信息组织第四五章信息组主题法课件

1、 第四章 信息组织主题法本章内容安排第一节 主题法概述第二节中国分类主题词表介绍与使用 军用主题词表介绍与使用专题：主题法专题 第一节主题法概述本节主要内容一.主题检索二.主题法的类型三.叙词表编制流程及其提高检索效率的机制四.叙词法的词汇控制五.叙词表的结构体系一.主题检索主题检索是指用叙词、标题词、单元词、关键词等表达信息需求而进行的检索。（狭义）主题检索的特点 直接以事物为中心展开检索 以直观的语词表达检索要求以特性检索为主，族性检索次之 以明确性的检索为主，模糊性的检索次之 国防信息化的宏观架构 国防信息中心 国防信息化的建设是-参考文献：1. -WorldCat联合目录二. 主题法类

2、型按表达主题概念的语词标识的构成原理和特征区分：标题法Budget in businessCorrelation(Statistics)(带限定词)Copper oresanalysis（倒置标题）Art, American20th century（预先组配好的多级标题)）单元词法“大学图书馆质量管理”大学图书馆质量管理叙词法 （主题词表） 发展的主流关键词法 直接以文献中能表达主题概念的关键词作标识的一种准主题词法。叙词表（主题词表）原理(一):综合性原理叙词法是多种情报检索语言的原理和方法的综合。 采用自然语言的语词作标识，但更严格地规范控制；适当采用预先组配，选用必要的词组，以减少组配操

3、作和组配误差；采用概念组配；完善的参照系统；采用叙词分类索引（范畴索引）和等级索引（词族索引）；采用关键词法的轮排方法，编制叙词轮排索引。字面组配操作系统接口操作系统接口典型安装典型软件安装中国经济难题中国经济难题叙词表（主题词表）原理(二)：概念组配概念组配操作系统接口操作系统软件接口典型安装标准化软件安装中国经济难题经济问题研究中国叙词概念组配类型交叉组配 即同级词组配，通常是指两个或多个表达相同性质概念的叙词 方面组配 限定组配，表示事物方面（部分、属性、状态、过程、条件、关系等方面）的叙词之间进行的概念限定，结果可形成一个新概念。联结组配表示两个或多个事物之间的联系特称组配 叙词组配的

4、作用可以控制词汇量。采用组配可以大大缩小词表的体积。可以对同一项信息进行多途径检索可以自由扩大、缩小或改变检索范围。可以比较及时地反映新事物、新科学。叙词表的功能对信息内容加以标引的功能；对主题相同及相关的信息予以集中或揭示其相关性的功能；对大量信息加以系统化组织的功能；便于将标引用语与检索用语进行相符性比较的功能。 三.叙词表编制流程及其 提高检索效率的机制优选自然语言选叙词建立词间关系计算机编表输出各种词表www优选自然语言建立词间关系计算机编表输出各种词表 自然语言 人工语言 检索语言 控制语言选定叙词优选自然语言建立词间关系计算机编表输出各种词表 自然语言 人工语言 检索语言 控制语言

5、选定叙词 控制优选自然语言建立词间关系计算机编表输出各种词表 自然语言 人工语言 检索语言 控制语言选定叙词 词类、词形控制词义控制 词间关系控制词 词 词 类 义 间词 控 关形 制 系控 控制 制 可以提高： 检全率 检准率 自然语言叙词语言 微型计算机 微机PC机微电脑因特网互联网国际互联网 信息资源 自然语言词 微型计算机 D 微机 PC机 微电脑 互联网 D 因特网 国际互联网 叙词语言词试论微机管理防止泄密的措施论微电子计算机管理以更好地利用网络信息加强PC机管理搞好技术培训 关键词： 微机关键词：微电子计算机 关键词：PC计算机 用户要检全：有关微型计算机的管理文章。微机微电子计

6、算机PC机试论微机管理防止泄密的措施论微电子计算机管理以更好地利用网络信息加强PC机管理搞好技术培训试论微机管理防止泄密的措施论微电子计算机管理以更好地利用网络信息加强PC机管理搞好技术培训 主题词： 微型计算机主题词：微型计算机主题词：微型计算机 用户要检索：有关微型计算机管理的文章。微型计算机试论微机管理防止泄密的措施论微电子计算机管理以更好地利用网络信息加强PC机管理搞好技术培训 主题词： 微型计算机主题词：微型计算机主题词：微型计算机 用户要检索：有关微型计算机管理的文章。微型计算机PC机微机四.叙词法的词汇控制（一）词汇选择（二）词形控制（三）词义控制（四）词间关系控制(一)词汇选择

7、词类控制可以作为叙词的主要是表示文献主题中涉及的事物及事物特征的各学科领域名词术语，包括简单名词（单纯词和合成词）和名词性词组。少量的形容词、数词、副词词组控制词组控制的准则应该是：若将词组分解后用于组配，会影响用户对其含义的正确理解或不符合用户的使用习惯，就不应将词组分解，而应选择词组作叙词，反之，就不应该选择词组作叙词（正式叙词）。1.词类控制可以作为叙词的名词或名词性词组包括以下主要类型:普通名词术语表示特定事物的专有名词普通名词术语表示各种事物（具体的、抽象的、微观的、宏观的等等）的名词术语，亦即事物名称。如集成电路、向量（数学）、现实主义、细菌、宇宙、海洋等。表示事物属性、状态、现象

8、、过程、作用等的名词术语。如导电性、强度、失真、老化、土壤熟化、日冕、船舶过载、腐蚀等。表示工艺、加工技术、方法、行为等的名词术语。如铸造、热处理、爆炸成型、抽样调查、有限元法、质量管理、经济核算等。表示科学门类、技术部门、理论、定理等的名词术语。这实际上是一类特殊的事物名称。如经济学、化学、遥感技术、万有引力定律等。表示文献类型或形式的名词术语。如期刊、索引、词典等。某些具有构词功能的词。如台式、小型、多用途等。表示特定事物的专有名词地理名称和行政区划名称。如亚洲、中国、广东省 、太平洋、珠江、泰山等。民族名和语言名。如汉族、壮族、英语、俄语等。时代或年代名。如明代（13681644）、二十

9、一世纪、1997等。 人名。如孙中山、毛泽东、李时珍等。机构、会议等名称。如中山大学、中央电视台、联合国、奥林匹克运动会等。产品名称。如-16战斗机、南京长江大桥等。历史事件名称。如辛亥革命、海湾战争、第二世界大战等。法规、条约名称。如中华人民共和国教育法、中日和平友好条约（1978）等。文献名称。如资本论、红楼梦等。2.词组控制词组的选择控制：不应该选择词组作叙词的情形应该选用词组作叙词的情形不应该选择词组作叙词的情形可由具有交叉关系的已定型简单概念词组配表达的较复杂概念，一般不应选用词组作叙词。喷气式垂直起落飞机 用 喷气式飞机垂直起落飞机汽车发动机 用 汽车发动机汽车设计 用 汽车设计数

10、学辞典 用 数学专科词典陶行知教育思想 用 陶行知教育思想可用代表事物与事物方面的两个简单概念词组配表达的较复杂概念，一般不应选用词组作叙词。 表示事物的部分，一般用表示事物的词与表示部分的词组配，而不用词组表达。表示文献类型的词一般不与表示事物、学科或论题的词组成词组叙词。 专有名称一般不与普通名词组成词组叙词。 应该选用词组作叙词的情形专有名词，即使是词组，一般直接作叙词。例如，中国政法大学、中国共产党十五届六中全会 (2001)、中华人民共和国刑事诉讼法等。在专业文献中出现频率较高，并且用户经常用于表达检索课题的词组一般应直接用词组作叙词。例如：巡航导弹潜艇、捕获粒子不稳定性、航空航天医

11、学试验设备等。凡经分解后，分解出的单词至少有一方没有独立检索意义，或改变它在词组中的原意，或组配结果可能有歧义的，应该用词组作叙词。例如：冒泡排序、漏桶算法、比例税、亲属语言、防火墙、依赖脱氧核糖核酸的脱氧核糖核酸聚合酶、全文检索等。 (二)词形控制叙词法的词形控制主要是指对同义不同形的词优选其中的一种形式作叙词（正式叙词），以避免信息分散而降低检全率，有利于字顺排列。词形控制的主要内容包括：汉字形体的控制(选择通行形式)外语词的形式和形态控制（选择通行形式）外来词的形体控制（一般采用汉译名）标点符号和数字的控制（只在必要时使用括号、连字符、小圆点，其他标点符号一般不用）词组叙词词序的控制（采

12、用自然词序，一般不用倒置）同义词的控制准同义词的控制叙词长度的控制(汉表规定叙词长度不超过14个汉字)1.同义词的控制在词义相同而词形不同的语词之间，只能优选其中的一个作叙词，其余的则可以作为非正式叙词（入口词）收入词表。从广义上讲，同义词有多种：一般同义词之间，选择较通用的词作叙词。学名与俗称之间，一般选学名作叙词；全称与简称之间，一般选全称作叙词；新称与旧称之间，一般选新称作叙词；不同译名之间，一般选择较通用或意译名；产品的型号与绰号之间，一般选择产品的型号加通称作叙词。2.准同义词的控制准同义词，是指含义相近或不同，但在标引和检索时没必要予以区分，可以作为同义词处理的那些词。准同义词控制

13、主要包括以下三种情形：某些近义词之间，一般选择较为概括、通用的词作叙词；某些反义词之间，一般选择表示正面含义的词作叙词；某些太专指词与泛指词之间，用泛指词代替太专指词作叙词。(三)词义控制叙词法的词义控制，主要是对多义词（同一词形表示的多个词义有相关性）、同形异义词（同一词形表示的多个词义之间不相关）和词义含糊而导致理解不一的词进行处理，使叙词的词义具有单一性和明确性。叙词词义控制主要采用以下措施：加限定词;用注释；其它措施：尽量采用同义的其它词形作叙词，例如，军事上的“防御”和体育运动的“防守”；将叙词置于特定的语义网中，例如，显示上位词，下位词，相关词，所属范畴等。1.加限定词加限定词凡是

14、一词多义，可以对本义不加限定，对转义加限定，也可以全部加限定； 文件，公文领域文件，计算机领域文件，情报领域文件(公文)文件(计算机)文件(资料)运动，物理领域运动，政治领域运动运动（政治）2.用注释注释可以说明叙词字面所不能明确的含义，或者指示叙词的使用方法，或者注明叙词的始用日期及变化情况等。注释不是叙词的组成部分，标引时不必标出。叙词注释主要有三种：含义注释用法注释历史注释含义注释含义注释一般是对叙词的含义或包括的范围作出说明，有时就是提供叙词的定义。例如：封建社会学校 注：封建社会的各种学校，如太学、书院、私塾等复合型空翻 注：沿身体横轴翻两周，纵轴转一周以上多用途炮弹 （兼有杀伤炮弹

15、和破甲炮弹作用）三个面向 （教育要面向现代化、面向世界、面向未来）用法注释用法注释是为保证叙词的正确使用而作的说明。例如： 称号等级（体育）注：作教练员、运动员、裁判员的等级称号组配用。 例：一级足球运动员用“足球运动员1称号等级（体育）”。历史注释历史注释主要用于说明叙词收入词表的时间，或其变化情况，从使用沿革的角度表明该叙词与相关词的联系和区别，从而增强标引和检索时使用该词的一致性。例如： 断层摄影术 （增词时间：1989年） 对称网络 （增词时间：1989年）(四)词间关系控制词间关系符号等同关系词汇控制等级关系词汇控制相关关系词汇控制1.词间关系符号在叙词法中，采用了多种方法显示词间关

16、系，如设立严密的参照系统、编制范畴索引、词族索引、轮排索引、词族图等。参照系统是叙词法显示词间关系的主要方法，它用规定的参照符号，将词间的语义等同关系、等级关系和相关关系予以显示，将依字顺排列而分割的词间联系揭示出来。汉语及常用外语叙词表使用的参照符号 2.等同关系词汇控制等同关系，是指叙词与非正式叙词之间的关系;汉语叙词表的词间等同关系用字母“Y”和“D”表示。煤气警报器 Y 毒气警报器 瓦斯警报器 Y 毒气警报器 毒气警报器 D 煤气警报器瓦斯警报器3.等级关系词汇控制等级关系，是指上位叙词和下位叙词之间的关系，亦称属分关系。叙词等级关系是双向显示的。 汉语叙词表中，叙词之间的等级关系参照

17、符号有： “S”是上位叙词的指引符，用在下位叙词下，指出它所属的上位叙词； “F”是下位叙词的指引符，用在上位叙词之下，指出它的下位叙词；“Z”是族首词指引符，用在依等级关系构成一族的，除族首词及族首词的直接下位词之外的其它叙词下，指出它所属词族的族首词（一族词中最泛指的上位词）。叙词之间的等级关系，主要包括：属种关系整体与部分关系属种关系断裂力学F 全面屈服断裂力学弹塑性断裂力学线弹性断裂力学S 固体力学Z 力学* 电子计算机*F 处理机电子模拟计算机电子数字计算机混合计算机流控计算机 整体与部分关系广东F 佛山广州惠州 . . S 中南地区 Z 中国*4.相关关系词汇控制相关关系的显示是双

18、向的，所用的参照符号只有一个，在汉语叙词表中用“C”表示相关关系。相关关系的范围很广，灵活性很大，种类很多，很难严格界定。没有建立等级关系的事物整体与部分叙词之间的相关关系；交叉概念的叙词之间的相关关系；对立概念的叙词之间的相关关系；并列概念的叙词之间的相关关系；因果概念的叙词之间的相关关系；近义叙词之间的相关关系；事物（学科、理论）与其应用的叙词之间的相关关系；原理、方法、工艺等与相应设备、工具的叙词之间的相关关系；事物与其性质、成分、过程等叙词之间的相关关系；学科、理论与研究对象的叙词之间的相关关系事物、事件、学科、理论与相关人物的叙词之间的相关关系四.叙词表的结构体系宏观结构微观结构叙词表的宏观结构（以汉表为例）叙词表的一般宏观结构叙词表微观结构字顺索引叙词表微观结构词族索引第二节 常用主题词表主要