新沪粤版八年级上册初中物理 3.1 光世界巡行 教学课件

1、第三章 光和眼睛3.1 光世界巡行1.知道光的一些作用,了解光与人类的生活密切相关。2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播,会解释影子的形成等现象。3.知道光在不同介质中传播速度不同,牢记真空中的光速。4.知道白光由哪七种不同色光组成以及不同色光混合现象,知道光的三基色。 自然界中，万物生长靠阳光。到了晚上，灯光照亮了整个世界。美丽的烟花把节日的夜晚装点得更加绚丽多彩。 正是有了这色彩斑斓的光，世界才被打扮得如此美丽，如此迷人。对于光，同学们想知道些什么呢？本章学习光的初步知识。一、光能为我们做些什么光使我们看见周围的世界光使植物发生光合作用光能转化电能使汽车奔跑光线通信利用激光传递信息二、光是

2、怎样传播的你知道有哪些物体是光源？能够发光的物体叫光源。光源分为：自然光源和人造光源两类。自然光源人造光源下列物体属于光源吗？波光粼粼的水面电影屏幕非光源思 考光的传播城市灯光的光束透过树丛的光束激光束在水中传播光束在玻璃中传播小孔成像激光准直日食原理月食形成光沿直线传播应用(1)激光准直：激光引导掘进机直线前进开凿隧道(2)射击瞄准: “三点一线”才能射得准，即枪上标尺 的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上。(3)站队看齐前面一个同学刚好挡住后面 所有的同学， 队伍就直了。如何描述光传播的路径和方向？光线：用一条带箭头的直线描述点光源发出的光线：平行光线(太阳光) ： 注意：光线实际上

3、是不存在的，是人们用来表示光的传播路线的一种方法，是一种理想模型。三、光的传播有多快在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。光 物理学中常用字母c表示真空中的光速， 即c= 3 .0108 m/s 研究表明，光在不同的物质中传播的快慢是不同的，在真空中光传播的最快，在空气中的传播稍慢一点。在实际计算中，可以认为光在空气中的传播速度与真空中的传播速度相同。 光在水中的速度约为真空中光速的3/4,在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3 。 太阳光被分解成为单色光从而形成光带的现象叫光的色散。 白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成。这七种色光叫单色光，由单色光混合成的光叫复色光。四

4、、光的色散和光的三基色光的三基色红、绿、蓝三种颜色的光被称为光的“三基色”用放大镜观察电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。1. 光源：自身能够发光的物体。2. 光沿直线传播的条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。3. 光线：用来表示光的传播情况。要注意：光线并不是实际存在的，而光是真实存在的。4. 光速：在真空中最快(为3.0108 m/s)，在空气中次之，在计算时也近似地看成3.0108 m/s。5. 色散现象告诉我们：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各种色光组成的。1.如图所示的现象中，与光的直线传播无关的是()B2.梦溪笔谈中记载了这样一个现象:在纸窗上开一个小孔,窗外飞鸢的影子会呈现在室内的纸屏上.“鸢东则影西,鸢西则影东”。对此现象分析正确的是( )A这是光的反射形成的像B纸屏上看到的是正立的像C纸屏上看到的是实像D将纸窗全部打开,纸屏上一样可以看到纸鸢的像C2.下列有关光的现象中,不是由于光的直线传播形成的是( )A.人在太阳光下地面上形成的影子B小孔成像C日食和月食的形成D人能看见本身并不发光的物体D列表区别声与光的传播(比较法)传播是否需要介质在空气中的传播速度不同介质中的传播速度声能在各种固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播，即必须依靠介质才能传播声音在15 时在空气中的传播速度为340 m/s一般情况下，声音在固