新北师大版九年级上册初中数学 6.2.2反比例函数的性质 教学课件

1、第六章 反比例函数6.2反比例函数的图像与性质6.2.2 反比例函数的性质1.能根据反比例函数的图像和表达式探索、理解反比例函数的性质，并能根据图象求相应的函数表达式2.能运用反比例函数的图像和性质解决相关问题（重点）学习目标新课导入知识回顾(1)如何画反比例函数的图象呢？(2)其步骤是怎样的呢？新课讲解 知识点1 反比例函数的性质合作探究根据反比例函数 与 的表达式及图像，探究下列问题：新课讲解表达式图象的位置y随x的变化情况图象在第_、_象限内在每个象限内，y的值随x的值增大而_图象在第_、_象限内在每个象限内，y的值随x的值增大而_一三二四减小增大新课讲解对于函数 与 ，指出它们的图象所

2、在象限，并说明y的值随x的值的变化而变化的情况.新课讲解例典例分析反比例函数 的图象如图所示.(1)判断k为正数还是负数.如果A(3，y1)和B(1，y2)为这个函数图 像上的两点，那么y1与y2的大小关系是怎样 的？新课讲解解：(1)因为反比例函数 的图象在第一、三象限， 所以k0.由k0可知，在每个象限内，y的值随x的值增 大而减小， 31, y1y2.新课讲解讨论结论根据反比例函数的增减性比较函数值大小的方法： 利用反比例函数的增减性来比较函数值的大小时，如果给定的两点或几点能够确定在同一象限的分支上时，可以直接利用反比例函数的性质解答；如果给定的两点或几点不能够确定在同一象限的分支上时

3、，则不能利用反比例函数的性质比较，需要根据函数的图象和点的位置用数形结合思想来比较或利用特殊值法通过求值来进行比较新课讲解练一练12 已知反比例函数 ，当1x3 时，y的最小整数值是() A3 B4 C5 D6 在反比例函数 的每一条曲线上，y都随着x的增大而减小，则k的值可以是() A1 B1 C2 D3AA新课讲解 知识点2 反比例函数中K的几何性质双曲线的几何特性： 过双曲线 上的任意一点向两坐标轴作垂线，与两坐标轴围成的矩形面积等于|k|，连接该点与原点，还可得出两个直角三角形，这两个直角三角形的面积都等于 .新课讲解例典例分析 如图，两个反比例函数 和 在第一象限内的图象分别是C1和

4、C2，设点P在C1上，PAx轴于点A，交C2于点B，则POB的面积为_导引：根据反比例函数中k的几何意义，得POA和BOA的面积分别为2和1，于是阴影部分的面积为1. 1新课讲解归纳求阴影部分面积的方法： 当它无法直接求出时，一般都采用“转化”的方法，将它转化为易求图形面积的和或差来进行计算如本例就是将阴影部分面积转化为两个与比例系数相关的特殊三角形的面积的差来求，要注意转化思想和作差法的运用新课讲解练一练如图，点A为反比例函数 图象上一点，过A作ABx轴于点B，连接OA，则ABO的面积为() A4 B4 C2 D2D课堂小结反比例函数的性质增减性当K小于0，在每一象限内，y的值随x值的增大而

5、增大当K大于0，在每一象限内，y的值随x值的增大而减小对称性关于直线y=+x或y=-x对称关于原点对称当堂小练1.已知反比例函数y=-6x,下列结论不正确的是( )A.图像必经过点(-3,2)B.图像位于第二、四象限C.若x-2,则0y3D.在每一象限内,y随x值的增大而减小2.在反比例函数y=m-7x的图像的每一支上,y随x值的增大而减小,则m的取值范围是( )A.m7 B.m7 C.m=7 D.m7DA当堂小练3.作出函数y=12x的图像,并根据图像解答下列问题:(1)当x=-2时,求y的值;(2)当2y3时,求x的取值范围;(3)当-4x-2时,求y的取值范围.解:图像如答图.(1)当x=-2时,y=12-2=-6.(2)当y=2时,x=122=6;当y=3时,x=1