2022年人教版三年级起点信息技术教案logo语言综述 3

1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 课题熟识 LOGO 实施时间：教学目标 1、 熟识 LOGO 环境2、 把握 CS、DRAW 、BYE 命令的用法 3、 能够用 FD、BK、RT、LT 命令指挥海龟运动 教学重难点 教学目标 2、3教学课时 1 课时 教具学具 多媒体网络教室、 LOGO 程序一、 启动 LOGO 系统：1、老师演示：动 LOGO 系统 2、 同学尝试启动 LOGO 系统 3、要求同学观看 LOGO 界面布局（结合教材阅读）4、 师生共同熟识、学习 LOGO 系统界面 5、提升： LOGO 系统菜单英文的记忆

2、学习 二、 指挥海龟画图：教1、实践与观看：FD 100 RT 90 BK 50 LT 90 BK 100 小海龟的运动路老师演示LOGO 系统中小海龟画图,径是什么？FD 步数：前进命令 BK 步数：后退命令 RT 角度：右转命令 学 LT 角度：左转命令 CS: 清屏 DRAW : 清屏同学读书：懂得DRAW 的含义并与CS 比较2、 实践练习 1 : 画一个红色英文大写字母L,（同学结合课本,老师帮忙或个别指导）过3、 实践练习 2 : 画一个绿色英文大写字母H , （同学结合课本,老师帮忙或个别指导）4、实践练习 3 : 画一个山峰组成的图形（同学独立完成）5、 实践练习 4: 在黄色

3、背景上画一个边长为120 步的正方形（同学独立完成）6、练一练：画一个长140 ,宽 80 步的长方形（学习互助）三、 退出 LOGO 系统：退出 LOGO 系统的方法有三种（同学读书并进行总结）程 四、 小结：这节课你学会了什么？（同学总结、个别补充）FD 步数：前进命令 BK 步数：后退命令 RT 角度：右转命令 LT 角度：左转命令 五、 课后实践：有条件的同同学在家完成教材 11 页的练习题；课后小记-1 - - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页,共 9 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 课题

4、其次课：让海龟画图实施时间：教学目标 1、熟识 PU、PD、HT、ST、PE、HOME 等命令的用法2、熟识 SS、FS、TS 命令的功能和用法教学重难点 教学目标 1、2教学课时 p 课时教具学具 多媒体网络教室、 LOGO 系统在上一课中,我们学习了几条基本的绘图命令,利用这些命令可以画一些简洁的图形；为了让小海龟画复印复杂一些的图形,本课再学习几条绘图命令；一、抬笔和落笔：1、实践与观看PU FD 100PD FD 100讲解记忆： PU PD 命令是 LOGO 系统中的抬笔命令和落笔命令；2、实践与观看画下面两面并排的小旗3、练习： P14 页二、隐匿和显示海龟：教1、实践与观看P16

5、 页）学体HT 命令,隐匿小海龟；验提: ST 可以把隐匿的小海龟显示出来示2、实践与观看过5P1画出五角星后隐匿海龟3、实践与观看P1 隐匿画小旗,显龟带小帽6 三、海龟的笔擦：程1、体验：笔擦PE 命令（同学尝试四、海龟回家1、实践与观看： HOME 命令2、体验：利用 HOME 命令画直角三角形五、屏幕显示方式1、实践与观看： FS 全屏幕图形显示万式、混合显示方式TS 全屏幕文字显示万式、SS 复原图文2、快捷方式： F2、F3、F4六：小结这节课你学会了什么？（同学总结、个别补充、老师汇总小结）七、课后实践：练 : P20 页 17 题习课后小记-2 - - - 细心整理 - - -

6、 欢迎下载 - - -第 2 页,共 9 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 课题 第三课画正多边形教学目标1、 学会用 REPEAT 命令画正多边形图形；为2、 学会用 REPEAT 命令画圆教学重难点教学目标 1、2教学课时p 课时教具学具多媒体网络教室、 LOGO 系统在上一课中,我们学习了几条基本的绘图命令,利用这些命令可以画一些简洁的了让小海龟画复印复杂一些的图形,本课再学习几条绘图命令；一、 REPEAT 命令：对于需要多资重复执行的命令,不必像上面那样反复输入,可用重复命令来完成；重复命 令也叫 REPEAT 命

7、令,命令的格式是：REPEAT 重复次数 命令组 教女口：REPEAT 4FD 60 RT 90可以没有即可以重复执行4 次 FD 60 RT 90 , 从而画出一个正方形；小小的提示： REPEAT 与重复次数之间必需有一个空格,重复次数与中括号之间空格；二、 画正多边形学每条边都相等,每个角也相等的多边形叫正多边形,用重复命令画正多边形特别简洁；1、 实践 1: 画一个边长为100 步的正三角形同学实践操作,老师巡回指导；2、 实践 2： 画下五、六、七、八、十边形CS REPEAT 5FD 60 RT 360/5 REPEAT 6FD 60 RT 360/6REPEAT 7FD 60 R

8、T 360/7 REPEAT 8FD 60 RT 360/8过REPEAT 10FD 60 RT 360/10 3、 实践 3：用重复命令画圆CS REPEAT 360FD 1 RT 1三、 小结本课：程这节课你学会了什么？（同学总结、个别补充、老师汇总小结）四、 课后实践：P25 页：练习题 1 4 题；课后小记-3 - - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 3 页,共 9 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 课题第四课画彩色图形1、 学会用命令设置画笔的颜色和粗细教学目标2、 学会使用STAMPRECT和

9、STAMPOVAL 命令3、 把握储存与打开图形的基本操作方法；教学重难点 教学目标 1、2、3教学课时 1 课时教具学具 多媒体网络教室、 LOGO 系统教大家已经知道,利用工具栏中的“ 小海龟”“ 小海龟 2” 按钮,可以设置绘图窗口 的背景和画笔的颜色；实际应用时,仍可以利用 LOGO 的彩色绘图命令,让小海龟画 出更出色,更美丽的图案；一、 转变画笔的颜色SETPC 色号色号可以是 015 的整数；色号表请同学在 LOGO 系统中找；1、 动手做：画彩色三角形Cs Setpc 12 fd 100 rt 120 Setpc 14 fd 100 rt 120 Setpc 9 fd 1002

10、、 动手做：利用画笔颜色的变化画虚线Rt 90 repeat 30 setpc 0 fd 5 setpc 15 fd 5一点通： setbg 色号 ,可以转变背景颜色的命令；二、 转变画笔的粗细Settw 笔号：笔号 =199 的数,数越大画笔就越粗学实践与观看：体会setpc setbg setw的用法三、 画长方形Stamprect 长宽 例： cs setpc 9 setw 5 ht Stamprect 140 70 拓展练习： stamprect 长宽 true 画实心长矩形 四、 画椭圆：Stampoval x y 当 x=y 时它即为圆向同学介绍坐标轴的概念过Setpc 12 st

11、ampoval 90 60 小拓展： cs setpc 9 htstampoval 80 40 true同学实践：用 LOGO 命令画时钟；同学要分析画法,即先有思路,再有施实过程；五、 储存图形 文件菜单： filesave 也可以用命令： savepic 文件名 六、 打开图形 程 菜单： fileload 也可以： loadpic 文件名七、 小结本课课后小记-4 - - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 4 页,共 9 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 课题第五课用重复命令画图教学目标1、 进一步熟识

12、用repeat 命令画图的方法repeat 命令2、学会用 fill 命令填色教学重难点教学目标 1、2教学课时1 课时教具学具多媒体网络教室、 LOGO 系统前面,我们用repeat 命令画出了各种正多边形和圆；实际应用时,利用仍可以画出正多角星以及各种由正多边形和正多角星组成的图案；一、 画多角星1、 实践与观看： repeat 5fd 60 rt 360/52、 转角 =180-180/ 角数： cs repeat 7fd 100 rt 180-180/73、 转角 =180-380/ 角数： cs repeat 8fd 100 rt 180-360/8二、 画空心五角星 教 1、实践与

13、观看：Cs setpc 12 ht Repeat 5fd 50 rt 144 fd 50 lt 72三、 为封闭图形填色1、 动手做：画一个红色的五角星 Cs setpc 12 rt 18学repeat 5fd 50 rt 144 fd 50 lt 72 Pu rt 15 fd 5 pd fill2、 提示：四点要求,同学看书 ！四、 重复命令的嵌套1、 实践与观看： repeat 5repeat 3fd 60 rt 120 rt 72 重复命令的嵌套 2、 动手做：画右图所示的图形过 Draw ht Repeat 9fd 50 repeat 5fd 30 rt 72lt 40 五、 本课小结

14、 这节课你学会了什么？（同学总结、个别补充）六、 课后实践 教材第 42 页的练一练程课后小记-5 - - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 5 页,共 9 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 课题单元小结教学目标 小结本单兀为下一单兀打下良好的基础 教学重难点 小结汇总 教学课时 1 课时 教具学具 多媒体网络教室、 LOGO 系统 你喜爱小海龟吗？你能自如地指挥它画图吗？下面我们一起归纳整理一下学过的 主要绘图命令,为下一单元的同学做好预备；教命令格式主要功能FdFd 步数BkBk 步数RtRt 角度LtL

15、t 角数CsCs学DrawDrawPuPuPdPdStStHtHtPePeHomeHome过SsSs （或按住 shift 键敲 f2 键）Ts （或按住 shift 键敲 f3 键）TsFs （或按住 shift 键敲 f4 键）FsRepeatRepeat 重复次数 命令组 SetpcSetpc 色号SetbgSetbg 色号SetwSetw 笔号Stamprect 长宽StamprectStampovalStampoval X YSavepicSavepic 文件名Loadpic 文件名LoadpicFillFill程小结本课课后复习课后小记-6 - - - 细心整理 - - - 欢迎下

16、载 - - -第 6 页,共 9 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 课题第 6 课熟识 logo 过程1、 懂得过程的基本概念教学目标 2、 初步把握编写过程的方法和步骤3、 学会调用和储存过程 教学重难点 教学目标 2、3教学课时 1 课时教具学具 多媒体网络教室、 LOGO 系统一、 定义 logo 过程在命令窗口中输入命令指挥小海龟画图时,往往要输入一系列的命令；假如想再 次画这个图,又需要重新输入上面的命令；明显,这样做太麻烦了,实际上,我们可 以把这些命令储存下来,并为它取一个名字, 需要这些命令时, 只要输入这个

17、名字就 可以了,这就是今日要学习的 logo过程1、 实践与观看教To zfx Repeat 4fd 100 rt 90End 之后,会显示出 zfx defin ed之后再输入： zfxLogo 系统会画出一个正方形. 定义过程的格式：to XXX命令组学End只是把它记录下来,之后再来调用2、 提示：定义过程时,输入的命令并不执行,它；下面我们学习新的学问“ 调用过程”二、 调用过程定义了一个过程以后,运算机会把它的过程名当做logo 系统的新命令；以后,输入过程名并敲回车键,就可以自动执行过程中储存的命令,完成相应的处理任务；过女口：cs zfx pu lt 90 fd 100 pd z

18、fx这样的两次调用zfx 的过程就可以画出两个正方形了；1、 你知道吗2、 练一练三、 储存过程 方法：1、 打开 filesave ,之后取文件名为：lesson6.lgo2、 在 logo 系统中执行： save 文件名,如 save lesson6.lgo 动手做：把过程储存到自 程 已的文件夹里四、 本课小结这节课你学会了什么？（同学总结、个别补充）五、 课后实践P52 页的练习题 1、2、3课后小记-7 - - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 7 页,共 9 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 第

19、7 课编辑 logo 过程课题4、把握编辑过程的基本方法和步骤执教时间：教学曰标5、学会载入过程 教学重难点 教学目标 1、2 教学课时 1 课时 教具学具 多媒体网络教室、 LOGO 系统 启 logo 后,可以打开储存起来的过程文件,把文件里的过程载入工作区；定义 动 或载入过程后,仍可以编辑,修改过程里的命令；、载入过程要调用或编辑本次启动logo 以前储存起来的过程,需要先把它们从相应的文件夹教中取出来载入 logo 的工作区；1、 动手做载入文件里储存的过程格: LOAD “ 文件名式_ 、 编辑单个过程学1、 动手做：修改过程zfx可以单击窗口右上角的关闭按钮,关闭窗口（不重新2、 提示：要取消修改操作,定义窗口里的过程）3、 一点通把过程 fangzi 储存为一个文件；三、编辑多个过程1、 实践与观看2、 提示重新定义过程以后,自已文件夹中原先储存的过程文件不会转变；假如需要,必过 须再次把工作区里的过程储存到原先的文件夹里；四、用 edit 命令编过程1、 动手做：定义并调用过程,画出右图所示的小花2、 你知道吗3、 动手做：定义画房顶、窗子 程4、课后小结：五这节课你学会了什么？（同学总结、个别补充）六、P6课后实践：0页练习题 1 4 题课后小记-8 - - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 8 页,共 9 页精品wo