，即所以当F＝0时，物体不能静止在斜面上，物体恰好不下滑，也就是F较小时，摩擦力方向将沿斜面向上，受力分析如图所示根据受力分析和平衡条件，沿斜面方向上有垂直斜面方向上有最大静摩擦力等于滑动摩擦力有联立解得16.如图所示，AB、CD为两个光滑的平台，高度差为3m，一倾角为37°的传送带与两平台平滑连接。现有一小物体跟传送带间的动摩擦因数为0.5，（，，）问：（1）当传送带静止时，小物体以多大的速度沿平台AB向右运动，小物体恰好能滑到平台CD？（2）若传送带以的速度顺时针运动，小物体以的速度沿平台AB向右运动，小物体能否到达平台CD？（3）当小物体在平台AB上的运动速度低于某一数值时，无论传送带顺时针运动的速度多大，小物体都不能到达平台CD，求这个临界速度。【答案】（1）；（2）能；（3）【解析】【详解】（1）物体在AB和CD处都在做匀速直