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文档简介

1、Word - 5 -幼儿园游戏活动教案 幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。下面是为大家整理的幼儿园嬉戏活动教案,供大家参考选择。幼儿园嬉戏活动教案 小鸟找食适用于小班的嬉戏主题教学活动当中,让幼儿喜爱与同伴合作,体验运动的挑战与欢乐,练习双脚站立由高2025厘米处往下跳,培育幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 练习双脚站立由高2025厘米处往下跳。喜爱与同伴合作,体验运动的挑战与欢乐。培育幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。小椅子、场地布置。1、学做小鸟。老师带

2、幼儿仿照小鸟的动作一会飞、一会停在草地上找食、一会理理羽毛。2、嬉戏:小鸟找食(1)老师当鸟妈妈,幼儿当鸟宝宝,小鸟飞到鸟妈妈身边,鸟妈妈告知鸟宝宝前面有很多小树(花坛代替)我们飞到树上,妈妈教你们轻轻地飞下来小鸟们都飞到树上,然后鸟妈妈讲解示范从树上飞下来的动作:小腿一弯轻轻跳。鸟宝宝自由练习几次。(2)鸟妈妈说:鸟宝宝,你们学会了从树上轻轻飞下来的本事,现在妈妈要带你们到草地上吃小虫,当你们听到野猫的叫声,就赶快飞到树上,听到妈妈说野猫不在了,你们再飞下来,连续在草地上找虫子吃。(3)请一个幼儿当野猫,在小鸟们找虫子吃的时候喵喵喵叫着跑出来,看到没有飞到树上的小鸟就去抓,被抓到的小鸟要关到

3、野猫的家里,暂停嬉戏一次。(4)提示幼儿在双脚同时跳下时要轻轻落地,不能过猛,要留意平安。(5)嬉戏进行几次。3、活动结束。师:鸟宝宝,你们都吃饱了吗?天黑了我们飞回家吧。小百科:鸟,又称作鸟儿。定义:体表被覆羽毛的卵生脊椎动物,鸟的主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞行生活。幼儿园嬉戏活动教案 活动目标 1、巩固跑步的正确姿态,训练跑的速度。2、能开动脑筋,运用多种方法练习跑。3、培育幼儿机灵英勇。活动预备1、幼儿人手一张报纸。2、韵律操音乐的磁带及录音机。活动过程1、开头部分幼儿入场做预备运动:幼儿手拿卷好的报纸,在音乐中有精神的入场。2、预备运动(韵律操):幼儿在老师的带领

4、下,听音乐有节奏的手拿卷好的报纸,有精神的做操。基本部分1、老师打开报纸,启发幼儿边想边尝试,不用手去帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来,让幼儿自由分散的活动。2、试后请幼儿集中,谈谈尝试的结果,得出结论:把报纸贴在胸口,快速的跑。3、其次次尝试将报纸贴在胸前往前跑,试跑几下,让幼儿得到结论,跑得越快报纸贴得越紧,越不简单掉下来。结束部分老师带领幼儿做大哭大笑的表情,以放松肌肉和心情,对幼儿活动状况作简洁评价,幼儿在音乐声中步回到教室。幼儿园嬉戏活动教案活动目标:1、培育幼儿乐观的参加意识和变废为宝的意识。2、增加了幼儿身体素养,强化了幼儿身体协调的力量。3、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来

5、。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐,愿意与同伴一起嬉戏。5、通过活动幼儿学会嬉戏,感受嬉戏的乐趣。活动预备:1、哨子一个,废旧报纸若干,小红旗一个橡胶小鹿四个2、录音机,音乐磁带一起加油活动过程:老师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简洁的热身动作。1、导入嬉戏老师今日和大家一起来做个新嬉戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,报纸)今日我们就用它来做嬉戏,幼儿感到很新颖,也很期盼,那么下面就要好好的看老师怎么去做,等会老师要看你们自己的表演奥。老师首先说明嬉戏的规章和过程,并自己亲身去演示吸纸跑的过程,幼儿睁大了眼睛,奇怪的看着。老师强调,吸纸跑这个嬉戏必需是你把报纸贴在胸前,借助风力向前跑,跑的过程中不能任凭停下来,必需绕过中点(橡胶小鹿)返回坚持跑道终点,假如中途停下来,报纸就会自己掉下来。假如纸掉下来了,你必需捡起报纸,重新放到胸前,再连续嬉戏。2、嬉戏分组将全班幼儿分成四个小组,站成四排,每组的第一个幼儿发一张报纸,他跑回来把报纸交给下一个小伴侣,看看四个小组的哪一个小组最先完成,就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌表扬!3、开头嬉戏幼儿预备好

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