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文档简介

1、16* 找骆驼读一读骆驼 跛脚 驮米 愤愤 啃 究竟 不紧不慢 课文主要讲了一个什么故事？ 一位商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（ ）骆驼的事。填一填商人丢失的骆驼有哪些特点？自学提示：请读读课文的19自然段，边读边想：商人的骆驼有哪些特点？要做上记号哦！左脚有点跛左边驮着蜜，右边驮着米缺了一颗牙齿特点：老人是怎样发现这只骆驼的特点的？ 自学提示：读第十自然段：用横线画出老人看见了什么，用波浪线画出老人看见这些后知道了什么。 然后把你的想法在小组内讨论交流，并完成表格。老人看到了什么老人知道了什么脚印右深左浅左脚跛路左边有蜜，右边有米缺了一颗牙齿左驮蜜，右驮米啃过的树叶上留下的

2、牙齿印老人能详细知道走失骆驼的特点，那是因为 。 他仔细看，认真想，才得出正确结论的填一填，说一说因为老人看见（ ），所以知道（ ）；因为老人又看见（ ）， 所以知道（ ）；因为老人还看见（ ），所以知道（ ）。骆驼的脚印右边深，左边浅 骆驼的左脚有点跛骆驼缺了一颗牙齿路的左边有蜜，右边有米骆驼驮的是蜜和米骆驼啃过的树叶老人是怎样的一个人？说一说 学了这篇课文后，你有什么收获？ 遇到问题，不能光着急；要冷静，要动脑筋思考。 我们要向老人那样，遇到问题要仔细观察，认真思考，才得出正确的结论。骆驼有两种，有一个驼峰的单峰骆驼和两个驼峰的双峰骆驼。单峰骆驼比较高大，在沙漠中能走能跑，可以运货，也能驮人。双峰骆驼四肢粗短，更适合在沙砾和雪地上行走。作 业

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