2022年人教版八年级语文下册《云南的歌会》教案之三

1、名师精编 优秀教案云南的歌会教案教学目标：1、能通过阅读课文,明白云南歌会的特点；2、通过对课文中重点句段的研析,深化体会云南的歌会的真正魅力；3、能通过对课文 语言的分析揣摩,品尝文章精妙的语言；教学重点：1、能通过阅读课文,明白云南的歌会的特点；2、能分析揣摩文章精妙的语言；教学难点：通过对课文中重点句段的研析,把握学习方法；教学过程一创设情境,导入新课：二、整体感知,走进歌会 : 1请大家边读边摸索：文中描写了三个场面,三个场面分别是哪些人,在哪个地 方,用哪种方式在唱歌呢？（投影：何人何地以何种方式唱歌？）2争论并小结文中的三个场面：年青男女山野对唱、赶马女孩山路漫歌、男女老幼山寨传歌

2、；师：其实,在不知不觉中,同学们已经体验了一种读书方法,叫“ 把书读薄” 屏显：学法小结：把书读薄、抓主要人物、地点；概括故事情节；人物故事情节三、品尝美点,观赏歌会1情形设置：师：假如张艺谋要拍一部记录片向世界展现中国的民俗风情,其中需要一个展现云南民族风情的镜头 . 假如你是张艺谋,带领你的剧组到云南采风,给你照相机和录像机,你们会拍下怎样的镜头？会录下什么声音呢？为什么？（请前后四位同学组成一个摄制小组到云南采风去；）名师精编 优秀教案2同学争论（老师巡回参与,争论始终环绕：会拍下怎样的镜头？你会录下什么声音？为什么？）3同学小组出现采风结果,要求阐述理由；4、老师引导同学分析,把握学法

3、与写法；人物描写赏品： （比较赏析）、生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上；、生长得一张枣子脸,满口的糯米牙, 穿了身毛布衣裤, 腰间围个钉满小银片扣花布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上；小结学法 : 把人写美、细节描写和外貌 描写；、语言纯朴；、细节性格环境描写赏品：、“ 土坎边 的粉蓝色报 春花 ,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意仿照天空而成的” ；、最有意思的是雀,经常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇回旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中

4、钻去,好像要始终钻透蓝空；”师：是的同学们,在昆明乡下,一年四季早晚,原来都可以听到各种精妙有情的歌声,人与鸟,人与自然,天人和一的民俗氛围；小结学法 : 把景写美有声有色；、有点有面；、有动有静、有人有物、有景有情场面描写赏品 ：-由于“ 金满斗会”集合了邻近几个乡村男女老幼百多人,谁都可以参与, 更说明白云南人各个都是唱歌的能手； -老吹鼓手；由于他年纪已过七十,牙齿早脱光了,却能特别热忱整本整套的唱下去,令我特别佩服；师问 ;-是什么力气支撑年纪已过七十牙齿早脱光了的老吹鼓手,村子口摆小摊卖酸泡梨的,城门边挑水洗衣的,打铁箍桶的工匠,小杂货商店的老板娘子,乡村 土医生和阉鸡名师精编 优秀

5、教案匠,赶集卖针线花样的老太婆他们执着地唱下去,他们为什么而唱？-由老一代把记忆中布满聪明和热忱的好听歌声,全部传给下一辈；真是代代相传情智永存 ；小结学法 : 把场面写美点面结合；既有概况,又有特写；5、老师引导同学小结：采风回来,究竟留下怎样的镜头和声音,我们难以割舍；如没有山野对唱,我们就感受不到云南人的率性与奔放；如没有山路漫歌,我们就感受不到云南人和自然的和谐融合；如没有山寨传歌, 我们又怎么感受得到云南人的热忱与执着,就是这些画面构成一组绚烂多姿的云南民歌风情画；这些画面, 让我们好像看到了一群淳朴本色的人,在这淳朴本色的天地里,唱着淳朴本色的歌；这也是沈从文先生一生致力追求的美 好境域；（投影：野性含蓄民族个性,天人合一民俗氛围,代代相传情智永存；（淳朴本色）体现作者对自然对艺术对人生及生活的喜爱；师：云南的歌手们真正让我们大开眼界；同学们,你；们和云南的赶马女孩年纪相仿,但你们能像他们那样出口自然,什么都唱歌吗？你们的妈妈可以像云南女子那样一连唱败三个对手 ,并且打 十米高的秋千吗？你们的外公外婆、爷爷奶奶会不会像文中的老人那样,即使牙齿都掉完了也兴奋活跃地处处传歌呢？为什么？自有一方歌,一方歌显一方风俗；）四、拓展迁移：1、请依据今日的所得,任选一题完成片断练习描写身边一个同学或一处景物或写一个场面；2 、同学展现作品 五