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文档简介

1、第四课 明白基本国情与进展战略第三节 实施可连续进展战略 _ 课堂用时设置: 1、复习旧课 5 分钟 检查反馈 2 3 4 5 6、独立研读课本划出重点5 分钟 独立完成、阅读、完成导学案老师巡阅、指导8 分钟 争论沟通、熟识重点学问把握学问框架3-5 分钟 争论沟通、老师或同学进行指导性教学 15 分钟 出现明确、誊写课堂笔记或随堂练习4-9 分钟 稳固反思教学目标:1、学问目标:要正确处理好人口、资源、环境之间的关系,坚持科学进展观,走可连续发 展之路;2、才能目标:熟识科学进展观的含义,提高正确处理人口、资源、环境之间关系的才能;3、情感态度和价值观目标:体会人口、资源、环境之间的关系,

2、树立科学的进展观 教学重难点:走可连续进展之路;学习过程:一、快速阅读课本把握学问框架:实 我国资源的情形特点又一重要国情施 可 持 可连续进展的概念 续 发 展 可连续进展的要求 战 略二、进入情境,完成相关习题情形 1、 我们共同的家园 【是否能砍这样的大树?】关于是否砍这样的大树,各方面的理由是什么?你的挑选是什么?主见砍大树的理由:可以直接带来经济效益,增加经济收入;不同意砍大树的理由:导致森林资源锐减,危及人类自身的生存;我的挑选是:生活中仍有哪些毁坏森林资源的行为?滥砍滥伐和毁林开荒;1我国的资源现状 自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大;我国资源开发利用不尽合理

3、、科学,铺张、缺失严峻;2大自然是人类赖以生存的基础学习文档 仅供参考2、 走可连续进展之路1资源问题也是2可连续进展的含义和要求 含义:就是既满意 _才能的进展 要求:人类与 _ 的责任;情形 2【牧民的挑选?】假设你是一位牧民,你会作出怎样的挑选?3实施可连续进展战略的必要性 面对人口、 资源、环境方面的国情, 在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可连续进展战略, 坚持以人为本的全面、 和谐、可连续进展的科学进展观,正确处理好人口、资源、环境之间的关系,使我国可连续进展才能不断增强,生 态环境得到改善, 资源利用效率显著提高, 促进人与自然的和谐, 推动整个社会走上生产进展、生活富有、

4、生态良好的文明和谐进展道路;我们能为爱护环境、节省资源和可连续进展做些什么?1、树立科学的进展观,走可连续进展之路2、_ 3 4、_ 5、_ 、_ 【设计以环保、可连续进展为主题的公益广告】仿照样句,设计一条以环保、可连续进展为主题的公益广告;例句 :1、“ 挽救地球,就是挽救将来! ” 2、“ 小草与我共同 成长”3、绿色深呼吸,阳光好味道;4、文明 贵在一言一行,环保重在一点一滴;秀出你的聪明: 1、_ 2、_ 3 、_ 随堂练习:一、单项挑选题1,近年来,我国提倡把传统的纸质贺卡改为电子卡,有关部门开展“ 禁用一次性筷子” 活动,目的都是A,节省木材,爱护森林 B,削减环境污染C,削减个

5、人开支 D,调整消费结构2,下面是“ 我国主要自然资源状况” 图表,说明白土地 耕地 矿产 森林 河流年径流量资源总量居世界位次 第三 第四 第三 第六 第六人均占有量相当于世界人均值 1/3 1/3 3/5 1/5 1/4 我国自然资源非常缺乏我国自然资源取之不尽、用之不竭我国资源的人均占有量低于世界平均水平我国既是“ 资源大国”,又是“ 资源小国”A、12B、34C、13D、243,以下选项中,能表达可连续进展战略的有既要金山银山,也要绿水青山围湖造田先污染后治理爱护地球,人人有责 少生孩子多种树 A , B, C, D,学习文档 仅供参考4,国家主席胡锦涛指出,我们要始终把掌握人口、节省

6、资源、爱护环境放在重 要战略位置,把工作抓得紧而又紧,做得实而又实;这里强调实施的是A,科教兴国战略 B,可连续进展战略 C,人才强国战略 D,西部大开发战略 5,1992 年 6 月,联合国环境与进展大会在巴西里约热内卢召开,183 个国家和 70 个国际组织的代表团参与了会议,l02 位国家元首或政府首脑与会,会议通过 了以可持 续进展为核心的 21 世纪议程;可连续进展是指 A 、满意当代人的需要,必定要损害后代人满意其需求的才能 B 、既满意当代人的需求,又不损害后代人满意其需求的才能 C、为了不损害后代人满意其需求的才能,应尽量限制当代人的需求 D、限制当代人需求,也要限制后代人满意

7、其需求的才能 6 ,实现可连续进展就是进展要与人口和资源、环境的承载才能相和谐,以下表述正确的选项是经济和社会进展取决于环境和资源的支撑才能进展经济就要严格掌握人口增长,人口越少越有利于经济进展要合理开发和利用自然资源,反对高消耗追求经济数量的增长模式要实现经济效益、社会效益和环境效 益的统一 A. B. C. D. 7, 我国陆地面积居世界第三位,45 种主要矿产资源的潜在价值居世界第三位,水能、太阳能和煤炭资源分别居世界第一、其次、第三位;我国自然资源人均占有量低于世界平均水平;人均土地面积 为 1/3,水人均为 1/4,人均森林面积为1/6,人均草地面积为 1/3,矿产资源潜在价值也只及

8、世界人均值的 1/2;以上材 料说明A、我国自然资源占优势B、自然资源的开发利用总是有限的C、我国自然资源总量大,种类多,但人均占有量少 D、我国自然资源分布不平稳8, 以下图表是我国主要资源人均占有量与世界平均水平的比较表,它直接反映了我国自然资源人均占有量占耕 地淡水森林蓄积量铜矿世界平均水平 32% 24% 13% 29% A种类单一 B人均占有量少 C开发难度大 D分布不平稳9, 美国:同学课本重复利用,一本教科书平均寿命5 年;韩国:一次性台布、洗刷用品早没了踪影;日本:创造了一次性筷子,但严禁砍伐本国树木做筷子;这些给我们的启示是必需节省资源必需进展生产力必需实施可连续进展战略我国

9、人均资源占有量大大低于世界平均水平A B C D2022 年 6 月 30 日,国务院总理温家宝在全国做好建设节省型社会近期重点 工作电视 会议上强调,加快建设节省型社会,事关现代化建设进程和国家安全,事关人民群众福祉和根本利益, 事关中华民族生存和长远进展, 据此回 1113 题 11、之所以要建设节省型社会,是由于我国是资源贫乏的国家我国的资源总量太小我国人均资源占有量学习文档仅供参考不高我国存在资源铺张严峻的问题 DA B C12、要建设节省型 社会就应当坚持爱护资源环境的基本国策大力弘扬勤俭节省的传统美德坚持资源开发与节省并重, 把开发放在首位 运用经济、 法律和必要的行政手段和措施保

10、证资源节省;A B C D14、要正确处理经济进展同人口、资源、环境的关系,必需坚持A科教兴国战略 B对外开放 C可连续进展战略 D方案生育络转15, 面对严肃的资源与环境形势,我国一些城市的工业园区尝试从“ 原料产品废物” 的传统模式,向“ 废物再生原源产品用户” 的循环利用网变;这一转变A代表着先进文化的进展方向 B是坚 持可连续进展的必定要求C能排除经济进展中的一切障碍 D可完全转变我国资源短缺的现状二,多项挑选题1,以下是一副生态农业循环示意图,该示意图与以下观点的关系正确的选项是 A ,图中各种资源利用率高,符合节省资源的基本要求 B,图中各种资源利用使生态环境得到改善,符合爱护环境

11、基本国策要求 C,“ 生态农业循环” 大有可为,符合我国实施的可连续进展战略和科学进展观 D,“ 生态农业循环” 只是生态旅行的一个卖点,是旅行行业的一种炒作酒精养鱼酿酒葡萄 塘泥2,生态农业循环示意图及上题正确答案给我们的启示是:面对人口、资源、环境方面的国情, 在社会主义现代化建设的过程中,展的和谐进展道路,我们必需袄推动整个社会走上可连续发A,树立节省资源,爱护环境的意识 B,以实际行动为节省资源,爱护环境做贡献C,优先实现部门或行业经济利益的最大化,然后再考虑资源与环境问题D,从生活中做起,从我做起,从现在做起,循环利用资源,爱护环境,践行科学进展观三,问答题1,07,中考你知道吗,大

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