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1、名师精编优秀教案教案蒙 阴 四 中 九年级化学编号 07 课题 第一单元复习复习课 课型主备人(首宋炳强2022.9.13 次 备 课 时 间)1.知道化学争论对象 教学目标 2.化学变化与性质、物理变化得区分和联系 3.学会对试验现象进行观看和描述得方法 4.学习科学探究的方法 1.区分物理变化和化学变化 教学重点 2.科学探究的基本方法化学试验基本操作方法 教学难点教材分析小组沟通争论与 教法设想细心预备课件 教学预备教学环节导学过程学习过程备注考点 1.化学争论的对象:化学是争论 创 物质的 _、_、_以及 设 _的科学;情 考题 1 争论一个自然现象或社会现象常 境 常需要多学科参加,

2、但各学科有所侧 自 重,以下课题属于化学学科争论范畴主 的是()学 A、银行的利率变化 B、“ 神州” 六 习 号飞船在太空中由椭圆形轨道变为圆 形轨道 C、禽流感的病因 D、超导体材料的 研制 考点 2.物质变化名师精编 优秀教案考题 2合(1)以下过程中没有发生化学变化的7.以下物质的用途与其物作是 共A、鲜奶变酸奶B、二氧化碳制干冰建C、粮食制米酒D、石墨制取金刚石(2)在互联网上用 ”GOOGLE” 搜寻“ 中知理性质有央电视台每周质量报告” 时,可搜寻关的是到被暴光的大事中肯定涉及化学变化的是 A、用食醋除去热水瓶胆能应A、用毛发水、酱色、水、盐等兑制成壁上沉积用的水垢“ 假酱油”B

3、、用工业石蜡等涂抹在瓜子表面B、用木炭除去冰箱内的巩给瓜子“ 美容”异味C、食品包装盒中常放入C、用硫磺燃烧法熏蒸粉丝小袋粉末D、用淀粉、 蔗糖、 奶香精等拷和状的铁,以成“ 假奶粉”固考点 3.物质的性质防止食品小物质不需要发生_变腐败D、用生石灰做干果的干结化就表现出来的性质,如诊_、_、_、燥剂( )8.以下对试验现象的_等;描述正确断考题 3(1)如下列图物质的用途,利用其化学性质的是()的是评(2)以下物质的用途是利用其物A、一氧化碳在空气中燃价烧,火焰呈作业布置蓝色与质的物理性质的是()B、氢氧化钠、硝酸铵固预习提纲A、用盐酸清除铁器表面的铁锈体溶解于水,均有热B、用石墨作电极量放

4、出C、用氢气作燃料推动火箭升空C、硫在氧气中燃烧,产D、用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过生无色无多的病症考点 4、试验的观看和描述味的气体D、镁与盐酸反应,溶液考题 4.以下关于试验现象的描述中,温度没有错误选项()A、红磷在空气中燃烧,产生白显著变化色浓烟 B、氢气在空气中燃烧发出淡蓝 色火焰 C、打开盛装浓盐酸的试剂瓶 盖,产生白雾 D、向硫酸铜中滴入氢氧化钠溶 液,产生白色沉淀名师精编 优秀教案考题 6.某试验测出的人呼吸过程中各种气体的体积分数如下表所示:(1)请你判定: X 是 _,Y是_;(填化学式)(2)请你回答: 因参加人体新陈代谢 而消耗的气体是 _;(填化学 式)(3)请你证明

5、: 呼出气体中含有水蒸 气;你的试验方法是_;下表是某同学探究 蜡烛燃烧火焰和蜡烛组 成的试验的报告,在空格 中用简练的文字描述实 验现象和试验得到的结 论;(4)请你分析: X 气体在呼吸过程中 试验现象 没有参加化学反应,但在呼出气体中 体积分数却减小了,缘由是_;随堂检测:木条中间被烧的痕迹最轻,越向两侧,被烧的痕迹越重一、挑选题:(将正确答案的序号填在题前的括号内)( )1.通过一年的学习,你认为不属 于化学这门自然科学争论范畴的是 A、物质的组成和结构B、物质的性质和变化 C、物质的运动状态D、物质的制取和用途( )( )5.下图所示的变化中,属于化学变化的是名师精编优秀教案考点6.

6、 对人体吸入的空气( )6.天原化工厂发生氯气爆炸事故 后,抢险人员在疏散 群众的同时,用喷雾水枪对现场喷射氢氧 化钠溶液,隔日现场 闻不到氯气的气味,看不到氯气的颜色 了;此报道说明氯气 A、能与氢氧化钠溶液反应 B、无毒 C、无味 D、无色( )二、填空题 9.1860 年,英国化学家拉瓦第 在为少年儿童所做的化学讲座中做了 一个好玩的“ 母子火焰” 试验;回答 以下问题:(1)子火焰的可燃物是_,蜡烛能产生母子火焰 这一现象是由组成蜡烛的物质的重要 物理性质打算的,该物理性质是_;(2)该试验胜利的关键是导气管 不宜太长,且导气管的起端必需插在 蜡烛母火焰的中心部位,缘由是(只 写一种)

7、:_ ;2.90 岁月初,国际上提出 了“ 预防污 染” 这一绿 色化学新 概念,以下 各项中属 于绿色化 学的是 A、处理废弃物 B、治理 污染点 C、削减有毒 物 D、杜绝 污染源( )3.化学成为一门独立 的自然科 学的基础 是 A、原子论和分子学说的 创立 B、元 素概念的 提出 C、门捷 列夫发觉元素周期律和 元素周期表 D、绿色化学 的提出( )4.以下闻名诗句中隐 含有化学变化的是 A、白玉 做床,金做马 B、千里冰 封、万里雪飘 C、野火 烧不尽,春风吹又生 D、夜来风雨声,花落知多少名师精编 优秀教案10. 下表是空气中气体成分和人 体呼出的气体成分体积含量对比表:气体成分%)氮气氧空气中的气体含量(78 呼出的气体含量(%)78 某校争论性学习小组的同学设计 了简洁的试验方案,验证呼出的气体 与吸入空气成

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