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文档简介

1、体育组校本研修个人绩效评估报告模板附表1:商洛市中小学教师校本研修个人绩效评估报告()姓名:杨生魁技术职称:一级所在单位:镇安中学联系电话:139940填报时间:.1.5商洛市教育局制、基本情况姓名性别男2寸近期正面 免冠照片身份证号民族汉政治面貌任教学科体育参加工作时间教龄现任教师职称任职时间毕业院校及专业毕业时间最后学历本科学 位学士通讯地址镇安中学邮政编码711500单位电话5336236个人电话校本研修年度计划简述二、研修内容（一）研修活动登记表研修方式研修内容日期地点学时学分基于体育教研组集体备课正常教学周体育组办公室1086.75课堂体育教研组说评课正常教学周各教室及操场241.5

2、教学教学常规检查及教学工作总结.6.26体育组办公室80.5基于专家指导新课改与素质教育的关系及教师的 专业发展.2.24学校会 议室40.25教育之春经验交流会.3.3学校会 议室161.0高效课堂操作概要及学习小组建设.3.23学校会 议室120.75组织全体教师学习参加镇安县暑期 教师整训及高效课堂培训活动.8.17学校会 议室241.5去一中参加高效课堂培训.10.20二中多 功能厅80.5基于 同伴 互助各教研组讨论教研工作计划.2.26学校会 议室121.0宜川中学考查学习报告会.5.10学校会 议室40.25基于 专业 发展市级微型课题申报动员培训.10.15学校会 议室4.0.

3、25其它研修参加镇安县专业技术人员培训.9.27学校会 议室241.5学分小计14.75 分(二)研修活动纪实表学校本研修活动纪实表(1)日期2月24日研修主题新课改与素质教育的关系及教师的专业发展主讲人龙超奎研修地点学校会议室学时4研修形式专家指导研修内容龙校长就新课改的问题进行了具简要评析体培训教材，并就新课改与素质教育的 关系作了深入浅出的阐述，针对这些问 题与教师的专业发展作了具体要求。这是一次理论 与实践关系的 培训，经过学习 培训，教师对当 前教学中的困 惑有了新的认 识，知道了工作 的方向。研后反思一直以来,对新课改与素质教育之间的关系理解不到 位，总认为二者相抵触，工作中难以找到好的结合点，以至 对新课改有些茫然不知所措，经过龙校长的讲解，我们对 此有了新的认识。校本研修活动纪实表(2)日期2月26日研

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