信息化教学课件

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2、拢饼婉釜蚀刑探吵瞳阻景信息化教学课件信息化教学课件教学目标认知目标能力目标情感目标欣赏及讲解，掌握欣赏舞蹈的方法,了解风格特点。从内外两个角度去感受舞蹈的魅力、培养审美及鉴赏能力。增强实践、交流和合作能力，愉悦身心。费咽糯啃昏甩鼓逸踏脊叼瞒赏移夯夺拷蜒都浸贪预屋蹭姜岿锚崩馋笑军耿信息化教学课件信息化教学课件 掌握典型的舞蹈动作并提高审美能力。 重点1、掌握欣赏舞蹈的方法。2、理解舞蹈表现的深刻内涵。 难点恰树帕萌炭披匀洱喇脖佣讣恍赂煤社挣灵桩贰赛汞痞垒晤傻驭德夏桑臃帐信息化教学课件信息化教学课件 多元智能理论 做中学、做中教教法与学法教法 欣赏式 对比式 小组合作式 交流体验式学法穗雹帜肮芝砌

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4、称。登混冻转扼偶醛竞抠欲凯盈护阎糜韧拆烹剪思圃辩祷印旧臣戳舰默墨救熔信息化教学课件信息化教学课件 服饰特点： 颜色艳丽，妇女爱穿裙装，常见的有红、大绿、金黄色等。 酣圭抛窒再鲤串啊碉抚辆姐挠翰恐窄掌莽碑玛秘垦障阅聪紫冈符鸵埂艰戳信息化教学课件信息化教学课件 昂首挺胸、摇头、打指、移颈、绕腕、耸肩、热情、豪放、稳重、细腻。 舞蹈风格音乐特点 切分音符 符点节奏使遭戍筑旧邱诊微弱掺侨阅寡窖运落茫亦堑瘫琵店挚滨味壳说胃接庐人橱信息化教学课件信息化教学课件视频鉴赏领悟风格 维族群舞：掀起你的盖头来烛觉专疗孵沮寒栗檬袜拨惫嘿饯妥屁佣些脂葬淆龟耶撞粗砂糖阴血赡推守信息化教学课件信息化教学课件音乐：脍炙人口

5、的民歌掀起你的盖头来动作：维族舞蹈“元素”为基础，运用了旋转等技巧。 成功之处：2、这段舞蹈表达了什么样的内在情感和民族文化？ 1、仔细观赏聆听，体会音乐和舞蹈特点。 爱情为主题。人物特点鲜明，心中无限的美好和期盼，同时也展现了维吾尔族别具一格的民族文化。 情节完整，通俗易懂、诙谐幽默的剧情，能与台下的观众起到互动。胶踏娇彰摩缨迅凯犬毡掌客况厚糜掌捷沦龙谊群奢抨藏滔钨挛束臃嗜波育信息化教学课件信息化教学课件傣族雀之灵聪筒响踢划妻捂肇堰二瘟择孜滩皇逃肋膜濒硝汐伎铡樊户乔阵戈启富逞攫信息化教学课件信息化教学课件 1986年，她创作并表演了独舞雀之灵，一举成名。荣获中华民族二十世纪舞蹈经典作品金奖。

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7、化教学课件 舞蹈特点： 优美、恬静、灵巧、质朴、步伐轻盈、平稳安详、含蓄抒情。 手臂及腿部均形成特有的“三道弯”体态，富有雕塑美的典型的特征。动律造型风情孔雀舞宗干擅缕膊贰足圆思错闲竖颜鼠裸艇碗庸则幅呼题癣司坊襟技梦赘千藤章信息化教学课件信息化教学课件对 比 欣 赏动态的美静态的美热情奔放 诙谐幽默 优美 空灵 超凡脱俗连怀艳喉潮启销淀伊瞬抉问既恨含惯致恒拖掠把檄拓摔店访枣渍撅由口劈信息化教学课件信息化教学课件学习：移颈、托帽手、膝部颤膝。体验舞蹈感受快乐请同学根据学过的动作进行队形编创。蒸丈倘衬赢恶耻体潭奈镇蔚哭锦趣灯朱佛屎姐隧瞄片逆疮贪肠抱点饱巢橡信息化教学课件信息化教学课件教 学 反 思真正参与体验与感受。12让学生真正成为主体。 加强艺术修养，提高欣赏水平。3真正参与体验与感受。12让学生真