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文档简介
1、主题:保护心灵的窗户眼睛一、活动对象:初一学生二、活动背景:据统计我国的弱视儿童有1000多万,青少年近视率达40%,大学生近视率超过70%这说明,保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。针对现在的学生近视程度低龄化,且人数变多这一现象,有必要让学生明白保护眼睛的重要性,同时还要让学生学到一些简单的必要的保护措施。从而提高科学用眼的自觉性,养成卫生用眼的好习惯。三、活动目的:每当我们走进校园,总会看到一个个“小眼镜”在校园里走来走去。为了向学生宣传保护眼睛的重要性,让学生知道造成眼睛近视的原因,了解眼睛近视给自己的学习生活带来的危害,使同学们重视并保护眼睛,进而提高学生的视力,减少新发近视的出现。四、
2、活动要点:主持人引出班会通过ppt展示眼睛的结构以及近视的原因进行问卷调查,得出结果后互相交流进行“谁有一双火眼金睛”的游戏,活跃气氛向同学们征集预防近视的方法,并记录下来学习做眼保健操主持人总结五、活动流程:主持人发言引出主题班会:同学们,大家都知道,我们之所以能看到自己的亲人、朋友,看到如此缤纷的大自然,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时它是表情达意的好帮手,因此它也被人称做是心灵的窗户。可是,如果我们不注意保护眼睛,就会看不到身边的东西。轻的会戴上眼镜,严重的还会失明,这多可怕呀!所以今天我们一起来召开一个主题班会,保护心灵的窗户眼睛。现在班会正式开始!通过ppt展示,让
3、学生了解眼睛的结构以及近视的原因:A眼睛的结构:眼球:眼球的构造十分精巧,其前后径成人平均约为24毫米,可分为球壁和球内两部分。眼球壁最外面一层为外膜,外膜的前1/6透明无色,稍前凸,称为角膜,后5/6为白色纤维膜,称为巩膜。眼球壁最里面一层为内膜,内膜和外膜之间的一层为中膜。中膜为色素膜晶状体好像一块又面凸起透镜,中央厚,边缘薄,它的功能是将物像聚焦在视网膜上。B.眼睛的附属器官,包括:眼眶、眼睑、结膜、眼肌和泪器。眼眶,眼睑。俗称眼皮。结膜:是一层透明的薄膜,结膜有润滑眼球和保护眼球的作用。眼肌:眼球靠这些肌肉维持九个方面的正常转动。泪器:包括泪腺和泪了解近视的原因:遗传因素:根据大量的调
4、查资料,比较一致的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调查研究报告看,已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因,并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。问卷调查向学生学生发放有关近视的调查问卷,五分钟内做完调查问卷,然后通过举手的方式了解同学们的选择情况。再根据同学们的选择情况进行分析。并让同学们就自己的实际情况发表意见,并提出要改进的地方。调查问卷如下:1、你知道看书时,眼睛离书本的距离吗?A10cmB20cmC30cmD不知道2、如何在眼睛疲劳的时候使眼睛得
5、到放松?A远眺B做眼保健操C滴眼药水D不清楚3、你认为戴眼镜度数继续加深还是逐渐减弱?A加深B减弱C稳定D不太清楚4、近视对你的生活和学习有影响吗?A有B没有C不知道5、如果你近视了,你觉得戴隐形眼镜好还是一般的眼睛好?A隐形眼镜B般的眼镜C随便D不太清楚6、你认为近视会遗传吗?A会30%B不会52%C不太清楚18%7、你平时看电视时,离电视多远?A2米以内22%B34米之间46%C5米以上20%8、你觉得近视不太深的人经常戴眼镜好吗?A好18%B不好70%C不清楚12%9、眼镜近视了,戴隐形眼镜有益吗?A有21%B无55%C不知道24%10、现在青少年往往认为戴一副眼镜认为时尚,那么没有近视
6、配戴眼镜有害吗?A有害68%B无害12%C不太清楚20%进行游戏:“看谁有一双火眼金睛”(1)首先选出一名裁判,组织同学们排成四列队伍,并站到离讲台五米远的地方。(2)然后主持人在讲台上把事先准备好的写有字的小纸片让大家看,最先说出是什么字的就算胜利。(3)最后评出哪个同学的视力最好,并进行颁奖。征集预防近视的方法主持人向同学们收集预防近视的意见和建议,并记录下来。同时,主持人把事先收集的预防近视的方法说给同学们听,互相交流讨论。预防近视的方法有:a、防止用眼过度,近距离看书最好不要超过50分钟。b、不要在阳光直射下或暗处看书,不要躺着、趴着或走动、乘车时看书。c、认真做好每天的眼保健操,定期
7、检查视力。d、读书写作时要经常眨眼睛,感到眼睛疲劳时,应用手揉揉眼睛或闭目半分钟。e、不要偏食挑食,不要过多吃糖。f、必须注意个人用眼卫生,保持眼睛周围清洁。g、应该保持足够的睡眠时间和室外有氧运动,提高身体素质和抗疲劳能力,保持健康的视网膜视力。学习怎样做眼保健操。(1)教师出示眼保健操挂图,对照挂图,逐节指导。(2)学生练习做眼保健操。(同桌互相练习,找穴位;教师巡视、纠正)(3)播放眼保健操音乐,全班一起做一次眼保健操。主持人总结班会,增强学生保护眼睛的意识,深化班会主题。在这次主题班会中,同学们都积极参与到其中。相信大部分的同学已经知道如何去保护眼睛,所以大家在日常生活中要互相提醒和监督,一起来保护我们眼睛。但其他班级的同学可能不知道,所以我们收集了如何预防近视的知识,以便让更多的人了解这方面的知识。我想告诉大家的是:不要到失去
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