2022年人教版四年级数学下册第四单元小数的意义和读写练习课教案_第1页
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文档简介

1、名师精编 优秀教案小数的意义和读写法练习课教学内容： 教科书 56、57 页的 813 题,及一些补充练习；教学目标：学问与技能 1、通过练习使同学会读、写小数,并进一步明白小数的意义；2、进一步把握小数的运算单位及单位间的进率,懂得小数数位次序表；过程与方法经受小数的熟悉及读写练习过程,体验数学学问之间的联系；情感态度与价值观 感受数学学问之间的内在联系,激发同学的学习爱好,培育同学积极摸索,动手动脑的 良好学习惯；教学重点： 通过练习使同学会读、写小数,并进一步明白小数的意义；教学难点： 懂得小数的意义,会正确读写小数；教学过程：一、复习小数的意义；1、什么叫小数？2、小数的计数单位是什么

2、？3、小数每相邻两个计数单位之间的进率是什么？二、基本练习；1、 说出下面各小数的意义；0.9 0.75 0.06 吨 0.179 2、把小数改写成分数 0.73 0.52 0.035 0.123 ）里填上小数；3、在（9/10 米 =（）米 27/100 米 =（）米 49/1000 米=（）米 78/1000=（） 34/100= （） 839/10000=（）4、0.56 是（）位小数,表示（）分之（）0.435 的计数单位是（）,它有（）个这样的计数单位；三、复习小数的读写法；1、小数的数位次序表是怎样的？2、小数读法的法就是什么？3、在写小数时有什么要求？4、基本练习：（1）读出下面的小数：名师精编 优秀教案3.123 120.07 0.34 10.508 23.007 340.04 5.49 南京长江大桥全长 6.772 千米；读作：（2）写出下面的小数：四点三二一 七百零六点零五 十点八八 零点零零九我国科学工作者和登山运动员,精确测得珠穆朗玛峰的高度是海拔八千八百四十四点四三米,写作：（3）小数点左边其次位是（）位,第四位是（）位,小数点右边第一位是（）位,第三位是（）位；（4）0.46 是由（）个 0.1 和（）个 0.01 组成的,（5） 0.175 是由 1 个（）和 7 个（）和 5 个（）组成的；四、综合练习；1、2、3、五、拓展练习；1、三

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