初中物理苏科版八年级上册《光的折射》部优课件

1、宜都市陆城一中向西安坐井观天一 “创”设情境 整体感知二 “建”构概念 认识折射光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折活动 1：（1）将一束激光从水槽侧面射入让光线从空气进入水中，观察光线的传播路径？（2）改变入射光线的方向，重复上述实验，还垂直射向水中呢器材:水槽，激光笔(3)在学案活动1中画出光路入射光线入射角法 线空气界 面入射点O认识要素折射角折射光线玻璃二 “建”构概念 认识折射三 实验“探”究 总结规律活动 2 光在折射时遵循什么规律？光的反射 光的折射反射光线、入射光线分居法线的两侧，三线在同一平面内 反射角等于入射角 反射时光路是可逆的 设计并进行实验把收集

2、到的实验数据填在学案上的表格中，根据实验的现象你能总结出哪些规律？完成导学案的填空。活动2 器材 ：半圆型玻璃砖 圆形白板 激光笔 做法： （1）圆形白板铺在桌面上，放上玻璃砖（毛玻璃一侧在下）（2）打开激光笔的开关使激光笔发光，放到圆形白板上对准玻璃砖照射（3）改变入射光线的方向，重复上述实验。规律一：折射光线、入射光线、法线的位置关系，探究三条线是否在同一平面上你是怎么操作的？ _ 。 规律二：折射角、入射角的比较及大小变化（1）当光线从空气斜射入水或玻璃时:折射光线_法线，折射角_入射角；（2）当光线从水或玻璃斜射入空气时：折射光线_法线，折射角_入射角；（3）当入射角变大或减小时，折射

3、角_。（4）当光垂直入射时，光的传播方向_。规律三：探究光路是否可逆？你是怎么操作验证的？ 。 结论光的折射规律折射光线与入射光线分居法线两侧，三线在同一平面上两线分居三线共面靠近小于远离大于随着变大或减小不变在光的折射现象中光路可逆角记忆“空气大，其它小”一个特例入射角增大或减小时，折射角如何变化？入射角增大或减小时，折射角如何变化？规律简单记M M M MOOBB AANNNNiirr空气空气玻璃玻璃应用光的折射规律完成光路图：练一练活动三 你能叉到这条鱼吗？四 运用规律 解释现象池水变浅也是这个原因吗？法线法线筷子真的折断了吗？请你尝试作图说明水中看树：请你尝试作图说明AA1 由于人眼的

4、“视觉直进”的功能，觉得光线总是沿直线射入人眼的。进入眼睛的光线是A点发出的光线“拐弯”后进入人眼的，但眼睛觉得光线是从A1点射过来的。事实上并不存在发光的A1点，A1点是A点的虚像点。A1比A高，所以水中看到的树比实际位置要高。坐井观天：注水后青蛙为什么看到了更多的星星？你能解释我们课前遇到的难题吗？海市蜃楼光经过不均匀的大气时发生折射，形成的虚像。五 拓展延伸 升华理解SS海市蜃楼的成因六、交流总结：这节课你都学到了什么?有什么收获或感悟呢?小结第1节 光的折射一、光的折射现象二、光的折射规律重点：光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线偏折。反之，光从水中或其他介质中射入空气中时

5、，折射光线将远离法线“空气中的角总为大角”三、生活中常见的折射现象规律：在一种介质中看另一种介质中的物体，所看到的物体的位置都比实际的“高”小试牛刀1、当光从一种介质 入另一种介质中时，光的传播方向要发生变化；只有当光 射入介质表面时，光的传播方向才不变，这时入射角等于 ，折射角等于 。2、光从空气斜射入水折射角 （填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，若入射角减小，折射角 （填“增大”、“减小”或“不变”）。3、池水看起来比实际的深度浅，是由于光从水中射入空气时发生了 ，看到的是实际池底的 像。4、下列现象不属折射的是：A、看湖水深度比实际浅B、看斜插水中的筷子向上折C、站在水中看到腿变短了D、平静的水面映出岸上景物斜射垂直00小于减小折射虚D5.在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”， 则（ ）A、“鱼”是光的反射形成的虚像，“