2022年人教版六年级信息技术上全册教案

1、学习必备 欢迎下载人教版六年级信息技术上全册教案 第一课 上网查找资料 一、教学内容能在专题网站中查找资料,会用“ 关键字” 查找资 料,并进行保藏文夹保藏网址、设置主页的操作；二、教学目标（学问性目标）能在专题网站中查找资料；保藏文夹保藏网址、设置主页的操作；（技能性目标）会输入“ 关键字” 查找资料,保藏网址、设置主 页；（情感性目标）运用保藏夹可以更精确地快捷地浏览网页；设置 主页可以留住心爱的网页；并一开电脑上网浏览器就打开；三、教学重点和难点输入“ 关键字” 查找资料,保藏网址、设置 主页；四、教学过程、把握保藏网址、设置主页的方法,熟识输入“ 关键字” 查找资 料；2、熟识编辑栏,

2、会找常用工具；3、把握输入“ 关键字” 查找资料；4、老师边讲解,边操作例题,让同学熟识；、同学练习,并沟通心得、沟通体会；以及协作学习；6、部分同学合作学习,及创新练习；五、作业与外练习尝试输入“ 关键字” 查找资料的操作方法；学习必备 欢迎下载其次留住网上出色 一、教学内容会储存网页中的文字、歌曲、图片等；二、教学目标（学问性目标）明白网页中导出文字、数据方法与简便方法,学 会搜寻网页中歌曲、图片等,知道储存歌曲、图片等的格式；（技能性目标）把握导出网页歌曲、图片等的工具；（情感性目标）在网页中导出或储存自己喜爱的歌曲、图片等；三、教学重点和难点把握储存歌曲、图片等的格式功能作用,学 会转

3、变储存歌曲、图片的格式等；四、教学过程、明白储存网页中文字的方法；2、把握通过储存网页中的歌曲、图片的方法,敏捷应用储存网页中的歌曲、文字、图片等的格式；3、明白各种格式挑选的功用；4、把握修饰美化储存下来的图片、文字等；、把握转换格式的方法,通过协作能储存出抱负的图片、歌曲、文字等；五、练习与外作业、协作完成“ 显身手” ,分组沟通心得、并进一步创新；2、练习储存网页中的文字、歌曲、图片等；并选出自己喜爱的；第三查看与整理文 一、教学内容学会自动排序文,并会查看和搜寻文的简洁快速的 方法；二、教学目标学习必备 欢迎下载（学问性目标）学会自动排序文的简洁方法,学会输入标题搜寻 查看文字的基本操

4、作,会以多种方式查看文；（技能性目标）会创新出更多的自动排序文的方法,把握排序文 夹的方法,以及文夹的用途与结构；（情感性目标）会敏捷应用排序文夹的各项功能,会在文夹排序 中表现出各种情感数据；三、教学重点和难点把握自动排序文夹的方法,以及利用文夹排 序调整排序的方法；四、教学过程、学会对文夹进行排序,老师讲解并演示；2、把握地址的意义及作用；3、会进行简洁的文与文夹的基本操作方法；4、老师演示实例,同学沟通心得,老师总结并讲解疑难；五、外作业、尝试后练习操作,沟通和协作学习；2、做一个一星期观看天气记录表和一星期同桌成果记录表并排好 次序；写出排序心得、搜寻查看的方法小结；第四收发电子邮 一

5、、教学内容把握邮箱申请的方法；熟识发送邮的方法和技巧；明白添加和储存附的区分；二、教学目标学习必备 欢迎下载（学问性目标）学会申请邮箱的方法,明白发送邮的操作,共同 协作学习；（技能性目标）在原先运算学问的基础上进一步学习申请邮箱,从而达到发送邮；也因此电脑应用功能的技能技巧的熟识,为今后发 展奠定基础；（情感性目标） 学会用电子邮箱写信,从而达到人与人之间沟通,为自己的生活添加更多乐趣；为今后学习提高一个档次；三、教学重点和难点跟老师学会申请邮箱和发送邮的方法和操作 技巧,把握邮箱写信沟通学习等；四、教学过程、老师演示申请邮箱和发送邮的方法,同学边看边跟着做,同学 之间争论怎样操作及留意步骤

6、；并共同练习发送邮进行学习沟通；2、同学探讨收取邮的方法,老师总结并演示收取邮的方法,同学 沟通练习；3、老师讲解储存附、添加附的做法,并让同学自学练习；4、同学沟通总结发送与收取邮的区分,以及沟通争论体会；、老师总结本节学习内容,提出留意地方,以及提出更深进展练 习和沟通学习方向；五、外作业设计一个一周天气观看表,并发送给同学及回复邮练 习；第五课 QQ 即时沟通一、教学内容学习必备欢迎下载本课学习申请QQ 号、启动QQ 的操作,以及添加好友,并进行交谈的方法,会应用 QQ 收发文件；二、教学目标（学问性目标）学会申请QQ 、启动 QQ ,并进行添加好友与交谈等；（技能性目标）把握治理QQ

7、好友资料的方法技巧,以及分类好友,并能用一套自己的方法分析并与好友交谈；（情感性目标）学会分析好友交谈资料并把其道理用于生活,把真理与大家共享；把体会与同学们沟通,共同学习、共同进步；三、教学重点和难点 把握治理数好友的方法,并能会分析交谈资料褒贬,学会分析 QQ 交谈与文件好的有用的道理应用于生活实际中；四、教学过程1、同学自己阅读课本,尝试操作,记录不会操作的地方和疑难；2、老师讲解治理 QQ 申请、启动 QQ 、进行交谈等的方法,使同学懂得疑难、 解决不会操作的步骤；3、再次阅读课文,并操作 “QQ 交谈” ,以及分析交谈与文件道理应用于实际中；协作学习完成课文练习； 4 、合作学习争论

8、体会,沟通心得；相互学习共同进步；5、老师总结本节课内容,指出疑难和关键学习点；开拓练习提高学习爱好；五、家庭作业 制作一星期上课作业分数表,并把它发送给同学；协作同学申请 QQ ；学习必备 欢迎下载第六课防范网络陷阱与运算机病毒一、教学内容本课介绍防范运算机陷阱与病毒；为今后实践生活打下良好的基础；二、教学目标（学问性目标）学习防范运算机陷阱与病毒的方法,学会应用运算机留意的问题；明白全国青少年网络文明公约；（技能性目标）学会防范运算机病毒使用的软件、安装与方法技巧,常常总结自己的防范运算机陷阱心得；（情感性目标）能把每年 11 月 22 日是全国青少年网络文明公约进行推广,并 能自觉遵守提

9、高素养与爱护意识；三、教学重点和难点 熟识常见运算机病毒与陷阱；四、教学过程1、知道要防范网络陷阱； 2 、熟识运算机病毒；3、熟识杀毒软件,会安装杀毒软件； 4 、会初步用杀毒软件检测系统,清除电脑病毒； 5 、学会分析运算机陷阱的方法与技巧；五、作业练习 安装杀毒软件并检测系统；第七课 制作个人小名片一、教学内容 会设置名片的大小,调整图片,会用文本框输入文字；二、教学目标（学问性目标）学习必备欢迎下载学会在excel 中设置名片,用文本框输入文字,调整大小；（技能性目标）学会在excel 制作自己喜爱的名片,并不断总结经验提高自己制作水平,会修饰文本框；（情感性目标）学会用名片乐于结交伴

10、侣,与人沟通沟通,会分析褒贬；三、教学重点难点教学重点：会用excel 制作名片,调整大小；教学难点：会修饰文本框,并能分出用片交友的褒贬；四、教学过程1、会设置名片的大小；2、会配置图片；3、会用文本框输入文字,学会观赏和区分褒贬；4、学会依据需要调整图片,留意关键特点；5、老师示范实例,边操作,边讲解；并提出修饰文本框的应用；6、同学操作练习,边操作,边问不懂的地方；争取自己设计制作水平有提高； 7 、相互沟通体会,相互沟通学习方法等；老师巡察；五、作业练习 回家练习制作自己的小名片；第八课 制作特色贺卡一、教学内容 熟识贺卡,设计自己喜爱贺卡的结构框架,以及熟识制作工具；制作特色贺卡,学

11、会修饰贺卡；二、教学目标学习必备欢迎下载（学问性目标）1、熟识贺卡的界面；2、学会设计特色贺卡；3、学会文本框处理图片；（技能性目标）1、学会分析与设计贺卡； 2 、学会分析和处理图片,观赏设计完善性；（情感性目标） 1 、留意设计观赏成效,与选材应用的结合；2、留意依据实际设计和个人、集体等要求不同,及观赏不同,进行不 同的实际制作贺卡；3、作品情感和观赏沟通,相互评判；促进学习制作更好贺卡；三、教学重点和难点 熟识特色贺卡的制作与应用,设计和图片加工；四、教学过程 1、会设置贺卡的大小；2、学会插入自选图形；3、学会艺术字加工图片,并能进行图片优化处理； 4 、能依据需要调整图片和修饰图片

12、制作贺卡 . 5、相互沟通学习,共同进步,一帮一,力争完成作品 6 、相互评判作品活动,老师指导更进一步的学习；五、课外作业自己设计完成一幅：春节特色贺卡的项目设计作品；第九课学习必备欢迎下载制作个性化日历一、教学内容 先观赏日历图,学习绘制日历图的一般方法；能综合已学学问来设计制作日历作品；二、教学目标（学问性目标）1、熟识各种日历作品； 2 、会运用文本框输入文字；（技能性目标）学会设置日历的大小,会调剂图片的大小,并能在图片下注入文字等；（情感性目标）图片和文字布局会知道观赏,知道怎样做出众人喜爱的日历,相互争论和谐布局、做法中观赏美；三、教学重点和难点学习布局和在操作中观赏美,插入背景

13、的操作方法；四、教学过程 1 、会设置日历页面的大小；2、会修饰表格的线条与底纹； 3 、会在自选图形中添加文字； 4 、会运用文本框输入文字； 5 、能对表格进行增删操作； 6 、相互学习争论,做出一副简洁的日历； 7 、沟通制作体会,老师指导总结留意的方法等；五、课外作业 制作一个有特色的日历；第十课 制作校内小报（上）学习必备 欢迎下载一、教学内容赏析校内小报,制作图文并茂的校内小报；二、教学目标（学问性目标）学习图文并茂的校内小报的制作,设置不同的背景,文字格式等；（技能性目标）1、会设置不同的背景； 2 、学会制作特色校内小报,应用自选外观等；（情感性目标）1、学会赏析校内小报,并能

14、从中找到收成；2、学会用艺术字制作校内小报,作方法等；突出有自己感情颜色的校内小报的制三、教学重点和难点 校内小报的布局、页面的制作方法和装饰；四、教学过程 1 、知道小报的组成和特点；2、明白小报的制作方法；3、学会设定报纸的页面；4、会初步布局小报的文字版面；5、能在不同的窗口中复制和粘贴文本资料； 6 、学会设置文字的格式；7、同学之间相互沟通学习,老师总结并提出今后学习方向；五、课外作业 自学习小报的图文设计和布局等；第十一课学习必备欢迎下载制作校内小报（下）一、教学内容学会多种方法制作标题字,会旋转和翻转图片,会去掉图片的白色背景和设置腐蚀成效,能依据需要设置版式和叠放次序；二、教学

15、目标（学问性目标）会多种方法制作标题字,会旋转和翻转图片；（技能性目标）学会去掉图片的白色背景和设置腐蚀成效；（情感性目标）能依据需要设置版式和叠放次序；使人观赏出其中的精妙感、共享感,自己也享受制作的乐趣；三、教学重点和难点会用多种方法制作标题文字,会旋转和翻转图片,能娴熟设置版式；使别人共享制作美！四、教学过程 1 、会用多种方法制作标题字；2、会旋转和翻转图片；3、会去掉图片的白色背景和设置腐蚀成效；4、能依据需要娴熟设置版式和叠放次序；5、会运用多个文本框分隔和编辑文章； 6 、会运用自选图形绘制修饰图案；老师总结,并提出连续争论和熟悉更多的操作方法等；五、课外作业制作校内小报,学习小组共同沟通单独完成；第十二课 综合活动：创作专题小报学习必备 欢迎下载一、教学内容 会分析小报,会用多种方法搜集小报素材,能挑选合适自己的创作主题,会规划小报的版面；二、教学目标（学问性目标）学会能依据实际挑选适合自己的创作主题；（技能性目标）学会规划小报的版面；（情感性目标）学