《篮球基本功》教学案例_第1页
《篮球基本功》教学案例_第2页
《篮球基本功》教学案例_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、篮球基本功教学案例流沙第一实验小学 方伟潮1.水平一（二年级） 篮球（1）教学设计指导思想：根据体育（与健康）课程标准提出“健康第一”的指导思想，面向全体学生，通过小篮球的玩法与拍球游戏活动的学习，提高学生的篮球技术。在教学中以自主、探究和合作的学习方式，给学生充分自主的活动空间和时间，使学生积极参与小篮球活动，让学生在参与、体验、成功、快乐中得到全面发展。同时，培养学生的创新意识和协作参与、共同发展的合作精神，从而增进学生身心健康成长。教学目标： = 1 * GB3 知识目标：通过小篮球的玩球与拍球游戏的教学，向学生传授篮球技术，掌握简单的运球技术。 = 2 * GB3 能力目标：在练习与游

2、戏活动中，提高学生篮球拍球的能力，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。 = 3 * GB3 思想目标：促进个性的发展，体验篮球运动的乐趣，培养学生的创新意识和协作参与、共同发展的合作精神。学生分析：二年级学生开始对篮球的玩球有一定的兴趣，但控球的能力较差。此外，他们上课集中注意力的时间不长，兴趣的稳定性较差，保持学习兴趣的时间短。有部分同学意志力较差，怕苦怕累。在体育课堂教学上，根据小学生身心发展规律、年龄特征和认识水平，选择适宜的教学策略，将收到较好的效果。因此，把篮球玩球的各种游戏方法作为学习内容，对学生进行引导、启发，让学生在练习与游戏活动中尽快地掌握小篮球技术，有利于提高学生对

3、篮球的认识，增进学习兴趣。教材分析：在新课程理念指导下，根据学生身心的特点，通过小篮球的玩球与拍球游戏的教学，让学生掌握简单篮球技术，提高身体基本活动能力。引进与学生生活实际相近的游戏，与篮球相结合，组成教学教材，让学生在游戏和练习中体验到篮球运动的乐趣。场地器材：篮球场1个，篮球40个，标志桶，录音机1台等一批器材。教学基本思路：教师的讲解、示范 学生的模范练习 学生自主练习 小组讨论 学生展示 评价 游戏活动。（2）教学计划教学单元主题：篮球的玩球与拍球游戏。教学目标： = 1 * GB3 通过玩球及拍球游戏等教学，激发学生学习篮球的兴趣，掌握拍球和传接球的基本技术。 = 2 * GB3 发展学生的灵敏性、协调性、反应能力以及创新能力。 = 3 * GB3 培养学生良好的合作意识和态度以及敢于展现自我的作风，促进心理健康和社会适应能力的提高。教学反思：通过教学实践，学生在花样拍球的环节上比较活跃。在老师的引导下，能创出许多新的玩球和拍球方法，不断提高拍球和控制的能力，为今后学习篮球的技术打下基础。学生通过篮球的学习，逐渐提高对篮球的兴趣，利用课外时间参与篮球的活动，使他们的运球技术逐渐提高。学生积极参与活动、主动学习的意识，以及在学习、练习中的合作、探究和创新精神得到充分的表现。存在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论